生于忧患 死于安乐
舜从田间被任用 ，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲自鱼盐贩中被举用 ，管夷吾从狱官手里获释被录用，孙叔敖从隐居的海边被举用。
舜发 于 畎亩之中，傅说举 于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
(被任用)
(从)
(被选拔)
故 天将降
大任于是
人也，必先苦 其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以
动心忍性，曾 益 其所不能。
所以上天将要下达重
大责任给这样的人，
一定要先使他的内心痛
苦，使他的筋骨劳累，使
他经受饥饿之苦，使他受
到贫困之苦，使他做事不
顺，用来使他的心惊动，
使他的性格坚强起来，增
加他不具备的才能 。
(所以)
(下达)
(给这)
(使……苦)
(用来……的方法)
(通“增”，增加)
(增加)
人恒 过 ，然后 能改；困于 心，衡于虑，而后作；征于色发于 声而后喻 。入则 无法家拂 士，出则无敌国外患者，国恒亡。
一个人常犯错误，这样以后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；憔悴枯槁,表现在脸色上;吟咏叹息之气发于声音，然后人们才了解他。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌国和外患，这个国家常常会灭亡。
(常常)
(犯错误)
(这样以后)
(在)
(从)
(了解)
(如果)
然后知生于忧患，而死于安乐也。
这样以后，人们才明白因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。
生于忧患
死于安乐
（中心论点）
舜
傅说
胶鬲
管夷吾
孙叔敖
百里奚
人
国
苦心志
劳筋骨
饿体肤
空乏身
行拂乱为
过——改
困，衡——作
征，发——喻
正面论证
入则无法家拂士

出则无国外患者
反面论证
举例
动心
忍性
《孟子》二章之比较
结构各有特色：
开宗明义（“天时不如…地利不如…”）
分层论述
分论点一：天时不如…
分论点二：地利不如…
得出结论
“得道…，失道…”
总起分承，最后总结
事实论据——分析论证——正反对照——归结论点
先分后总，归纳推理
文言基本词汇积累
于
1、舜发于畎亩之中
2、天将降大任于是人也
3、 困于心衡于虑而后作
4、生于忧患而死于安乐也.
从
给
在
在
5、私拟作群鹤舞于空中
6、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
7、每假借于藏书之家
8、曹操比于袁绍
9、苛政猛于虎
在
由于
向
同、与
比
所以
所以动心忍性，曾益其所不能

此先汉所以兴隆也

此殆天所以资将军哉
用来…的方法
……的原因
用来…
仲尼厄而作《春秋》
屈原放逐，乃赋《离骚》
韩非囚秦，《说难》、《孤愤》.
司马迁受宫刑而作《史记》
欧阳修两岁丧父笃而成才
曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。
爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。
优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性。