22 狼牙山五壮士
第 1 课时



一、带着问题来读书。
《狼牙山五壮士》是按照__________的顺序记叙的。全文记叙的顺序是：接受任务、______________、______________、______________、______________。
二、读读拼音写词语，田字格里巧布局。
qí qū zhuì luò hǒu jiào


三、一字多音巧辨别，根据词语写音节。
热血沸腾(　　)　大如磨盘(　　)　坚强不屈(　　)
血的教训(　　) 好事多磨(　　) 强词夺理(　　)
四、下面句子有错别字，我能找出并改正。
1．1941年秋，日蔻集中兵力，向我晋察翼根具地大举进犯。(　　　　　　　　　　)
2．付班长葛振林打一枪就大喉一声，好像细小的枪口喷不完他的满墙怒火。(　　　　　　　　　　)
3．班长马宝玉崭钉载铁地说了一声“走！”(　　　　　　　　　　)
4．隋着一声巨响，手留弹在敌群中开了花。(　　　　　　　　　　)
五、填写不同的“qí”。
(　　)岖不平　　琴(　　)书画　　(　　)自行车
各得(　　)所 (　　)心协力 红(　　)飘扬
误入(　　)途 (　　)形怪状 (　　)祷祝福
六、我把词语送回家，句子意思能表达。
陆续　　继续　　相继
1．到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，(　　　)向紧跟在身后的敌人射击。
2．班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，(　　　)从悬崖往下跳。
站立　　挺立　　屹立
3．五位壮士(　　　)在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
4．一棵小松树迎着寒风(　　　)在山坡上。
七、我能在比喻句的后面打上“√”。
1．他长得像他的父亲。(　　　)
2．他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。(　　　)
3．顿时，石头像雹子一样向敌人头上砸去。(　　　)

八、读句子细体悟，按要求回答问题。
1．“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这句话写得好在哪里？
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__________________________________________________________________
2．“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”这声音指什么？这句话表达了五位壮士怎样的情感？
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__________________________________________________________________
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3．“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。”“眺望”和“望望”表达了怎样的情感？
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英雄人物知多少，连一连。
黄继光　　　出差一千里，好事做了一火车。
董存瑞　　　革命英雄大无畏，敢以血肉之躯堵枪眼。
邱少云　　　不怕牺牲，手托炸药包。
雷　锋　　　为了胜利，烈火焚身不皱眉。
参考答案：



22 狼牙山五壮士
第 2 课时



一、课内语段阅读。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1．用“∥”将这个语段分为三层，并写出第二层的意思。
__________________________________________________________________
2．从____________这个词中可以看出敌人伤亡惨重。
3．根据五位壮士的特点填表。


4．“七连六班的五个战士”被后人称为_______________________。他们一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山，是为了_______________。他们拖住敌人，是为了___________________________________________。
二、课外类文阅读。
别了，我爱的中国！
别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见！再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。那，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！
1．“悬挂”的“悬”字是__________结构，用音序查字法，应先查大写字母__________，再查音节__________________________________________；用部首查字法，应先查________部，再查__________画。“悬”字有下面三种解释：①挂念；②抬；③挂。在“悬挂”中应是第____________种解释。
2．在文中用“____”画出“我”看到了什么，用“　　”画出“我”听到了什么，用(　　)画出“我”想到了什么。
3．全文是围绕“____________________________________________”
这句话来写的，表达了“我”____________________的思想感情。



狼牙山五壮士
狼牙山在河北省易县西南部。1941年秋天，日军纠集三四千人的兵力，进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区。由于我主力部队转移到敌后去了，所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力，这个连就是晋察冀军区一分区一团七连。七连经过一个多月的英勇奋战，给了敌人以沉重的打击，但由于敌我力量悬殊，决定将连队主力和干部群众转移到龙王庙，由这个连的六班担任掩护。
五壮士跳崖后，马宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山腰的一棵横生的树挂住，身体负伤，没有牺牲。他俩苏醒后，不顾剧痛坚持爬上山头，经群众帮助，又回到了连队。
参考答案：