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十、《柳叶儿》
1、文章有一种什么滋味？【苦涩】
2、爬树，吃柳叶儿真的是一件乐事吗？【1、爬树和吃柳叶儿其实是痛苦的2、以乐写悲的反衬手法3、其实是：少年不识愁滋味，显示自己，逞强的表现；苦中作乐，反衬对比；柳叶儿至少可以填报肚子。】
3、为什么我被家长打后还很得意？【1、抢到了柳叶儿2、显示自己，逞能3、淘气的表现，符合儿童的心理状态】
4、第十节景物描写的作用？【1、景物特点：湿润、清凉、朦胧、寂静2、说明抢柳叶儿起得早；为下文爬树的痛苦做铺垫；创设清凉的意境，突出生活的艰辛】
