你能说出多少带“狼”字的成语？
鬼哭狼嚎　狼吞虎咽　狼狈为奸　狼狈不堪　狼烟四起　狼子野心　　声名狼藉　引狼入室　狼心狗肺
预习展示：作者简介
人：蒲松龄字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。
时：清代。
地：山东淄川（今山东省淄博市）人。
评：著名文学家。
作：《聊斋志异》。
现代大文豪郭沫若先生为其书房－－“聊斋”所题的对联是： 写鬼写妖高人一等，
刺贪刺虐入骨三分。
《聊斋志异》是一部什么书？
“聊斋”是________，“志”是_______的意思，“异”指__________。
书斋名
记述
奇异的故事
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共有短篇小说491篇，题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。代表他文学创作的最高成就，是他一生心血的结晶。
缀行 窘 苫 弛

眈 少时 瞑 尻尾

假寐 黠 顷刻
zhuì jiǒng shàn chí

dān shǎo míng kāo

mèi xiá qǐng
读准字音：
学习目标：
了解作者、作品等文学常识；

朗读课文，积累文中通假字、活用字；

创造性地复述故事，理解文章的主题。
朗读课文,要求:
读准字音　
读顺句子
注意以下句子的停顿
2.其 一 犬 坐 于 前
1.顾 野 有 麦 场
3.禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？
/
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合作探究
1、用最简练的语言概括
各段内容。

2、《狼》一文中的狼
是怎样的形象？
具体表现在那些地方？

3、《狼》一文中的屠夫
是怎样的形象？
具体表现在那些地方？
屠户
狼
狼
狼
狼
1、回顾故事情节
在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。
遇
惧
杀
御
2、《狼》一文中的狼是怎样的形象？具体表现在那些地方？
狼是一个贪婪、凶残 、
狡猾的形象。
3、《狼》一文中的屠夫是怎样的形象？具体表现在那些地方？
屠夫是一个机智、果断、
勇敢的形象。
交流释疑
1、文章主要写狼还是写人？
说出你的理由。

2、本文告诉我们什么道理？
对于像狼一样的恶势力，不能屈服，不能幻想，妥协让步。必须敢于斗争，善于斗争，才能取得最终的胜利。
通“只”，只，仅
停止
一词多义：
1．止
①止有剩骨：
②一狼得骨止：
巩固练习：
2．意
①意暇甚：
②意将隧入以攻其后：
神情、态度
打算，企图
(“洞”，名词作动词，“打洞” )
( “犬”，名词作状语，“像狗一样” )
词类活用：

1、一狼洞其中
2 、其一犬坐于前
拓展阅读：
蒲松龄《狼》中的另外两则，比较异同。
<狼>蒲松龄---其三 (原文)
　　一屠暮行，为狼所逼。
道旁有夜耕者所遗行室，
奔入伏焉。狼自苫（shàn）
中探爪入。屠急捉之，
令出不去。但思无计可以
死之。惟有小刀不盈寸，
遂割破狼爪下皮，以吹豕
（shǐ）之法吹之。极力吹
移时，觉狼不甚动，方缚以
带。出视，则狼胀如牛，
股直不能屈，口张不得合。
遂负之以归。
你能说出多少带“狼”字的成语？
狼 ----骆祥全
   某君季俗，不辩朝氏，膂力过人，其仲父县丞，
偶得前往，假“合资使节”，往来应筹，宾馆饭店，
陪者芸芸，若县丞亲至，更是觥筹交错，吃的不亦乐乎。 
及返，粗食淡饭，食不下咽，每思县餐，计无所出。
一日狼节，见一老妪，供丰牺牲，一日县食，祷曰：
“狼吾出，吾儿乖……”顿悟，立癜曰：“吾吃人，吾吃人
……”壮夫难止，百医不治。果见一婴，类啖葱壮，血肉
模糊，嚼骨铮铮。众大恐，奔相告，保里亲舍，百劝不已，
小儿瑟瑟，大儿惴惴。无他，保，社质金，丰筵相待——
保一地宁。数日，保儿无恙，东村儿失。更惧，邻民往返
请送，金银宝玩，时有不断，年节更甚，谁人侧目，小儿
立食。事无大小，必相请送，相待甚周，受益非浅，若想
为官，乡、保、亭、社，若想发财；名曰：“开发股长”；
若想威武，驿车迎送……事无粗细，均由其所出，若一地
父母。渐长，脾胃益曾，无论老弱，皆食夷尽。名愈振，
财愈丰，攀龙附凤，往来州县，小请不顾，驿马随从，
威武绝伦。
一日，见吾曰：“汝肥瘦合宜，今日小菜。”言未毕，
血盆大口，向吾而来，吾急惊醒，乃南柯一梦。
作业:
1、收集有关狼的故事。
2、背诵《狼》
再见