四年级科学上册《3.6我们是怎样听到声音的》ppt教学课件免费下载
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教科版 四年级科学上册
我们是怎样
听到声音的
复习提问
1.声音是如何产生的?
声音是由物体的振动产生的。
2.声音是借助什么向远处传播的?
声音靠介质传播。
3.传播声音的介质包括哪三类?
4.声音在介质中以什么样的形式传播?
声音在所有介质中都以声波的形式传播。
?
我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音,人们凭借人体的什么器官听到声音呢?
人靠耳朵听声音,那么耳朵通过什么途径来感知声音?
一、耳朵感知声音的基本过程
1.人耳的构造
耳廓
耳道
鼓膜
听小骨
听觉神经
耳蜗
与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波动,并向四周传播
选单
人们感知声音的基本过程
外界传来的声音引起鼓膜振动
这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经
听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音
观察比较鼓膜的振动
结论
我们的耳朵里的鼓膜和气球皮一样,当外界的声音传到鼓膜时 ,它就会产生振动,我们也就听到了声音。
3.什么是耳聋?
1)在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍(例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏),人都会失去听觉,导致耳聋。
2)神经性耳聋和非神经性耳聋
(1)由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳聋 ,神经性耳聋不能治愈 。
(2)由于声音的传导发生了障碍(如鼓膜、听小骨损坏)而导致的耳聋为非神经性耳聋 ,非神经性耳聋可以治愈。
1.将振动的音叉放在耳边,听音叉的声音。
2.用手指将耳朵堵住,再听音叉的声音。
3.用手指将自己的耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,看看能否听到音叉的声音?
这个实验告诉我们什么?
想想做做
声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉。
物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导。
一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。
想想做做
[科学世界]双耳效应
?实际中我们如何确定发声体的位置?如果将你的双眼蒙上,能大致确定发声体的位置吗?让我们一起来做一做。
为什么能呢?下面让我们来介绍双耳效应。
由于人有两只耳朵,声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。
在我们的生活中,许多音响设备都是双声道立体声或多声道立体声,这又是怎么回事呢?
人们平常听到的声音是立体的.要想重现舞台上的立体声,使我们有身临其境的感觉,可以把两只话筒放在左右不同的位置(相当于人的两只耳朵),用两条线路分别放大两路声音信号,然后通过左右两个扬声器播放出来, 这样,就会感到不同的声音是从不同的位置传来的,这就是常说的双声道立体声。
如果想得到更好的立体声音效果,可以在声源的四周多放几只话筒,在听众的四周对应地多放几只扬声器,这样听众就会感到声音来自四面八方,立体效果就更好。
1.声音传播的两种途径:
(1)空气传导
(2)骨传导
2.双耳效应
小结