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    教科版小学科学四年级上册 - 1.我们关心天气

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免费下载《1.1我们关心天气》ppt课件(四年级科学上册)

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我们关心天气
1
一、认识天气现象
天气是指我们居住的地区,在某个时间的天气变化。

雷雨
多云
多云转晴
阴转多云
阴转多云
小雨转阴
中到大雨
小雨
暴雨
小雨
多云转雷雨

这是一幅中央气象台的天气预报图,图中显示了哪些天气现象?
图中各种符号表示什么意思?
?
用符号记录天气现象

晴转多云
多云

小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小学
中雪
大到暴雪
冰雹
霜冻

东风
西风




常见气象符号
降水:
小雨、中雨、大雨、阵雨、暴雨
云量:
晴、多云、多云转晴、阴
雪:
小雪、大雪、中雪、暴雪
风:
1级、2级、3级等
我们能把这些天气现象分类吗?
二、今天的天气怎么样
?
用一些词和句子描述今天的天气。
描述天气要从云量、降雨量、风向、
风速、气温
去描述。
今天有云
今天有风
会不会下雨呢
天气有点热
今天的天气怎么样?
观察天气:
描述今天的天气。
晴空万里
蓝 天
白 云
狂风四起
电闪雷鸣
乌云滚滚
大雨即将来临
下大雨啦
漫天飞雪
白雪皑皑
银装世界
春风吹拂着湖面
你能用什么方法知道天气
?
想一想
知道天气的方法
1、天气预报
2、收音机
4、蚂蚁、燕子等小动物
3、上网、打电话、短信订阅
天气对我们生活的影响
刮风了
下雨了
下雪了
在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。
练一练
阴天
气泡图:阴天对我们生活有什么影响?
不用带伞
多穿衣服
室外上体
育课
不能晒被子
光线较暗,
宜开灯
洗衣服不容易晒干
关节炎容易发作
同学们 再见