常熟市2013-2014学年第二学期期末考试

初一语文试卷
2014.6
注意事项：
l．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考场
号、座位号用0.5毫米黑色墨水
签字笔填写在答题卡的相应位置上；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在
答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①殷 ▲ (qín) ② ▲ (liáo)草 ③金 ▲ (bì)辉煌 ④扑 ▲ ( shuò)迷离
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
黄公望寄情尚湖，一幅幅画作描绘的是风景，也是心境，在这个居住和文化理想构成的双重空间里，所有的气息都通向古典的家园。它把喧嚣和烦燥挡在墙外。俯仰湖光山色，我们感到一种进润肺腑的美感灵动，越是和时代同步跃进，它内在的悠静和空灵就越让人感到振撼。
错别字
▲
▲
▲
▲

正确字
▲
▲
▲
▲

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
① ▲ ，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）
②晴川历历汉阳树， ▲ 。（崔颢《黄鹤楼》）
③万籁此俱寂， ▲ 。（常建《 ▲ 》）
④ ▲ ，带月荷锄归。（ ▲ 《归园田居》）
⑤ ▲ ，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）
⑥居高声自远， ▲ 。（虞世南《蝉》）
⑦ ▲ ，佳人才唱翠眉低。（郑谷《鹧鹄》）
⑧予独爱莲之出淤泥而不染， ▲ 。（周敦颐《爱莲说》）

4．名著阅读。（5分）
下面的一段文字节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。
……他见事势不谐，即取扇子，望行者掮一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么搧来，老孙若动一动，就不算汉子！”
(1)选文中的“他”是谁？孙悟空不怕搧是因为拿到了灵吉菩萨给他的哪一样宝物？（2分）
(2)请说说原著中火焰山的火因何而起。（3分）
5．阅读下面一则新闻，用一句话概括其主要内容，不超过20个字。（3分）
昨天，巴黎冷风劲吹，法网女单首轮冷门不幸降临中国金花。身负众望的李娜在首轮角逐中1比2不敌梅拉德若维奇，遭遇一轮游。巧合的是在李娜之前，澳网男单冠军瓦
林卡首轮出局，紧跟着澳网女单冠军同样一轮游。在输掉这场比赛之后，李娜年内冲击世界第一几乎无望。
第二部分(44分)
阅读下面的文言短文，完成6－10题（12分）
七录
张溥幼
好学：所读书必手钞。钞已，则三诵之，即焚之，又钞，如是者六七始已。或问：“何勤苦如此？”曰：“聊以强记耳。”右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。[来源:数理化网]
溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
6．根据上下文，解释下列加点字的含义：（2分）[来源:www.shulihua.net]
①日沃汤数次( ▲ ) ②后名读书之斋曰：“七录”( ▲ )
7．下列选项中“之”字的用法和例句加点字相同的是哪一项？（2分）
例句：即焚之，又钞
A．予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》）
B．读之竟日 （《赵普》）
C．至之市 （《郑人买履》）
D．春冬之时 （《三峡》）
8．请从下列选项中选出与“何勤苦如此”句式不相同的一项。（2分）
A．及日中则如盘盂 （《两小儿辩日》）
B．关山度若飞 （《木兰诗》）
C．复奏如初 （《赵普》）
D．读之竟日 （《赵普》）
9．把下列两句句子翻译成现代汉语。（4分）
①张溥幼好学，所读书必手钞。（2分）
②虎因喜，计之曰：技止此耳！（《黔之驴》）（2分）
10．根据选文，说说“七录”的含义，以及读了选文后你获得了怎样的启示。（2分）
阅读《从百草园到三味书屋》中所选的几个文段，完成11－12题。（6分）
“读书！”
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～～；金叵罗，颠倒
淋漓噫，千杯未醉嗬～～～……”
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。
先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个使用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。
11．选文中画线句的传神描写要表现什么？为什么我只是“疑心这是极好的文章”而不是相信老师读的一定是极好的文章? (3分)
12．“书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。”句中有丰富的言外之意，请说说你的理解。（3分）

阅读下面一首词，完成13－14题。（4分）
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，
弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
13．联系词的上阕内容，说说哪些地方体现了军营生活的情景。（2分）
14．作为豪放派词人的辛弃疾，为何在词的末尾发出“可怜白发生”的感慨？（2分）

阅读下面一篇文章，完成15－17题。（6分）
迎接氢能时代的到来
①能源是人类的一个大问题，世界曾经发生过的许多战争，归根结底就是争夺资源，其中能源也是一个很重要的方面。每次中东地区一打仗，石油的价格就猛涨。目前，在世界上的一次性能源中有40%是由石油提供的。所谓一次性能源，就是消耗了不再有的能源。而科学家预测，到了21世纪中期，人类就将面临石油危机。
②烧完了石油和煤，接下来我们应该烧什么？这不仅是老百姓关注的问题，更是科学家们关注的一个大问题。在19世纪以前，世界各国的科学技术水平还很落后，人们使用的燃料都是固体的燃料，一部分是天然的木材，一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭，这样的时代叫固体燃料时代。人类进入20世纪后，科学技术突飞猛进。一方面，科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了，尤其是大型油井开采技术十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需求量也增多起来。这两方面相互促进，使得人类对石油的开采越来越厉害，石油的产量越
来越高，人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累，然而终将有消耗殆尽的时候，而且已经为时不远了。所以科学家提出，21世纪将是燃气时代。
③21世纪前半期，人类将以天然气为主要能源。一方面，天然气的资源暂时还比较丰富；另一方面，天然气也比石油和煤更环保一些。到目前为止，世界上占主流的能源还是煤和石油，然而它们的燃烧带给世界的是酸雨和全球气候变暖等恶果。天然气是最干净的化石燃料，其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的
70%。天然气的储藏量也相当大。
④然而比起氢气来，天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高，而且燃烧后一点也不污染环境，不仅不会产生有毒废气，而且不会产生导致温室效应的二氧化碳，它的惟一产物是不对环境产生污染的水。氢气是可再生的燃气资源，它可以通过分解水来获得，它的产物又是水，所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样，我们以前怎么就没有想到使用它呢？说到底这是个成本问题，由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善，故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。但随着科学技术的发展，制造氢气的成本会越来越低
。
⑤研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。一些规模较大的国际汽车集团为了在产品的核心技术方面保持领先，在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源，氢燃料电池是利用氢和氧（或空气）直接经电化学反应产生电能的装置。在底特律举办的2002年国际车展上，通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。由于汽车须解决环保问题的迫切性，将很可能使得氢燃料时代提前到来。科学家预测，从2020年开始，将在天然气中加入15%的氢，到21世纪后期，人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。
15．请根据文中相关内容说说什么是“燃气时代”。（1分）
16．请说出文章第③段中画线句采用了哪些说明方法，并分析其作用。（2分）
17．阅读第④段，说说氢气作为一种新能源有哪些优点。（3分）

阅读下面一篇文章，完成18－22题。（16分）
放牛
李汉荣
①大约六岁的时候，生产队分配给我家一头牛，父亲就让我去放牛。
②记得那头牛是黑色的，性子慢，身体较瘦，却很高，大家叫它“老黑”。父亲把
牛牵出来，把牛缰绳递到我手中，又给我一节青竹条，指了指远处的山，说，就到那里去放牛吧。
③我望了望牛，又望了望远处的山，那可是我从未去过的山呀。我有些害怕，说：“我怎么认得路呢？”
④父亲说：“跟着老黑走吧，老黑经常到山里去吃草，它认得路。”
⑤父亲又说：“太阳离西边的山还剩一竹竿高的时候，就跟着牛下山回家。”
⑥现在想起来仍觉得有些害怕，把一个六岁的小孩交给一头牛，交给荒蛮的野山，父亲竞那样放心。
⑦我忐忑地跟着陌生的老黑向远处的山走去。
⑧上山的时候，我人小爬得慢，远远地落在老黑后面，我怕追不上它我会迷路，很着急，汗很快就湿透了衣服。我看见老黑在
山路转弯的地方把头转向后面，见我离它很远，就停下来等我。
⑨这时候我发现老黑对我这个小孩是体贴的。我有点喜欢和信任它了。
⑩听大人说，牛生气的时候，会用蹄子踢人。我可千万不能
让老黑生气，不然，在高山陡坡上，他轻轻一蹄子就能把我踢下悬崖，踢进大人们说的“阴间”。
(11)可我觉得老黑待我似乎很忠厚，它的行动和神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生气，生怕吓着了我。
(12)我的小脑袋就想：大概牛也知道大小的，在人里面，我是小小的，在它面前，我更是小小的。它大概觉得我就是一个还没有学会四蹄走路的小牛儿，需要大牛的照顾，它会可怜我这个小牛儿的吧。
(13)在上陡坡的时候，我试着抓住牛尾巴借助牛的力气爬坡，牛没有拒绝我，我看得出它多用了些力气。它显然是帮助我，拉着我爬坡。[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]
(14)很快地，我与老黑就熟了，有了感情。
(15)牛去的地方，总是草色鲜美的地方，即使在一片荒凉中，牛也能找到隐藏在岩石和土包后面的草丛。我发现牛的鼻子最熟悉土地的气味。牛是跟着鼻子走的。
(16)牛很会走路，很会选择路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合适、最安全的路；在几条路交叉在一起的时候，牛选择的那条路，一定是到达目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本领。
(17)有一次我不小心在一个梁上摔了一跤，膝盖流血，很痛。我趴在地上，看着快要落山的夕阳，哭出了声。这时候，牛走过来，站在我面前，低下头用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，后腿弯曲下来，牛背刚刚够着我，我明白了：牛要背我回家。
(18)写到这里，我禁不住在心里又喊了一声：我的老黑，我童年的老伙伴！
(19)我骑在老黑背上，看夕阳缓缓落山，看月亮慢慢出来，慢慢走向我，我觉得月亮想贴近我，又怕吓着了牛和牛背上的我，月亮就不远不近地跟着我们。整个天空都在牛背上起伏，星星越来越稠密。牛驮着我行走在山的波浪里，又像飘浮在高高的星空里。不时有一颗流星，从头顶滑落。前面的星星好像离我们很近，我担心会被牛角挑下几颗。[来源:www.shulihua.net]
(20)牛把我驮回家，天已经黑了多时。母亲看见牛背上的我，不住地流泪。当晚，母亲给老黑特意喂了一些麸皮，表示我们对它的感激。
(21)秋天，我上了小学。两个月的放牛娃生活结束了。老黑又交给了别的人家。
(22)半年后，老黑死了。据说是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起来。人们都觉得好笑，他们不能理解。
(23)前年初夏，我回到家乡，专门到我童年放牛的山上走了一趟，在
一个叫“梯子崖”的陡坡上，我找到了我第一次拉着牛尾巴爬坡的那个大石阶。它已比当年平了许多，石阶上有两处深深凹下去，是两个牛蹄的形状，那是无数头牛无数次地踩踏成的。肯定，在三十多年前，老黑也是踩着这两个凹处一次次领着我上坡下坡的。
(24)我凝望着这两个深深的牛蹄窝。我嗅着微微飘出的泥土的气息和牛的气息。我在记忆里仔细捕捉老黑的气息。我似乎呼吸到了老黑吹进我生命的气息。
(25)我忽然明白，我放过牛，其实是牛放了我呀。我放了两个月的牛，那头牛却放了我几十年。
(26)也许，我这一辈子，都被一头牛隐隐约约牵在手里。
(27)有时，它驮着我，行走在夜的群山，飘游在稠密的星光里……
18．阅读全文，我们分明能够感受到“我”对老黑感情的发展变化过程。请筛选或概括出能够体现出这一过程的关键词语。（3分）
( ▲ )→喜欢（信任）→( ▲ ) →悲伤→( ▲ )
19．文中说老黑大概觉得我是小牛儿，需要大牛的照顾。老牛对我的照顾，主要表现在哪些地方？请分条列出。（3分）
20．文章第(19)段中的加点词有什么表达效果？这一段描述在文中有什么作用？（4分）
21．作者在文章第(22)段中为什么要写“人们都觉得好笑”？（3分）
22．根据全文内容，说说你对文章第(26)段中画线句子的理解。（3分）

第三部分（60分）
23．题目：请以“___________，我的最爱”为题，写一篇文章。姓名、所在学校。

要求：
(1)请将题目补充完整。
(2)除诗歌、剧本外体裁不限，文中不要出现（或暗示）本人姓名、所在学校。
(3)字数不少于600字。