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    人教版初中语文七年级上册 - 成长的烦恼

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  • 时间:  2015-02

《综合性学习:成长的烦恼》ppt课件10

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《综合性学习:成长的烦恼》ppt课件10《综合性学习:成长的烦恼》ppt课件10
成长的烦恼
09年3月4日
小小少年

小小少年很少烦恼 无忧无虑乐陶陶 但有一天,风波突起 忧虑烦恼都到了 一年一年时间飞跑 小小少年在长高 随着年岁由小变大 他的烦恼增加了
名人烦恼知多少(搜集古今中外名人
成长的烦恼)
智慧开花:
一、爱因斯坦
二、宋濂
三、身残志坚者
名人也烦恼!
拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多
①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且
头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。
②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,
语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支
支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师
和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学,
大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中,
慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找
寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在
书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为
他开拓了一个更广阔的空间。
宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难:
无书之苦;
无师之苦;
旅途之艰,
生活之苦。
放眼世界,我们会发现很多身残志坚的伟人,他们用激情与信念解读人生,释放“烦恼” :
中国残疾人事业的奠基者---邓朴方
青年楷模、作家——张海迪
以文学思考人生的作家——史铁生
桑兰:火热的青春因为坚强而燃烧
印象派巨匠——凡高
伟大的理论物理学家—霍金
享誉世界的作家和演说家---海伦•凯勒
不朽的聋人发明家 --爱迪生
我为(因) 而烦恼
我也说烦恼
归纳烦恼类型:
一、有关学业方面的烦恼。
二、有关与家长相处方面的烦恼。
三、有关与同学交往的烦恼。
四、有关自身形象。
消除烦恼的万灵公式
第一步,问自己可能发生的最坏情况是什么?
第二步,让自己接受这个最坏情况。
第三步,有了能够接受最坏的情况的思想
准备后,就平静地把时间和精力
用来试着改善那种最坏的情况。
你也来试一试?
(分组探讨)
消除烦恼几细节:
1.有正确的人生目的;
2.学会换位思考;
3.不自私,向别人学习快乐
4.利用运动或娱乐释放压力
动动脑: 你如何看待这些烦恼?
(用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。)
烦恼是大海中的一滴水,
但是它可以折射出太阳的光彩。
烦恼似绊脚石,乃是进身之阶。
动动手: 用一定的 形式,把你心中的烦恼形象化,比如说:
我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它 虽然
很小,却是我前行中的一大障碍。
我的烦恼就象夏天的骄阳, 炽热下,
我只好走在他人的阴影里。
01.每天告诉自己一次,“我真的很不错”
02.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
03.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想。
04.青春一经典当即永不再。
05所有欺骗中,自欺是最为严重。
06.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
07.要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
08.好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
共勉:
人生路上甜苦和喜忧 阳光总在风雨后 愿与你分担所有 乌云上有晴空 难免曾经跌倒和等候 珍惜所有的感动 要勇敢的抬头 每一份希望在你手中 谁愿常躲在避风的港口 阳光总在风雨后 宁有波涛汹涌的自由 请相信有彩虹 愿是你心中灯塔的守候 风风雨雨都接受 在迷雾中让你看透 吧 我一直会在你的左右
欣赏《阳光总在风雨后》
家庭作业:
请同学们把自己最大的烦恼
写在纸条上,并附上解决办法、
步骤及期限,装在自制的信封
力,用胶布封口。上交
待期限到或烦恼已解决时,
和老师一起启开。

谢谢大家!
再见!