《黔之驴》教学设计5_教案

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《黔之驴》教学设计5

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《黔之驴》（一）

学习目标：

1、了解寓言的一些常识。

2、能疏通文句，把握教学设计>文章内容。

3、能口头翻译课文，在熟悉文句的基础上，复述课文内容。

课前学习：熟悉课文内容，准备好《常用古汉语字典》。

课堂学习：

第一块：整体感知，精读课文

教学步骤	教师活动	学生活动
1	结合注释，疏通文句，通过反复的朗读，基本理解文意。	学生有感情的朗读，结合书下注释和字典，尽量扫除文字解释的障碍。
2	组织学生互相翻译	讨论、评价
3	教师根据学生翻译的情况提示一些重要语句	学生进行标注，划出重点。
4	组织学生再次互相翻译	学生熟悉字词句的翻译

第二块：语文活动：复述课文内容

教学步骤	教师活动	学生活动
1	以小组为单位，先小组复述，选派代表，然后大组交流	学生推荐

课后学习：1、回家将教学设计>文章内容复述给自己的家人听。

2、抄写一定量的字词句解释，最好是自己不熟练的。