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    苏教版初中语文七年级下册 - 单元教案

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  • 时间:  2016-05

苏教版七年级(下)第六单元复习学案

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《沁园春 雪 》《卜算子 咏梅》(毛)《卜算子 咏梅B》(陆)
一、放声朗读,想象词中景象。并进行背诵。
二、用原文填空
1.《沁园春雪》中歌颂当代无产阶级革命英雄的语句是:    数风流》…….
 写祖国山河壮美的语句:  江山        ,    引                   ;这首词上片写景,作者由眼前的雪景,展开现象的语句是:   须晴日             ,看                     
2.《卜算子 咏梅》中写梅花凌霜傲雪独自开放的语句是:已是              ,犹有                。写梅花的性格的语句是:    俏也不争春,只把春来报          
 3 .《卜算子咏梅》(陆)写出了梅花奉献的句子:                        
三、判断
1.《沁园春 雪》上阙即景生情,先写眼前的实景,再写想象的虚景。  ( 
2.《沁园春雪》上阙写景,下阙论史。在评论历史人物中,表现了作者作为一代“风流人物”要为中华民族建功立业的伟大抱负,抒发了对无产阶级和革命人民无比信赖和热爱的激情。   (  
3.《卜算子 咏梅》这首词中用了比兴、拟人、对比等手法,语言生动、形象。( x )
4.《沁园春雪》中,作者在对景物的描写中抒发了对祖国山河的无比热爱和赞美之情。(  
5.《卜算子 咏梅》中“俏也不争春,只把春来报”两句的含义是因为美丽不想使青春很快度过,只是把春来报的消息向人间预报。( x )
6.《沁园春 雪》虽题为咏雪,实际上,却不仅仅是一幅美丽的风景画,也是一首雄壮的抒情诗。  (  
《木兰诗》《观刈麦》《破阵子》
识记文学常识
自读课文熟悉课文,教师板书练习。
1、字:帖 火  多义词:市
2、异义词:爷 但  郭 
3、活用:市  骑 策
4、注音:机杼( )军帖( )  胡骑()   燕(  )山  麾( )下 
5、解释词语:
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离(  )(  )木兰当户织()相随饷田去( )  曾不事农桑( )
判断
1、朝辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”8句诗,对偶中含对偶,反复咏叹,既写了从军之初的远征,又写了思念之情,表明了木兰儿女深情和英雄气概。( 
2、《木兰诗》塑造了木兰这一女英雄下形象,不仅歌颂木兰的英雄行为,而且是对封建歧视妇女的传统观念的无情嘲讽。(  
3、全诗着力写了木兰出征前、征途中和回家后的心理活动,很少写她在战斗中的英雄业绩,儿女情长太多,不能很好的表现英雄的气概。  ( x)
4、《木兰诗》是北朝民歌中著名的长篇抒情诗,在中国诗歌发展史上有着重要的地位。  ( 
5、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?“诗的结尾几句耐人寻味。作者用生动的比喻,对木兰女扮男装代父从军、12年没被发现的谨慎、机敏作出了由衷的讴歌和赞美。( 
6、木兰辞管的情节主要表现了她思念家乡。急于与亲人见面的心情。(x)
《黄鹤楼》《归园田居》 《使至塞上》
读背诗歌
1、写出《使至塞上》以景设喻的诗句:                                   
将奇美壮丽的塞外风光和雄浑开阔的艺术结合的画面的诗句:                               
2、《黄鹤楼》的作者           是        朝著名诗人。这首写作者登上黄鹤楼时的    所见所闻
 ,抒发了     怀念家乡                 的愁思。
3、《归园田居》作者         是         (朝代)著名诗人,世称   靖节先生       。他仕途坎坷,厌恶世俗,热爱纯静的自然。41岁辞官,回柴归隐,以耕读自娱,擅长写  山水园田
            诗来展现闲适、恬淡的自然风光和田园生活。
4、《黄鹤楼》中不仅反映了黄鹤楼的古今变化,也表现了诗人登楼时寂寞之感,它们是   黄鹤一去……悠悠;写黄鹤楼远处环境成为千古名句的两句诗是:  白云……芳草               
5、《归园田居》中写诗人辛勤劳动的句子:    晨兴》…….归        ;最能表达诗人隐居园田的心愿的句子的是:    衣沾…….惜     
6、“日暮乡关是?烟波江上使人愁“的表达作用是什么?
  诗人直抒胸臆,刻骨铭心的乡愁喷涌而出。产生了强烈的艺术感染力.