（人教新课标）六年级数学下册 成反比例的量
班级______姓名______
1、对比练习：观察下面两个表格，并回答问题。
（1）一辆汽车行驶时间的行驶的路程如下表：
时间/时
1
3
5
6

路程/千米
75
225
375
450

（2）行某段路，汽车行驶的时间和速度如下表：
时间/时
2
4
5
8

速度/千米
100
50
40
25

每个表中两种量的变化有什么相同的规律？不同的呢？哪个表中的两种量成正比例关系？哪个表中的两种量成反比例关系？

2、生产一批洗衣机，每天生产的台数和需要的天数如下表：
每天生产的数量/台
20
30
40
60
80
100
120

需要的时间/天
60
40
30
20
15
12
10

（1）出几组对应的每天生产数量和需要时间的乘积，再比较乘积的大小。

（2）这个乘积表示什么？

（3）每天生产的数量与需要的时间成反比例吗？为什么？

3、A、B、C三种量的关系是：A×B=C。
如果A一定，那么B和C成（ ）比例。
如果B一定，那么A和C成（ ）比例。
如果C一定，那么A和B成（ ）比例。
4、速度一定，路程和时间（ ）比例。
路程一定，速度和时间（ ）比例。
时间一定，路程和速度（ ）比例。