宜兴外国语学校2013——2014学年度第二学期
初一语文期中测试试卷 （2014-4-16）
出卷：陈驰科 审核：初一语文备课组
一、基础知识运用及积累。（24分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
tuí（ ）唐 jùn ( ）工 剔（ ）透 殷（ ）红
2、下列句中加点字词的解释全对的一项（ ）（2分）
A．以为且噬己：将要 益习其声：熟悉 非显者刺：投名帖
B．瓜州步：走路 处处款之：殷勤招待 蹄之：用蹄子踢
C．发箧视之：打开 稍近益狎：更加 卒用其人：于是
D．及为相：等到 颓然碧窈：幽深的草木丛中 尽其肉：完
3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
B．古城墙下那一条条护城河面目全非，当年它们可是阻断敌军进攻的天堑。
C．居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
D．在这次书法展览会上，他看着一篇篇挥洒淋漓的作品，十分羡慕，决心以后把每个字写好。
4、下列各句中，没有语病、表意正确的一句是（     ）（2分）
A．在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。
B．在金融危机的冲击下，使我市各中小型企业面临前所未有的挑战。
C．天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
D．青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年“网虫”的人数激增。
5、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一个。（ ）（2分）    
 A．柳絮池塘淡淡风 B．榆荚临窗片片雪    C．带水芙蕖点点雨 D．丁香初绽悠悠云 
6、根据下面语境作出的四种回答，最为得体的一句是 （ ）  （2分）  
语境：你的一位朋友送你一张电影票，约你一同去看，不巧你因故不能前往。
A．很对不起！今晚我有点事情要办一下，改换明天吧！
 B. 太好啦，不过可惜我不会分身术，不能同您共享，谢谢啦！
 C. 谢谢您的美意！不过——这部电影我已看过了，您自己去吧！
D. 听说电影还不错，只可惜我有些小事不能同您共享了，谢谢您！
7、对下列《西游记》中四个主要人物形象分析有误的一项（ ）（2分）
A．唐僧心地善良，信仰坚定，明知道西天取必然会碰到许多，艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。但另一方面，这个唐僧又是个相当窝囊的人物，一碰到妖魔鬼怪，他总是一筹莫展，最糟糕的是他太糊涂太慈悲了，孙悟空主动除妖时，唐僧总是斥为“无心向善”“有意作恶”“不知好歹”。
B．孙悟空：乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、，热爱自由，除恶务尽，积极进取，永不妥协，坚韧不拔，勇往直前，敢作敢当，却缺少些斗争精神和反抗精神。
C．猪八戒：他忠勇、善良、淳朴、憨厚，吃苦耐劳，斗争勇敢，知错能改，乐于助人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利，但他好吃懒睡，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢搬弄是非，一遇困难就打退堂鼓。他有时耍点小聪明，结果反而坏了大事。
D.沙和尚：忠心事主，任劳任怨，忠厚老实，当孙行者和八戒闹矛盾时，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，由他陪伴师傅。如果没有这一个徒弟，唐僧就危险了，经也取不成。
8、古诗文名句填空：（8分）
① ，鸣噪自纷纷。
② ，非是藉秋风。
③相呼相应湘江阔， 。
④谁怜一片影， ？
⑤曲径通幽处， 。
⑥ ，凭轩涕泗流。
⑦ ，但余钟磬音。
⑧虎见之， ，以为神。
二、阅读与欣赏：（36分）
（一）华子岗 裴迪
日落松风起，还家草露晞。
                       云光侵履迹，山翠拂人衣。
9、选出理解有误的一项是（2分）( )
 A．诗人以“还家”为线索，通过自己的所见所闻所感，把落日、松风、草露、云光、山翠这些分散的景物，有机地连缀成一幅有声有色、动静相宜的艺术画面，着墨不多，而极富神韵。
B．这首诗文字浅近，想象瑰丽独特，写景逼真，展现了一幅雄伟壮丽的山水画卷。
C．“还家”与“落日”响应，不仅点出了诗人以游览多时，而且也画出了作者游兴未尽，漫步下岗的悠然自得的形象。　　
 D．这“侵”和“拂”都可说是“活字”，使句子活了，全诗活了，云光山色也都获得了生命。他们追逐着诗人的足迹，轻拂着诗人的衣衫，表现了对诗人眷恋不舍的深情。
（二）阅读文言文《义犬》，完成10—13题目（10分）
潞安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐③，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。
（选自《聊斋志异》 有删减）
【注释】①潞安：县名。 ②郡关：州府。 ③扫橐③：扫，清理。橐③，钱袋。④冲衢：交通要道。
10、解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）既走，则又从之 （2）则封金俨然
（3）金亡其半 （4）感其义
11、下列各句中的“以”与“乃以石投犬”中的“以”用法相同的一项是：（2分）（ ）
A、有好事者船载以入 B、俱以假山显
C、遂以名楼 D、而能以天下事为己任
12、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理！

13、请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。（2分）

（三）阅读说明文《鸟巢》，完成14—15题（5分）
　 鸟 巢
　　“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑
　　“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。
　　“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。另外，在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜，它不但有为座席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场将成为一个室内的赛场。
　　许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心的地位。
14、文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍，请在空格内填上恰当的内容。（3分）
整体造型—— —— ——
15、“它都是体育场结构中必不可少的一部分”此句中加点的“必不可少”能否删去，为什么？（2分）

（四）阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成16-17题（4分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了（A）。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴(B)。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
16、文中加点的“似乎确凿”是否矛盾，为什么？（2分）

17、文中划线(A)(B)两句从什么角度描写景物的？并从修辞的角度对（B）句进行赏析，说说其表达效果。（3分）

（四）阅读下面文章，完成18——21题。（12分）
粥里春秋
陆建华
①刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
②念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
③三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
④四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
⑤五月，六月，七月。
⑥追肥，拔草，治虫。
⑦高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。
⑧村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终身难忘!邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得千干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。
⑨第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住，这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”
⑩ 此生见粥多矣!最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数……但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们……”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿!我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”?他们哪里会“不饿”?这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事?
⑾ 我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的孙女：“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病!不是刚背过唐诗吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
⑿我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶……
18、对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。(3分)
刚刚懂事， →年龄稍大， →上大学时，
19、第⑩段哪些情节表现出“相濡以沫”的真情?(3分)

20、赏析文中划线句“更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得千干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。”（4分）

21、文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感?(4分)


三、作文（40分）
万物轮回，四季更替，人间又回四月天，在春风暖阳之中，在草绿莺啼之间，我们享受着春的感觉，感谢着大自然的馈赠；在充满温情的生活中，你是否因为一个鼓励的眼神、一句安慰话语、一次友善的援手……有过类似春天般的情感悸动呢？请以“春天般的感觉”为题写一篇记叙文。
要求：（1）写出自己的真情实感。
（2）不少于600字，不出现真实班级、人名，书写工整规范。
宜兴外国语学校2013—2014学年度第二学期
初一语文期中测试答题卷 （2014-4-16）
出卷：陈驰科 审核：初一语文备课组
一、基础知识运用及积累。（24分）
1．(4分)（ ） （ ） （ ） （ ）
2．(2分)（ ） 3．(2分)（ ） 4．(2分)（ ）
5．(2分)（ ） 6．(2分)（ ） 7．(2分)（ ）
8．(8分)①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
二、阅读与欣赏：（36分）
9．(2分)（ ）
10．(4分)①走（ ） ②然（ ）
③亡（ ） ④感（ ）
11．(2分)（ ）
12．(2分)

13．(2分) __

14．(3分)
15．(2分)

16．(2分)

17．(3分)

18．(3分)
19．(3分)

20．(4分)

21．(2分)

三、作文：（40分）

宜兴外国语学校2013—2014学年度第二学期
初一语文期中测试答题卷 （2014-4-16）
出卷：陈驰科 审核：初一语文备课组
一、基础知识运用及积累。（24分）
1．(4分)略 2．(2分)（ A） 3．(2分)（ D ） 4．(2分)（ D ）
5．(2分)（ A ） 6．(2分)（ D） 7．(2分)（ B ）8．(8分)略
二、阅读与欣赏：（36分）
9．(2分)（B ）10．(4分)①走（ 跑 ）②然（…的样子 ）③亡（丢失）④感（被…感动 ） 11．(2分)（B）12．(2分) （他）又想到（来路）是南北交通要道，来往的行人像蚂蚁一样多，丢失的银两（钱财）哪有存在的道理！（意对即可）
13．(2分) 紧随主人，打骂它都不回；为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中；临死也不忘用身紧护主人的银两。 （答出两点即可）
14．(3分)特殊材料和结构 外形结构 人文意义
15．(2分) 不能删去。“必不可少”一词意为不可缺少，说明屋顶在体育场结构方面的重要性，去掉之后表意不够准确。
16．(2分)不矛盾，“似乎”是因为时间隔了七八年，“确凿”作者用成人眼光断定，突出印象深刻。
17．(3分)视觉、听觉。运用拟人的修辞手法生动形象地写出了在儿童心中虫声的美妙，透露出作者的喜爱之情。
18．(3分) 挂在嘴上 掂出分量 倍感深重
19．(3分) ⑴示例：没关系!为了庄稼好，受点苦也没啥!(2分)⑵女生平就留心到男生在挨饿；女生借口“吃不完”，把饭票送给男生；男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的同学。
20．(4分)“舔”“干干净净”“一丝”“如水一般”这些细节描写写出了邻居大伯将粥舔的极其干净，强调了农民对粮食的珍视和作者对此的难忘之情。
21．(4分) )对农人辛苦种植粮食和珍惜粮食的敬重；对饥饿年代人与人之间相湍以沫的真情的怀念；对珍惜粮食的传统美德得以传承的欣慰；对如今人们过上衣食无忧的幸福生活的喜悦。
三