18、《小溪流的歌》导学案

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一、自学目标：

（1）       继续学习童话的知识和特点。

（2）       认识小溪流的形象。

（3）       领会文章的主题。感受小溪流自强不息的精神。

学习重难点

重点：把握课文所表达的主题。

难点：了解本文如乌鸦、枯树桩、泥沙、小溪流的象征意义。

自学过程   

一、夯实基础知识

1、给下列加点的字注音。

牢骚（   ） 沉淀（    ）  阻碍（    ）   恐吓（    ）  眺（   ）望   

泡沫（   ） 挠痒（    ）  蹬（    ）开   积蓄（    ）  水磨（    ） 

2、作者简介

 

二、阅读理解

(一)整体把握，理清思路。

3、听录音朗读初步了解这篇童话讲述了一个什么故事？

 

4、梳理文章结构

用自己的话概括地说说小溪流成长阶段的不同内容及其歌声特点

 

 

三、难点解析

 

5、分角色朗读课文，注意每一个形象的不同语气

 

 

6、把握感情基调，了解各形象的象征意义。

 

 

7、.《小溪流的歌》给你什么启示。

 

 

四、拓展延伸

编一则童话“          和小溪流的对话”（如树桩、枯草、乌鸦、泥沙、沉船等）