《基因的本质》复习
一、明确考纲要求
肺炎双球菌的转化实验：过程、结果、结论
噬菌体侵染细菌实验：方法、结果、结论
基本单位、空间结构、特性等
结构基础、条件、方式、结果、意义等
基因的概念
基因是有遗传效应的DNA片段
基因的本质
DNA是主要的遗传物质
DNA分子的结构
DNA分子的复制
二、基础知识梳理
（一）DNA是主要的遗传物质
1、19世纪中期，孟德尔通过豌豆杂交实验提出生物的性状是由 控制的，发现了 和
两大遗传学定律。
2、19世纪80年代，通过对减数分裂的研究，发现染色体的行为与遗传存在着一定的联系，科学家萨顿提出 。
3、摩尔根的果蝇实验证明了 。
遗传因子
基因在染色体上
4、研究表明：染色体由 和 组成。
DNA 蛋白质
基因位于染色体上
分离定律
自由组合定律
5、格里菲斯的实验结论：加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的活性物质——“_______”。
转化因子
6艾弗里的实验证明了 。
DNA是遗传物质，蛋白质、多糖等不是遗传物质
7、噬菌体侵染细菌实验证明了 。
DNA是遗传物质
（二）DNA的结构
1、要点：
2、特性：
稳定性、多样性、特异性
（1）基本组成单位：
（2）脱氧核苷酸通过聚合反应
在 之间形成 而
连接成两条长链
（3）两链之间通过 形
成 连接
（4）空间结构模型：
脱氧核苷酸
磷酸和脱氧核糖
磷酸二酯键
碱基互补配对
氢键
DNA分子独特的双螺旋结构
（三）DNA的复制
3、过程：
2、条件：
4、方式：
5、意义：
1、结构基础：
DNA的双螺旋结构、碱基互补配对原则
模板、原料、酶、能量
边解旋边复制
半保留复制
亲代将遗传信息传递给子代DNA，保证了遗传信息的连续性
染色体
DNA
基因
脱氧核苷酸
染色体是_______主要载体
每条染色体上有_________个DNA分子
基因是有________DNA片段
每个DNA分子上有____个基因
基因中_____排列顺序代表着遗传信息
DNA是________遗传物质
DNA
1个或2个
主要的
多
遗传效应
碱基
（四）基因是有遗传效应的DNA片段
三、考点难点精讲
（1）设计思路：
（2）实验过程与现象：
（3）实验结论：
将各种物质分离开来，单独观察研究其作用
DNA是遗传物质，蛋白质、多糖等不是遗传物质
1、艾弗里的实验
+DNA酶
（1）设计思路：
（2）实现方法：
将DNA与蛋白质分开，单独观察研究它们的作用
用放射性同位素标记法使噬菌体的DNA和蛋白质分别带上不同的标记
2、噬菌体侵染细菌的实验
（3） 实验过程：
细菌＋含35S的培养基→ 含35S的细菌
细菌＋含32P的培养基→ 含32P的细菌
第二步：分别标记噬菌体
噬菌体＋含35S的细菌→ 含35S的噬菌体
噬菌体＋含32P 的细菌→ 含32P的噬菌体
第一步：分别标记细菌
DNA是遗传物质
（4） 实验结论：
3、DNA分子中各种碱基的数量关系
G=C；
A=T，
碱基互补配对原则：
在DNA分子中一条链中A+T的和占该链碱基比率
等于另一条链中A+T的和占该链碱基比率，还等于双
链DNA分子中A+T的和占整个DNA分子的碱基比率。
即： (A1+T1)% = ( A2+T2)% = 总( A+T)%
同理： ( G1+C1)% = ( G2+C2)% = 总( G+C)%
如果一条链中的(A+T) / (G+C)=a，则另一条链中的(A+T) / (G+C)比例也是a；如果一条链中的(A+G) / (T+C)=b,则另一条链中(A+G) / (T+C)的比例是1/b
亲代DNA分子经 n 次复制后，所需游离的脱氧核苷酸数为：
a (2 n-1)
亲代DNA分子第 n 次复制，所需游离的脱氧核苷酸数为：
a (2 n-1)
4、DNA复制的相关计算
四、体验高考真题
1、在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（　 ）
A．要用同位素标记DNA和蛋白质 B．要分离DNA和蛋白质
C．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用　　
D．要得到噬菌体和肺炎双球菌

2、在双链DNA分子中,其中一条链的（A+G）/(T+C)=0.2,则在另一条链和整个DNA分子中的这一比值分别是_____。

3、已知某DNA分子中,(G+C)占碱基总数的46%,且其中一条链(H链)中A占该链碱基总数的28%, 问在整个DNA分子中和H链的互补链中A的比例分别是____________

4、含有2000个碱基的DNA，每条链上的碱基排列方式有（ ）
A．42000 B．41000 C．22000 D．21000

5、用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子，让其在侵入的大肠杆菌繁殖，最后再释放出200个噬菌体，则后代噬菌体中含有32P的占总数的（ ）
A．2% B．1% C．0.5％ D．50%
C
5和1
27%和26%
B
B
五、应用能力测试
1、将DNA用15N的大肠杆菌作为亲代,放到14N的培养基中,使之连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),经离心处理,结果如右图(黑带表示DNA的分布情况)。
(1)由实验结果可推知子一代（Ⅰ ）大肠杆菌的DNA分子一条链中含______,另一链中含______。
(2)将亲代大肠杆菌在14N的培养基上连续培养4次,则第四代DAH分子中含有15N的比例是______,含15N的脱氧核苷酸链占第四代DNA全部脱氧核苷酸链的比例是______。
(3)将第一代大肠杆菌转移到含15N的培养基上
繁殖一代,将所得到的大肠杆菌的DNA用同样的
方法分离,请参照上图,DNA分子可能出现在试管
中的位置在右图中标出。
15N
14N
1／8
1／16