课 题
23 古诗词三首 乡村
四月
课 型
新授课

执 教

上课时间


 主 备 人

审 核


年 级
 四年级
课 时
2

教学目标
1、认识7个生字，会写8个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。
3、通过诵读，解读课文，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。

教 学
重 难 点
了解诗词的内容，体会诗人所表达的情感。

学法指导
自主学习，合作交流。

 学具准备


教学流程
预习准备——合作交流——当堂训练

一．课前导习。
1、我能正确读课文，读准字音，读通诗句，为下列字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
蚕 昼 耘 绩 箸 笠 鹭 蓑
2、我能区别形近字组词。http://www.xkb1.com

塞( ) 箸( ) 蓑( )
耕( )
赛( ) 笠( ) 衰( ) 耘( )
3、我要反复读一读诗文，多方查找资料，同时借助工具书，争取能用自己的话讲一讲诗句的意思。
二．课堂研习。
1、学习《乡村四月》。
（1）借助注释和工具书，完成下列练习。
绿： 白： 山原：
川： 子规：
（2）我能用自己的话说一说“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的意思： 。从中我知道了 。
（3）“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”里的“闲”的意思 。“了”的意思 。我能自己的话说一说诗句的意思：

。我体会到
教师复备
(学生生成)