人教版历史必修3
第21课 现代中国教育的发展
一、人民教育的奠基
1.背景
新中国的成立和人民政府的重视
1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。1954年9月全国人大一届一次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定了中华人民共和国公民有受教育的权利。各级各类教育得到了迅速的发展，为广大人民群众创造了各种受教育机会。
2.过程
（1）拉开序幕
A.各地人民政府和军管部门出面接管了旧教育；

B.初步完成了从半殖民地、半封建的教育向新民主主义教育的转变 ；

C.党和国家十分重视教育工作，把发展人民教育事业作为重要的任务和工作。
（2）制定方针
一是毛泽东：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”学校将德育放在重要位置；

二是刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”即全日制学校教育和半工半读的学校教育制度；
3.成果
（1）逐步形成比较完整的国民教育体系。
学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模，全日制教育、业余教育和半工半读教育共同发展。
（2）培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。
二、动乱中教育
1.原因：
——曲折发展
“左”的指导思想的影响
2.具体表现：
(1)学校全面停课，教育战线一片混乱；
(2)1966年废止高考制度；
(3)70年代招收不需要文化考试的“工农兵学员”。
在军垦农场锻炼的北京大学生
广州知青去海南农村落户
持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破坏。图为文革中清华校门被砸。
北京大学红卫兵在批斗北大校长陆平等反动学术权威
清华大学在批斗反动学术权威
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（1）使整个民族文化素质大大下降；

（2）我国与世界发达国家的距离被拉大了。
3.影响：
中国及部分国家25至64岁人口受教育状况
三、教育的复兴
1.“文革”后教育措施
邓小平充分肯定新中国前17年的教育工作，教育战线全面拨乱反正，整顿教育秩序，恢复中断十年的高考制度，组织编写新教材，倡导尊师重教。
1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。
2. 蓬勃发展
科教兴国；
“三个面向”
①指导方针
②具体措施
A.加快教育改革
B.义务教育法
C.中等教育
D.高等教育（边缘学科、学位制度、改革制度、办学自主权、“211工程”）
E.多渠道筹措教育经费
F.加大西部地区教育发展
③成就
“三个面向”
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安徽金寨希望小学
1966年
1976年
1949年
趋势
年份
奠基
挫折
蓬勃发展
课堂小结
1、(2008海南)从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院，北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于
A．彻底改变原有的不合理区域布局   
B．有计划地开始整顿和改造旧教育
C．实现教育为工农服务   
D．为大规模经济建设培养专门人才
课堂练习
D
2、（2008年广东单科，13）建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是
A “教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
B “紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C “以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”
D “肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”
B
3、（09浙江卷）电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是
A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲
B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅
C．内景：考场中张贴有“实施科教兴国战略”的标语
D．特写：作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论”
A
4、(2011年山东基本能力测试，29）“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述．按出现先后排列正确的是
①实施“科教兴国”战略 ②面向工农开门 ，开办工农学校③恢复高考 ④教育要面向现代化．面向世界，面向未来
A．②④①③ B．②③④① C．④③②① D．④①②③
B