姜堰市励才实验学校
2006～2007学年度第二学期期中考试
苏教版七年级(下)语文试题
 
（总分：150分 考试时间：150分钟）
第一部分 选择题（14分）
题号
1
2
3
4
5
6

答案
 
 
 
 
 
 

 
得分
评卷人
 

 
 


1、  下列词语中加点的，字注音全部正确的一项是（2分） （ ）
A、
马鬃（zōng）
天堑（zàn）
钟磬（qìn）
相得益彰（zhāng）

B、
地窖（jiào）
觅食（mì）
上溯（shù）
人声鼎沸（fèi）

C、
参错（cēn）
灵柩（jiù）
门楣（méi）
鲜为人知（xiǎn）

D、
秕谷（bǐ）
倜傥（tǎng）
挑衅（xìn）
断垣颓壁（huán）

 
2、  下列标点符号使用正确的一项是（2分） （ ）
A、东面第二幅浮雕，描写的1851年太平天国的“金田起义”。
B、只见一片红云，望不到边际，真是“寺门尚远花光来，漫天锦绣连云开。”
C、当“少林寺”风靡全国时，他学会了一套足以乱真的醉拳。
D、如何搞好堤防建设?怎样杜绝“豆腐渣工程”?牵动着会上每一个人、也牵动着每一位中国人的心。
3、下列各句加点的成语使用不恰当的一句是( )(2分)
A、然而，我们的文学却正是一步一步地从那个可爱的岁月，那个不可理喻的氛围里走出来。
B、“欲写龙湫难下笔，不来雁荡是虚生”，当游览到雁荡山大龙湫瀑布时，人们真有种乐此不疲，不愿离去的感觉。
C、主持人周涛、倪萍的煽情本领可谓一绝，任凭曹颖等小辈怎么“克隆”，也难以望其项背。
D、陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。
4、下列句子句意明确，没有语病的一项是( )(2分)
A、一个人工作能否做好，关键在于他的态度。
B、我有个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。
C、下列那一天“焦点访谈”播出了一条新闻：一个妇女为了家庭，铤而走险去贩卖毒品，抓获后被执行枪决。
D、我们厂生产的新款玩具汽车是按一级方程式赛车的外形缩小30倍制成的，受到了众多车迷的喜爱。
 
5、  下列加点字解释有错误的一项是（3分） （ ）
A、少习吏事（熟悉）遂以名楼（命名）水榭（建筑在台上的房屋）亲朋无一字（书信）
B、上倚河汉（银河） 蹄之（用蹄子） 驴不胜怒（禁得住） 技止此耳（只）
C、去人近（距离） 探汤（热水） 荡倚冲冒 （碰撞） 深邃（深远）
D、心旷神怡（愉快） 尽其肉（吃光）四闼霞敞（门） 颓然碧窈（…的样子）
6、下列句子排列顺序正确的一项是（3分） （ ）
苏州的小巷是饶有风味的。 我见过的绸缎和漳绒，像蓝天上嵌着彩云。
①在庭院深处，这里那里传出织机的响声，那沙沙的是织绸缎，那吱呀嘁嚓的是织漳绒。
②它整洁幽深，曲折多变。
③巷子的两边是高高的院墙，墙上爬满了长青藤；间或有缀满花朵的树枝从墙头探出头来。
④巷中都用弹石铺路，春天没有灰沙，夏日阵雨刚过，便能穿布鞋而不湿脚。
A、③④①② B、②④③① C、②①③④ D、②③④①
 
第二部分 非选择题（31分）
 
7、下列词语中有四个错别字，找出来并订正（4分）
报歉 融为一体 相辅相承 叱咤风云 丰功伟迹
烦躁 金碧辉煌 风起云涌 芳草如茵 接踵磨肩
面面相觑 黄金搭档 轻妆淡抹 人迹罕至 怒形于色
错 字
 
 
 
 

订 正
 
 
 
 

8、根据提示填写课文内容（8分）
（1）肥胖的黄蜂伏崽菜花上， 。
（2）如果不怕刺， ， ，色味都比桑椹要好得远。
（3）三年以来， 。
（4）虎因喜，计之曰：“ ”
9、补写诗句或名句的上句或下句。
（1）天下兴亡， 。
（2）见善则迁， 。
（3） ，飞鸣声念群。
（4）游子乍闻征袖湿， 。

 
10、观察右面的漫画《严父慈母》，说说漫画的含义。（3分）



 
 
11、名著阅读（4分）
（1、）《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“____________________ ，_________________________”。 （2）、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《________》，本书中你最喜欢的一个情节是：________________________。
12、李明要参加义务植树活动，可他爸爸不同意，认为植树会影响儿子学习。如果你去劝告李明的爸爸，该怎么说？（2分）


13、仿照例句的形式，请以“学习”、“读书”、“生活”、“友情”、“友谊”等内容写一段话。2分
例句：友谊并非酒席上的觥筹交错，也并非行为上的哥们儿义气，它是人生最美好的东西，是集体的粘合剂。


 
14、阅读下面材料，回答问题。
4月6 日，CCTV.com消息(360度)：观众朋友大家好，今天下午，我们360度的主播水均益对日本 首相安倍晋三进行了专访，我们先来看一看刚刚从东京发回来的这次专访的有关内容。
 水均益：首先您能不能通过我们的摄象机，您是否有什么样的信息，传递给我们在中国的千千万万的电视观众？
日本首相安倍晋三：你们好！我是日本首相安倍晋三，我认为日中两国关系是最重要的双边关系之一，我希望能把两国关系发展成为战略互惠关系，为此，两国民众加强相互了解非常重要，四月的日本大地回春、冰雪融化、新芽吐绿、花儿绽放，能在这样的季节，迎接温家宝总理我感到非常高兴。
①从安倍晋三所用的景物描写来看，除了盛赞中国、日本都是到了美好的春天外，言外之意是（2分）
答： 。
②消息传到国内，采访一下国内人民，他们会怎样看待？（2分）
答：
 

15、根据提示回答下列问题
(1)1988年1月，全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言，告诫人们：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回头2500年，去吸取孔子的智慧。”请写出2句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言或短语。(2分)


从《两小儿辩日》中，孔子又有哪些可贵的品质？联系课文回答（2分）
 
 
 
 
得分
评卷人
二、阅读理解。（45分）

 
 


（一）阅读《于园》选段，完成16-19题（8分）
于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
16、解释下面加点词语的意义。（2分）
（1）于园在瓜洲步（ ） （2）非显者刺（ ）
（3）以空奇（ ） （4）卧房槛外（ ）
17、用/线划分这个句子的停顿（仅一处）（2分）
（1）富人于五所园也。
（2）于园在瓜洲步五里铺
18、翻译下面句子。（2分）
一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。

19“四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。”中的‘颓然’怎样理解？请谈谈喜欢这个词语的理由。（2分）

 
（二）阅读《周幽王失信身亡》一文，完成20-22题（9分）
 
周幽王失信身亡
周宅酆镐，近戎人，与诸侯约：为高堡于王路，置鼓其上，远近相闻；即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇当至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大说喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。至于后戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃死于丽山之下，为天下笑。
20、解释下面加点词语的意义。（2分）
（1）戎寇当至（ ） （2）褒姒大说喜之（ ）
（3）因数击鼓（ ） （4）为天下笑（ ）
21、翻译下面句子。（4分）
（1）即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。

（2）幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。

22、周幽王为什么会死于丽山之下？这则故事告诉我们什么道理？（3分）

 
（三）阅读《那枝康乃馨》完成23----27题 （15分）
朱克波
在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。
那年我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。从他们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做出决定，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为这个决定而自豪，于是，提前两周我就开始节食了。
母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人，我该怎样跟她说呢？经过几个小时的漫长煎熬，总算到站了。
下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，他们现在才回来吃饭，想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗？”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”说着，又把两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园，心里充满了愧疚之情，要不是为了送我到县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节，在我看来，就算把花店里的康乃馨全部买来，母亲也是受之无愧的。
那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送母亲，她却看着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余，可这十多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢，瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了：在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，我没有乱花钱，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的，难道这也错了吗？”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿，我不敢回头，但我猜想，她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是，母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一口气，语重心长地说道：“二娃，只要你惦记着妈就行了，咱们家不兴这个，什么母亲节，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
那天，我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。
我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
 
23、文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲？（3分）
答：
 
24、你认为文中的母亲具有怎样的性格特点？（3分）
答：
 
25、根据要求完成下面“读书摘录卡片”。（4分）
 
读书摘录卡片
 
标题：那枝康乃馨 作者：朱克波 出处：《时文选粹》
 
摘录：_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 
赏析：______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

26.请仿造下面画线的句子，续写一句赞美母亲的话。（2分）
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。
母亲是：
27.你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗？为什么？（3分）
答：

（四）、阅读《词典的故事》完成28题----32题（13分）
词典的故事
阿来
我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。小学快毕业了，学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。
不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相我们走到街上。太阳照在头顶。
我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。
而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。
那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书!”
书店里只有我，还有一个营业员。
营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗?”
我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。
但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。
她说：“你真的这么喜欢这本书?”
“我从老师那里看见过，我还梦见过。”
现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要适遥不可及。
营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。”
我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。
从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。
(有删改)
28．简要复述“词典的故事”。要求写清楚事件的起因、经过、结果。(2分)
答：
29．文中“我”的情感是怎样变化的?请用几个词语依次概括出来。(2分)
答：
30．本文语言富有表现力。请参照示例简要分析下列句子中加点词的表达效果。(4分)
示例：营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。
分析：“漂亮”主要反映了“我”当时的心理感受，营业员的怜悯使我产生好感。
(1)书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。
答：
(2)但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。
答：
31．文中有这样一个细节：“她的手越出柜台．落在了我的头顶，深深地叹了口气，说：‘不容易，一个乡下的孩子。’然后便破例把这本小书卖给了我。”请体会这一细节用一段话描写营业员此刻的心理活动。(2分)
答：营业员心想：“ ”
32．请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。(3分)
答：
三、作文（60分）
两题任选一题
33、我们每个人的一生都会经历无数次的考试。有的考试要用分数来界定，有的考试则要用道德来评判；有的考试大到决定你的前途命运，有的则小到微不足道你可能早已忘怀；有的考试让你欣喜异常，如沐春风，至今仍津津乐道；有的考试则让你沮丧之极，如入冰窟，现在仍懊悔不已，不管怎么说，这种种考试都浸满了你的真情，你的专注，你的汗水，你的期望；这种种考试中也肯定发生过一些让你记忆犹新，甚至是刻骨铭心的事情。
请你以“考试”