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    苏教版初中语文八年级上册 - 过零丁洋

  • 格式:  DOC
  • 大小:     
  • 时间:  2016-07

《过零丁洋》教案3

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过零丁洋
教学目的 
1、学习《过零丁洋》。 
2、在自读自悟,合作探讨中理解诗词的思想内容及主旨,能准确流畅地背诵。 
3、正确体会作者在诗中所抒发的思想感情。文天祥的《过零丁洋》是一首洋溢着爱国主义激情的诗篇,全诗慷慨悲壮,气贯长虹,通篇洋溢着浩然正气,是中华民族千古不朽的壮歌。 
教学重点
体会诗中抒发的爱国情情感,从中受到感悟。
教学准备
预习课文,搜集相关资料。
教学过程 
一、导人新课。 
二、学习《过零丁洋》 
1.分小组学习古诗:你们都读懂了什么,还有什么不懂的,还有什么值得探讨的。 
2.全班交流,汇报学习成果 
(1)讨论:这首七言律诗首联写了个人和国家的哪几件大事? 
明确:一是在他21岁时,因科举走入仕途;二是在国家危急存亡的关头,起兵勤王抗兀。 
(2)额联上下两联有何联系?都运用了什么修辞方法? 
明确:国家山河分裂,局势危急,个人命运也动荡不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞方法。 
(3)颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义,请谈谈有哪双层含义。 
明确:一是两个地名,另一层意思是写出了形势的险恶和境况的危苦。 
(4)尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情? 
明确:表明诗人舍身取义,以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。 
(5)文天祥的《过零丁洋》前三联与尾联在感情格调上有何区别?
   3.学习背诵
   4.谈感受,升华主题。
   从这首诗中,你认识了一个什么样的作者,从这里,你懂得了什么,你受到了什么启迪?
   三、拓展延伸
   查阅相关资料,了解作者的英雄事迹,写一则读后感。
   四、作业:
   板书:





  小记反思: