人教新课标 三年级语文 下册第三单元
南辕北辙
学习目标
1.正确流利有感情地朗读课文，联系上下文理解词语“南辕北辙、诚恳、固执己见”等。
2.理解课文的内容，体会南辕北辙的寓意：做什么事情必须先把方向搞正确，还要听从朋友善意的劝告。
你家在哪里？假如你要回家，要往哪个方向？往相反的方向可以回家吗？
自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。
yuán　 zhé　　　　　 chán
　　　　　　　　　　　yìng
读 读 认 认
南　辕　北　辙　　　　盘 　缠

诚恳 固执己见　　　　硬　要
读 读 想 想
读《南辕北辙》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。
☆ 你觉得那个人能到楚国吗？假如你是那个人的朋友，你想对他说什么？
☆ 说说你对这则寓言的寓意的理解。
看图解说：

南辕北辙
读 读 演 演
分角色演读《南辕北辙》。
练习题
比一比，再组词。

寓（ ）　修（ ）　叼（ ）　辙（ ）
遇（ ）　休（ ）　刁（ ）　撤（ ）
☆ 你在学习上和生活中也遇见过类似“南辕北辙”这样的事吗？说说你的见闻和感想。
☆ 把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。
☆ 课后再搜集一些寓言故事。