四年级科学上册《1.1我们关心天气》ppt教学课件免费下载
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我们关心天气
从图上你可以看到哪些天气现象?
你还知道哪些天气现象?
晴
阴
多云
雾
小雨
中雨
大雨
雷阵雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
扬沙
沙尘暴
常见的天气现象
我们知道的天气现象
云量
降水量
风
气温
城市天气预报常用的天气符号
北川6月6日17时天气预报
今夜有阵雨或雷雨,雨量中到大雨,局部暴雨。明天中雨转小雨
东南风4到5级
气温19到22度
北川6月8日17时天气预报
雾
能见度低
不宜晾晒
不宜锻炼
行车要慢行打灯
谨防呼吸道疾病
出门宜佩戴口罩或围巾
谁最关心天气?
气象工作者、工人、农民、学生、旅客、运动员 ……
总之我们都很关心天气
一、填空
1.天气总是在( ),它影响着( ),也影响着地球上( )。
2.科学家通过研究( )、( )、( )和各种形式的降水——( )等,可以预测未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。
3.我们知道的天气现象有( )等。
4.天气是指( )。
不断变化着
我们的活动
地球上所有的生物
大气
云
风
雨、雪、冰雹、雾
晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾
我们居住的地区在某个时间的大气状况
二、判断
1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅。( )
2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。( )
3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦,还可以保证身体健康。( )
4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。( )
5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。( )
√
×
√
√
√
三、选择
1.我们上体育课适合的天气是( )
A.下大雨 B.大雾 C.晴朗 D.刮大风
2.我们要穿上雨衣上学是因为( )
A.大风的影响 B.大雨的影响 C.日晒的影响
C
B
四、简答
1.我们知道哪些天气现象?
2.下雨的好处和坏处有哪些?
3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化?
晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等
好处是空气凉爽清新,坏处是……
可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网
查询等,还可以根据动植物行为变化判断天气变化。