生物必修1复习
专题复习：第1、2章
第1章 走进细胞
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位
2、生命活动离不开细胞。
主要表现在：
（1）没有细胞结构的病毒，只有依赖活细胞才能生活。
（2）单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
（3）多细胞生物，依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一
系列复杂的生命活动。
联系：
病毒无细胞结构，无任何细胞器。
无生命系统的结构层次。
既不是原核生物也不是真核生物。
组成成分是 蛋白质和核酸 。
遗传物质是DNA或RNA。
生命活动必须依赖活细胞，不能用一般的培养基培养。
增殖过程为：吸附→注入→合成→组装→释放
3、生命系统的结构层次是 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
多细胞动物有9个层次，植物有8个层次，单细胞生物有6个层次。
（无系统） （无组织、器官、系统）
4、最基本的生命系统为细胞。
5、原核细胞和真核细胞的分类依据（3种写法）
① 有无以核膜为界限的细胞核
② 有无由核膜包被的细胞核
③ 有无成形的细胞核
6、原核细胞与真核细胞的统一性表现在:
都具有细胞膜、细胞质、核糖体、均含有DNA和RNA,
遗传物质均为DNA。
7、原核细胞与真核细胞的差异性表现在:
注意：
①带有“菌”的不一定是细菌。
②带有“藻”的除了蓝藻，都是真核生物。
③蓝藻是一类生物：蓝球藻、念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜等
④常见的放线菌是链霉菌。
⑤原核生物有6类：
“三菌”：蓝藻、细菌、放线菌、
“三体”：支原体、衣原体、立克次氏体。
8、低倍镜换高倍镜的步骤：
①“找”：在低倍镜下找到要观察的对象
②“移”：将要观察的对象移到视野中央
③“转”：转动转换器，将低倍镜换成高倍镜
④“调”：先调节反光镜或光圈，再调细准焦螺旋
9、玻片移动规律：偏哪移哪
10、物镜: 有螺纹，其镜筒长度与放大倍数成正比。
11、低倍镜换高倍镜观察后，一般需要调亮视野，具体方法是增大光圈或将平面镜改为凹面镜。
12、显微镜下看到的污点位置可能为：
目镜、物镜、玻片。
13、显微镜放大倍数是指直径倍数，即长度和宽度，而不是面积。
物像放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
注意细胞数目计算题中行（列）和视野的区别。
第2章、组成细胞的分子——第1节元素、化合物
1、生物界和非生物界既有统一性又有差异性。
统一性：元素种类大体相同；
差异性：元素含量相差很大。
2、最基本元素：C
基本元素：C、H、O、N
主要元素：C、H、O、N、P、S
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
3、微量元素在生物体内的含量虽然极少，却是维持正常生命活动不可缺少的。
4、鲜重前4名元素：O、C、H、N
干重前4名元素：C、O、N、H
5、元素的存在形式主要为化合物。
6、含量最多的化合物是水，其次为蛋白质。
（注意干重——鲜重、化合物——有机物——无机物）
1、基本单位氨基酸：
①组成蛋白质的氨基酸大约有20种（必需氨基酸、非必需氨基酸）；
结构通式 组成元素：C、H、O、N
②结构特点：
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，
并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
③多余的氨基或羧基必然位于R基上。
④分子质量最小的是甘氨酸，最大的是色氨酸。
⑤氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子
缩合而成的化合物称为二肽，由多个氨基酸分子缩合而成的
化合物称为多肽 ，其通常呈链状结构，称为肽链。一个
蛋白质分子可能含有一条或几条 肽链，通过盘曲﹑折叠形成
复杂（特定）的空间结构。
第2章、组成细胞的分子——第2节蛋白质
注意：
“X肽”由参与脱水缩合的氨基酸数目决定，
“X”必须写成汉字。
R基中的氨基或羧基不参与脱水缩合。
写法要规范：
2、蛋白质分子结构具有多样性的特点，其原因是：
构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序及多肽链的空间结构不同。
3、由于结构的多样性，蛋白质在功能上也具有多样性的特点，其功能主要如下:
（1）构成细胞和生物体：结构蛋白
（2）催化作用：（绝大多数）酶
（3）免疫作用：抗体
（4）运输作用：载体、血红蛋白
（5）调节作用：蛋白质类激素
总而言之，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、蛋白质变性时空间结构被破坏，但不破坏肽键。
5、蛋白质初步水解产物：多肽
蛋白质彻底水解产物：氨基酸
6、蛋白质中各种化学基团的数目
①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数
（注意：若为环肽，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数）
②蛋白质中至少所含游离的氨基(或羧基）数=肽链数
③蛋白质中实际所含游离的氨基(或羧基）数
=肽链数+R基中氨基（或羧基）数
=所有氨基酸中氨基（或羧基）总数-肽键数
7、蛋白质的相对分子质量
蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量x氨基酸数目-18x脱去水分子数
（注意：蛋白质中有二硫键时，
蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量x氨基酸数目-18x脱去水分子数-2x二硫键数）
1、核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成 有极其重要作用。
2、核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸 （RNA） 两大类。3、基本组成单位是核苷酸，由一分子含氮碱基 ﹑一分子五碳糖和一分子磷酸 组成。
4、核酸组成元素：C、H、O、N、P
5、核酸分布：
真核细胞：
DNA主要分布在细胞核，线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;
RNA主要分布在细胞质。
原核细胞：
DNA主要分布在拟核，质粒也含有少量的DNA;
RNA主要分布在细胞质。
第2章、组成细胞的分子——第3节核酸
仅一种
C、H、O、N、P
6、除病毒外，所有生物均同时含有DNA和RNA，其中，DNA是遗传物质。同一个体的不同细胞中DNA相同，但RNA不完全相同。
原因是基因的选择性表达。
基因表达的过程：
7、病毒只含一种核酸（DNA或RNA）。病毒的遗传物质是DNA或RNA。
8、常见的RNA病毒：
HIV、SARS病毒、烟草花叶病毒、所有的流感病毒、车前草病毒等
9、常见的DNA病毒：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒等
10、DNA 是主要的遗传物质。
绝大多数生物的遗传物质是DNA。
11、组成核酸的碱基有？ 种，五碳糖有？ 种，核苷酸有？种。
（注意认真审题准确定位所问项目）
12、核酸中碱基的排列顺序既为遗传信息。
第2章、组成细胞的分子——第4节糖类和脂质
1、糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。
糖类是细胞的主要能源物质。
2、糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。
单糖是不能再水解的糖， 常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖 是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分；
二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖是动物糖；
多糖中糖原 是动物糖 ，淀粉和纤维素是植物糖 ，基本单位均为葡萄糖。糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。
3、 脂质主要是由C H O 3种化学元素组成，有些还含有N、P （如磷脂） 。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。
脂肪是生物体内的储能物质。 除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；
磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；
固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用。
1、水是活细胞中含量最多的化合物。
2、不同种类的生物体中，水的含量不同 ；
不同的组织﹑器官中，水的含量也不同。
3、细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，结合水与其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，约占4.5％；自由水以游离的形式存在，是细胞的良好溶剂，也可以直接参与生物化学反应，还可以运输营养物质和废物 。总而言之，各种生物体的一切生命活动都离不开水。
4、细胞内无机盐大多数以离子状态存在，
5、其含量虽然很少 ，但却有多方面的重要作用：
①有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分 ，如Fe是血红蛋白的主要成分，Mg 是叶绿素分子必需的成分；
②许多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动 有重要作用，如血液中钙离子含量太低就会出现抽搐现象；
③无机盐对于维持细胞的酸碱平衡 也很重要。
第2章、组成细胞的分子——第5节无机物
还原糖——斐林试剂——砖红色沉淀
蛋白质——双缩脲试剂——紫色反应
脂肪——苏丹Ⅲ——橘黄色
脂肪——苏丹Ⅳ——红色
淀粉——碘液——蓝色
DNA——甲基绿——绿色
DNA——二苯胺——（沸水浴）蓝色
RNA——吡罗红——红色
线粒体——健那绿——蓝绿色
酒精——酸性重铬酸钾（橙色）——灰绿色
CO2——澄清石灰水——浑浊
CO2——溴麝香草酚蓝水溶液——由蓝变绿再变黄
实验部分
斐林试剂和双缩脲试剂的比较

1、甲基绿和吡罗红染什么？能分开使用吗？为什么？

2、质量分数为8%的Hcl的作用是什么？

3、为什么要加质量分数为0.9%的Nacl溶液？

4、烘干的目的是什么？
甲基绿—DNA—绿色；吡罗红—RNA—红色
必须混合使用
改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
保持口腔上皮细胞的正常形态
迅速杀死并固定细胞，以防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏。
专题复习：第3、4章
第3章 细胞的基本结构
一、细胞壁
1、主要成分：纤维素和果胶。
可用酶解法（纤维素酶和果胶酶）除去。
2、去掉细胞壁的植物细胞称为原生质体。去掉细胞壁的酵母菌、细菌等也可以看做是原生质体，动物细胞也是原生质体。
3、作用：支持和保护。
4、物质进出具有全透性。
二、细胞膜
（一）制备细胞膜
1、原理：细胞在清水中吸水涨破
2、选材：哺乳动物成熟的红细胞
理由：①细胞内无细胞核和众多的细胞器
②动物细胞外无细胞壁
③红细胞数量大，材料易得。
3、注意事项：
①用生理盐水稀释红细胞的目的：维持细胞正常形态
②获得较纯净细胞膜的方法：离心、过滤
1、细胞膜成分：脂质、蛋白质、糖类。主要成分：脂质、蛋白质。
2、可以组成细胞膜的脂质为磷脂、胆固醇，主要是磷脂。
3、细胞膜的功能与脂质、蛋白质及多糖均有关。
功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
4、细胞膜的组成元素：C、H、O、N、P。
5、细胞膜的结构模型：流动镶嵌模型。
6、细胞膜的基本支架：磷脂双分子层。
7、磷脂分子尾尾相对，其分布一般具对称性。
8、蛋白质在磷脂双分子层中的分布无规律，有镶、部分或全部嵌
入、贯穿3种形式。
9、糖蛋白仅位于细胞膜外侧，作用是识别、保护、润滑。
癌细胞容易扩散和转移，与细胞膜上糖蛋白的减少有关。
10、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
（二）细胞膜的成分、结构和功能
11、细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、
控制物质进出细胞、
进行细胞间的信息交流。
12、细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定，对物质进出细胞的控制作用也是相对的。
13、细胞膜的功能特点是具有选择透过性。
14、细胞间信息交流：
靶细胞上受体本质是蛋白质（糖蛋白），具有特异性。
通道、胞间连丝
15、不是每种细胞间的信息交流都需要受体参加。
1、细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
2、细胞质基质是新陈代谢的主要场所。
3、细胞器的功能：
①线粒体：有氧呼吸主要场所。（动力车间）
②叶绿体：是绿色植物进行光合作用的场所。
“养料制造车间” 和“能量转换站”
③内质网：与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的
“车间”
④高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工分类和包装
⑤液泡：调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
⑥溶酶体：内部含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的细菌或病毒。
⑦核糖体：是细胞内合成蛋白质的场所。“生产蛋白质的机器”。
⑧中心体：与细胞的有丝分裂有关。
三、细胞质
4、细胞器分类归纳
5、注意：
①原核生物能否进行有氧呼吸或光合作用，与相关细胞器无关，
而与相关酶有关。
真核生物某功能能否进行，取决于相应细胞器的有无。
②活细胞中叶绿体可根据外界光照强度的不同调整自身位置，用不同的侧面吸收光能。
③游离的核糖体：胞内蛋白：呼吸酶、血红蛋白等
附着在内质网上的核糖体：分泌蛋白：消化酶、抗体、糖蛋白、蛋白质类激素等
④用高倍镜观察叶绿体和线粒体必须用活细胞。
⑤核糖体成分为RNA和蛋白质，中心体成分为蛋白质。
⑥含DNA的细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体
含RNA的细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体、细胞质基质
⑦分泌蛋白合成和运输
有关的细胞结构：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜
穿过膜：0层
研究方法：同位素标记法
1、结构：核膜、核仁、染色质、核孔
①核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
②核孔：是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。
③染色质：主要由DNA和蛋白质组成，能被碱性染料染成深色
④染色质和染色体是细胞中同种物质在不同时期的两种形态。
2、功能
细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和细胞遗传的控制中心。
四、细胞核
1、生物膜系统包括细胞器膜、核膜、细胞膜
2、原核生物无生物膜系统。
3、生物膜系统间的联系：
①成分上的联系：成分基本相似，但每种成分所占的比例不同。
②结构上的联系:

③功能上的联系
五、生物膜系统
4、生物膜系统的功能：
①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换 和信息传递的过程中也起着决定性的作用。
②细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。
③细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
六、细胞骨架

成分：蛋白质
1、渗透作用发生的条件：
①具有半透膜，
②半透膜两侧的溶液有浓度差
2、半透膜≠选择透过性膜
3、常见的渗透系统
（1）倒立的漏斗渗透系统 （2）U形管渗透系统
第4章 细胞的物质输入和输出
现有体积相同、质量分数相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。图1表示这两种物质透过半透膜的情况，图2表示渗透作用装置图，下列叙述合理的是(　　)
A．图1体现了半透膜的选择透过性B．图甲中水柱a先上升后下降C．图乙中水柱b先上升后不变D．平衡后水柱a的高度高于水柱b
互动探究
(1)甲中水柱a上升的速率主要取决于什么？(2)若在乙中的清水中加入斐林试剂后，溶液的颜色有
何变化？
【提示】 　(1)蔗糖的浓度大小。 (2)没发生变化。(没水浴加热，不变色)。
某同学设计渗透装置如图所示(开始时状态)，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是 (　　)  A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降 C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖 D．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入 0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是 (　　)A．右侧液面高度下降；胰岛素B．右侧液面高度下降；衣藻C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶D．两侧液面高度不变；蒸馏水
4、质壁分离是重要考点。
①原因：
内因是原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层相当于半透膜
外因是具浓度差。
②条件：活的成熟的植物细胞
③应用：鉴定是否为活细胞；测定细胞液的浓度等
④现象：
液泡变小，细胞液浓度即颜色变深，原生质层与细胞壁分离
⑤自动复原现象
⑥质壁分离细胞图的识别
5、物质出入细胞的方式
大分子
离子、小分子
胞吐
膜泡运输
跨膜运输
胞吞
被动运输
主动运输
协助扩散
自由扩散

离子、小分子的跨膜运输比较
①影响自由扩散的因素？
②影响协助扩散的因素？

③影响主动运输的因素？
细胞膜内外物质的浓度差
a.细胞膜内外物质的浓度差；b.细胞膜上载体的种类和数量
a.载体种类和数量
b.能量
请说出下面各图代表的物质跨膜运输方式？
（浓度差）
自由扩散
协助扩散
主动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
主动运输
自由扩散
协助扩散
主动运输
胞吞、胞吐
胞吞、胞吐
专题复习：第5章
1、酶的概念：
2、酶的本质：
3、酶的基本单位：
4、酶的合成场所：
5、酶的作用场所：
6、酶和激素的比较
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。
绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA.
氨基酸 或 核糖核苷酸
核糖体 或 细胞核
细胞内（主要），细胞外。
专门的内分泌腺或内分泌细胞产生
所有活细胞产生
多肽或蛋白质、固醇类、氨基酸衍生物
蛋白质或RNA
调节作用
催化作用
主要在细胞外
主要在细胞内
一、酶
7、变量分类：自变量、因变量、无关变量
控制变量：
除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同并且适宜。
8、可以使H2O2分解加快的因素：
加热：提供了活化能
无机催化剂Fe3+:降低了活化能
有机催化剂H2O2酶：降低了活化能（作用更显著）
9、酶的特性：①高效性②专一性：②作用条件较温和
10、影响酶促反应速率的因素：
①温度
②PH
③底物浓度
④酶浓度
通过影响酶活性而影响反应速率；
通过影响底物与酶的接触而影响反应速率，不影响酶活性。
11、与酶相关的曲线图
①高效性 ②专一性
图甲是H2O2酶活性受pH的影响，图乙表示在最适温度下,pH =b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中某个条件发生改变时，以下改变正确的是（ ）

A.pH=a 时，e点下移,d点左移
                 
B.pH=c 时，e点为0
C.温度降低时，e点不变，d点右移 
        D.H2O2酶量增加时，e 点下移，d点左移

pH=a 时，酶活性降低，平衡点不变，反应速率减慢。e点不变,d点右移
pH=c 时，酶失活。但H2O2在自然情况下也可分解，故e≠0
温度降低时，酶活性降低，平衡点不变，反应速率减慢。e点不变，d点右移。
H2O2酶量增加时，反应速率加快，e 点不变，d点左移
12、与酶有关的实验设计思路
1、组成元素：
2、中文名称：
3、结构式：

4、结构简式 ，一个ATP分子中含有：
个腺苷，两个 ，三个 。
5、ATP简式中A、T、P、~、-分别代表什么？

6、ATP水解需要 分子水，ATP彻底水解需要 分子水。
二、ATP
C、H、O、N、P
三磷酸腺苷
A-P~P~P
高能磷酸键
1
磷酸基团
腺苷、三、磷酸基团、高能磷酸键、普通磷酸键
1
3
7、ATP去掉两个磷酸基团后剩余的部分是 ，
是组成 的基本单位之一。
腺嘌呤核糖核苷酸
RNA
8、ATP和ADP相互转化关系式：
9、合成ATP的能量来源
动物：
绿色植物：
10、ATP和ADP的相互转化，是 发生并且处于 之中的。细胞中二者的含量都很少。
呼吸作用、光合作用
呼吸作用
时刻不停
动态平衡
物质是可逆的，反应场所、酶、能量是不可逆的
下列有关人体细胞内ATP的叙述中，正确的是(　　)
A．寒冷时，细胞产生ATP的速率下降
B．紧张状态下，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率
C．剧烈运动时，肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快
D．饥饿时，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率
1、有氧呼吸
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
(热能+2ATP)
(热能+2ATP)
(热能+34ATP)
三、细胞呼吸
总反应式：
2、无氧呼吸
①大多数植物某些部位、酵母菌等
②高等动物剧烈运动、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚
3、影响细胞呼吸的外界因素（温度、O2浓度、CO2浓度、水分）
A：
B：
C：
D：
E：
F
只进行无氧呼吸
无氧呼吸产生的CO2量等于有氧呼吸产生的CO2量
此氧气浓度下，无氧呼吸停止，从此只进行有氧呼吸。
CO2最低点，此点对应的氧气浓度最适于贮存植物器官。
无氧呼吸停止，从此只进行有氧呼吸。
有氧呼吸达到最大值。
原因：
在此氧气浓度下，植物呼吸强度较弱，消耗有机物较少；且无氧呼吸较弱，产生酒精较少，对细胞毒害作用较弱。
将等量且足量的苹果新鲜果肉分别置于O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表：
下列有关叙述中正确的是（  ）
A.在O2浓度为0～3％和5％～25％时，细胞分别进行无氧呼吸和有氧呼吸
B.贮藏苹果时，应该选择O2浓度为5％的适宜环境条件
C.氧气浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多
D.苹果果肉细胞在进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳
装置甲：检测单位时间内O2的消耗量
装置乙：检测单位时间内CO2释放量和O2吸收量的差值
4、植物组织细胞呼吸速率的测定与探究
注意：
①如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。
②如果实验材料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应对装置及所测种子进行消毒处理。
③为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活（如将种子煮熟），其他条件均不变。
1、色素的分类和吸收光谱。
2、分离、提取色素的原理不同。
3、提取色素时加入二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇的目的：二氧化硅：使研磨更加充分；
碳酸钙：中和细胞内的有机酸，防止研磨中叶绿素被破坏。
无水乙醇：溶解、提取色素。
4、会叙述光合作用过程，画图解。
光反应阶段：
在叶绿体类囊体薄膜上，叶绿体中的色素可以吸收光能。其中一部分光能将水分解为O2和[H],另一部分光能与ADP和Pi结合，在酶的催化作用下生成ATP。
暗反应阶段：
在叶绿体基质中，1分子CO2被1分子C5固定，在酶的催化作用下生成2分子C3。2分子C3在