现代生物进化理论
一、拉马克的进化学说
二、达尔文的自然选择学说
1、所有生物都不是神创造的，而是由___________________进化；
2、生物是由_____到_______逐步进化而来的；
3、生物各种适应性特征的形成都是由于________和__________。
拉马克的进化学说
更古老的生物
低等
高等
用进废退
获得性遗传
评价：
提出进化理论的第一人。
提出的用进废退和获得性遗传缺少科学证据；
认为环境改变直接导致物种改变。
二、达尔文的自然选择学说
1）过度繁殖
2）生存斗争
3）遗传变异
4）适者生存
达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。
实例：在经常刮大风的海岛上，无翅（残翅）或翅膀非常发达的昆虫特别多
突变的有利和有害并不是绝对的，它取决于生物的生存环境
过度繁殖
生存斗争
遗传变异
适者生存
达尔文的自然选择学说
变异是______的，自然选择是______的,定向的自然选择决定着生物进化的方向。
内因
不定向
定向
是自然选择的______
外因
是自然选择的过程，是生物进化的_____
是自然选择的______
是自然选择的________
基本观点
结果
动力
环境选择生物，生物适应环境。自然选择是一个长期、缓慢、连续的过程。
外因
动力
内因
结果
3、使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上科学的轨道。
达尔文自然选择学说的意义
1、不能解释遗传和变异的________。
2、对生物进化的解释仅限于_________。
3、强调物种形成是渐变的结果，不能解释_________的现象。
不足
本质
个体水平
物种大爆发
三、达尔文以后的进化理论发展

关于遗传变异的研究水平：
关于自然选择的对象：
现代进化理论以 为核心
从性状水平深入到基因水平
以生物个体为单位，发展到以种群为单位。
自然选择
种群是生物进化的基本单位
生活在一定区域的__________生物的_______________叫做种群，是生物繁殖的基本单位，是生物进化的基本单位。
全部个体
同种
（1）一个池塘中的全部鱼
（2）一个池塘中的全部鲤鱼
（3）两个池塘内的全部青蛙
（4）一片草地上的全部植物
（5）一片草地上的成年梅花鹿
否
是
否
否
否
种群中的个体并不是机械的结合在一起，彼此可以交配，通过繁殖将自己的基因传递给后代。
一个种群中________所含有的________。
在一个种群基因库中，某个基因占______________的比率。
基因频率＝该基因的总数 / 该等位基因的总数
基因型频率＝该基因型个体数 / 该种群个体总数
基因库
基因频率
全部等位基因数
全部个体
全部基因
例1：在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA、Aa、aa的个体分别占14％、80％、6％。基因A和a的频率分别是：
A．54％、46％ B．47％、53％ C．88％、12％ D．47％、43％
（1）通过基因型计算基因频率
（2）通过基因型频率计算基因频率
基因频率 = 纯合体基因型频率 + 杂合子基因型频率的一半
例2：某工厂有男女职工各200人，对他们进行调查时发现，女色盲5人，女性携带15人。男性色盲11人，求XB,Xb的频率？
假设的种群满足以下五个条件：
①群体数量足够大，
②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代，
③没有迁入与迁出，
④AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同
⑤也没有基因突变和染色体变异
遗传平衡状态
上述5个假设成立的条件下，种群基因频率在世代繁衍过程中______发生变化，我们称为遗传平衡。。
不会
例:从某个种群中有100个个体，测知基因型AA、Aa、aa的个体分别是35个、50个和15个。计算基因A和a的频率分别是多少？
A% = 35%+1/2 ×50% = 0.6
a% = 1-0.6 = 0.4
若种群内的个体随机交配，请计算子代的基因型频率和基因频率。
0.16aa
0.24Aa
0.4a
0.24Aa
0.36AA
0.6A
0.4a
0.6A
雄配子
雌配子
子代
亲代
A% = 0.6
a% = 0.4
A% = 0.6
a% = 0.4
孙代的基因型频率和基因频率呢？
子代
A% = 0.6
a% = 0.4
孙代
0.16aa
0.24Aa
0.4a
0.24Aa
0.36AA
0.6A
0.4a
0.6A
雄配子
雌配子
A% = 0.6
a% = 0.4
从子代起，该种群的基因频率和基因型频率不再发生改变。
A% = p ，a% = q ，则p + q = 1
p2 + 2pq + q2 =1
遗传平衡状态
若三种基因型的频率符合以下表达式
则这个群体处于遗传平衡状态。
遗传平衡定律(哈代-温伯格定律）
条件：
（1）在一个很大的群体；
（2）随机婚配而非选择性婚配；
（3）没有自然选择；
（4）没有突变发生；
（5）没有大规模迁移。
Hardy和Weinberg于1908年分别应用数学方法探讨群体中基因频率变化所得出一致结论，即遗传平衡定律(又称Hardy-Weinberg定律)。
在一定条件下，群体的基因频率和基因型频率在一代一代繁殖传代中保持不变。
对于自然界的种群来说，这五个条件都能成立吗？
在自然界，由于基因突变、基因重组、染色体变异、自然选择等因素，种群的基因频率和基因型频率总是在不断变化的。因此，生物进化的过程实质就是___________________________________。
种群基因频率的变化过程
突变和基因重组产生进化的原材料
可遗传的变异是生物进化的原材料，如果没有可遗传的变异，生物就不能进化。可遗传的变异来源有 ___________________________________
基因突变、基因重组、染色体变异
其中基因突变、染色体变异统称为______
突变
突变的有利或有害不是绝对的，它是由________________决定的
突变和重组都是 ，因此它们只能提供生物进化的原材料，不能决定生物进化的_______
a、随机 b、不随机 c、定向 d、不定向
生物的生存环境
a、d
方向
自然选择会影响生物的生存，有利变异的个体其基因频率会不断______，不利变异的个体其基因频率会_______。
在自然选择的作用下，种群基因频率发生__________，从而决定生物进化的____。
定向改变
方向
自然选择决定生物进化的方向
增加
减少
隔离是物种形成的必要条件
能够在自然状态下能_________，并且产生出__________的一群生物称为一个物种。
物种的概念
相互交配
可育后代
全世界的人都是一个物种吗？
马跟驴、狮子与老虎是一个物种吗？
隔离：指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。
不同物种之间一般是不能交配，即使交配成功，也不能产生可育后代。
同一物种由于地理上的障碍，使彼此间不能相遇而不能交配，使种群间不能发生基因交流的现象。
地理隔离
生殖隔离
地理隔离
阻断基因交流
在不同的突变基因重组和自然选择作用下
基因频率向不同方向发生改变
种群的基因库出现差异
差异进一步加大
生殖隔离
新物种形成
物种形成的方式有多种，经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。
小麦的二倍体与四倍体是同一物种吗?
地理隔离是形成物种的_____阶段
量变
生殖隔离是形成物种的_____阶段
质变
生殖隔离的出现，标志着_______的形成
新物种
新物种的出现，是否都要经过地理隔离？
共同进化与生物多样性的形成
任何一个物种都不是单独进化的。
不同_______之间、____与________之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
共同进化
物种
生物
无机环境
现代生物进化理论是以____________为核心发展起来的，对于遗传和变异的研究，已经从______水平深入到_____水平，从以_________为单位,发展到以________为单位。
现代生物进化理论
性状
基因
生物个体
种群
自然选择学说
________是生物进化的基本单位
生物进化的实质是________________
突变和基因重组产生进化的______
_________决定生物进化的方向
________是物种形成的必要条件
共同进化与生物多样性的形成
现代生物进化理论的主要内容
种群
原材料
自然选择
隔离
种群基因频率发生定向改变
基因多样性
物种多样性
生态系统多样性
生物多样性的形成
主要内容
了解生物多样性形成的进化历程主要依据是________
化石
生物进化历程可以概况为：从______核到____核，从_____生殖到______生殖，由简单到复杂，由_____生到______生，由低等到高等。
有性
无性
真
原
水
陆
现代生物进化理论的主要内容
进化基本单位
进化的实质
种群
种群基因频率的改变
物种形成
基本环节

突变和基因重组
自然选择
隔离
共同进化
不同物种之间

生物与无机环境之间
生物多样性
基因多样性
物种多样性
生态系统多样性
现代生物进化理论的主要内容
进化原材料
决定进化方向
必要条件
现代进化理论进一步完善和发展了自然选择学说，其理论观点主要表现在（ ）
①突变和基因重组产生进化的原材料
②种群是进化的单位
③自然选择是通过生存斗争实现的
④自然选择决定生物进化的方向
⑤生物进化的实质是基因频率的改变
⑥隔离导致物种形成
⑦适者生存，不适者被淘汰
A、②④⑤⑥⑦ B、 ②③④⑥
C、 ①②⑤⑥ D、 ①②③⑤⑦
C
1、使用农药防治某种害虫，开始效果显著，但长期使用，效果越来越差，其原因是
A、害虫对农药进行选择的结果
B、害虫对农药进行了定向的变异
C、遗传的结果
D、农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
2、达尔文的进化论不能解释的问题是：
A．生物的多样性
B．生物的保护色 ·
C．变异的不定向和选择的定向
   D．生物遗传和变异的本质
D
D
3、关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是（ ）
A、种群是生物进化的基本单位
B、自然选择学说是现代生物进化理论的核心
C、生物进化过程的实质是种群基因频率的改变
D、生物进化过程的实质是有利变异的保存
D
5.某岛屿上存在尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成工业区。下表为该地区不同时期的两个变种桦尺蛾数量比。这些变产生的原因                                  
A．灰尺蛾迁离，黑尺蛾迁入
B．工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾
C．自然选择作用
D．人工选择的作用
C
6、 AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%、那么A、a的基因频率是多少？（ ）
A. 36%和64% B. 57%和43%
C. 24%和72% D. 60%和40%
D
7、下列关于隔离的叙述，错误的是：
A、阻止了种群间基因的交流
B、物种的形成都必定先经过长期的地理隔离
C、遗传组成上的差异是生产生殖隔离的根本原因
D、多倍体植物的形成不需要经过地理隔离
B
8．华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为：
A．地理隔离的结果
B．生殖隔离的结果
C．地理隔离和生殖隔离的结果
D．基因突变和基因重组的结果

9、下列能提高生物多样性的是（ ）
A、把生物进行分类
B、不同环境的自然选择
C、来自共同祖先的遗传
D、用进废退
B
A
10、下列说明生物进化理论的发展，其中错误是
A、中性学说的提出
B、寒武纪生命大爆发对达尔文进化渐进观点的质疑
C、拉马克用进废退学说取代达尔文自然选择学说成为进化理论的主流

11、中性学说认为决定生物进化方向的是（ ）
A、自然选择
B、生存斗争
C、中性突变的逐渐积累
D、变异
C
C