科学第一单元“天气”《1.2天气日历》ppt课件(四年级上册)
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天气日历
风采展示台
1、天气的主要特征包括:(四要素)
(云量) ( 降水量) ( 风) ( 气温)
复习回顾
2、你能用自己的话描述今天的天气吗?
3、你认识他们吗?
(达到暴雪 ) (冰雹 ) ( 雾 ) ( 大雨 )
天气符号
晴
阴
多云
雾
小雨
中雨
大雨
雷阵雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
扬沙
沙尘暴
小小气象员
设计天气符号
云量
降水量
风力风向
小知识
雨量等级
雨量等级是这样规定的:
在24小时内,雨量不超过10毫米的,叫小雨;雨量在5—17毫米的为小—中雨;雨量在10—25毫米的为中雨;雨量在17—38毫米的为中—大雨;雨量在25—50毫米的为大雨;24小时雨量超过50毫米为暴雨,超过100毫米的为大暴雨,超过200毫米的为特大暴雨。
今天天气怎么样,谁能具体说说?
9月1日开学那天又是怎样的天气?
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用:
1.记录和分析气象信息;
2.总结以往的气象规律;
3.预测今后的天气变化……
天 气 日 历
老师
制作天气日历
9
日
9
一
1毫米
天气日历中,一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向
月气象员
气温图
练一练
一、填空
1.天气日历是记录每天各种( )的表格。有了天气日历,在做长时间的天气观察时就可以用一些简单的方法进行记录,并利用这些记录分析一段时间内的( ),找到( )的规律。
2.在天气日历中,我们可以使用一些( )来记录( )、( )、( )、( )等。
天气现象
天气变化
天气变化
天气符号
气温
云量
降水量
风速和风向
3. 在我们的天气日历中,一般要记录( )、( )、 ( )、 ( )、 ( )。
4.在坚持每天观察、记录天气的同时,还要注意( )当地的天预报并与自己的记录作比较。
5.经过一个月的( )后,我们要对天气日历中的( )进行分析,了解这段时间天气变化的特点。
练一练
日期和时间
气温
云量
降水量
风速和风向
收听、收看
天气观察
天气数据
练一练
二、判断
1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。( )
2.观察天气变化,要尽量每天同一时刻进行。( )
3.双休日和假期里也不能间断观察天气。( )
4.播报天气预报时,观察天气什么时候都可以。(× )
×
√
√
练一练
三、选择
1.在天气日历中,简化的风速等级为( ) 。
A.1级 B.12级 C.10级 D.13级
2.气温用( )表示。
A. ℃ B. ℃F C.N
3.气温的变化是( )规律的。
A.无法确定 B.有 C.没有
4.下面说法正确的是( )。
A.天气每天都在发生变化
B一个月天气变化可以代表一年的变化
C天气在一年四季中几乎没有变化莫测
B
A
A
A
练一练
四、问答
在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
答:秋天的天气逐渐转凉,人们天始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
练一练
五、动手操作题
1.画几种天气符号简图
2.制作天气日历
3.制作日历——气温表