桂 林 山 水
人教新课标语文
四年级下册第一组
预习：
1.先欣赏图片再读读课文,想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同?
2.把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子写下来。
图片欣赏
思考：
1.漓江的水有哪些特点?
2.桂林山水有哪些特点?
3.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”是怎样的一种景象?
4.荡漾在漓江上为什么会有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉?
1.读、画。
2.概括特点。
3.学习写法。
4.感情朗读。
理解句子的方法：
1.读一读句子。

2.想一想，用什么方法写具体？
（如果是比喻句，说出把什么比作什么）

3.说一说这样写有什么好处。
句子
水

山
静4
清5
绿6
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，
色彩明丽，倒映水中。
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不
小心就会栽倒下来。
奇7
秀8
险9
山
水
练习一
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
.
.
.
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
漓江的水真静啊，
漓江的水真清啊，
漓江的水真绿啊，
漓江的水真静啊，
静得让你感觉不到它在流动；
漓江的水真清啊，
清得可以看见江底的沙石；
漓江的水真绿啊，
绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，
各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇
峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，
像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明
丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰
兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽
倒下来。
.
.
.
——————————
—————————————————————————
————————————
—
—————————————————————
——————————
———
—————————————————————————
————
4.桂林的山水美，————————。

5.教室里真静啊，————————。

6.——————，————————。
谢谢欣赏