中考生物试题附详细参考答案
一．选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）
1．（2015•德阳）下列事实人体需要的营养物质，建构和修复人体的重要原料是（　　）
　 A． 蛋白质 B． 脂肪 C． 糖类 D． 维生素

考点：人体需要的主要营养物质．
分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
解答：解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供
能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；人体的各项生命活动都
离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．
故选：A
点评：此题考查了食物中
含有的营养物质对人体的作用．
　
2．（2015•德阳）下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是（　　）
　 A．口腔是消化道的起端，没有消化和吸收功能
　 B．胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解
　 C．小肠的结构特点使它有巨大的表面积，所以是人体吸收营养物质的主要器官
　 D．大肠的功能是将食物残渣形成粪便

考点：食物的消化和营养物质的吸收过程；牙齿的结构和保健．
分析：消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用．
解答：解：A、食物中的淀粉首先在口腔内在唾液淀粉酶的作用下被部分分解为麦芽糖，口腔有消化功能无吸收功能，A错误；
B、胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，胃壁中的胃腺分泌胃液进入胃，胃液内含盐酸和胃蛋白酶，能把蛋白质初步分解成较小分子蛋白质，B错误．
C、人体吸收营养物质的主要器官小肠的原因是：小肠长6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，因此小肠的是人体吸收营养物质的主要器官，C正确；
D、大肠的主要功能是进一步吸收粪便中的水分、电解质和其他物质（如氨、胆汁酸等），形成、贮存和排泄粪便，大肠还分泌杯状细胞分泌黏液中的黏液蛋白，能保护黏膜和润滑粪便，使粪便易于下行，保护肠壁防止机械损伤，此种说法不完整，D错误．
故选：C
点评：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，口腔和胃只能对食物进
行初步消化．[来源:学科网]
　
3．（2015•德阳） 一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏，它必须经过的结构是（　　）
　 A．右心房 B．上腔静脉或下腔静脉 C．肺动脉 D．肺部毛细血管

考点：血液循环的途径．
分析：（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
解答：解：血液循环的途径如图：


从图中看出，一个红细胞从左心室出发，经过主动脉→各级动脉→身体各部分的毛
细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房（心脏）．因此一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏，它必须经过的结构是上腔静脉或下腔静脉．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．

4．（2015•德阳） 人体是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下来说法正确的是（　　）

　　 A． 箭头①所示气体为二氧化碳
　 B． 箭头②所示为血液中的各种营养物质
　 C． 箭头②所示气体为氧气
　 D． 血液经过此处后，静脉血变为动脉血





考点：肺泡内的气体交换．
分析：肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，据此解答．
解答：解：如图所示：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，根据图示中箭头可以判定：①为氧气，②为二氧化碳，综上所述只有选项D正确．
故选：D


点评：本题考查的知识点是肺泡内的气体交换原理，是中考的重点内容．
　
5．（2015•德阳）下来有关内分泌腺和调节的叙述正确的是（　　）
　 A．胰腺和胰岛都是内分泌腺
　 B．人体内的腺体都能分泌激素
　 C．幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症
　 D．激
素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响

考点：激素调节与神经调节的关系．
分析：通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；化学物质通过体液（血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体生理活动进行的调节，就叫体液调节．如激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的．
解答：解：A、胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺；胰岛是内分泌腺，A错误；
B、人体内的内腺体都能分泌激素，外分泌腺不能分泌激素，B错误；
C、幼年时期的生长素分泌不足会得侏儒症，C错误；
D、人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素共同作用的结果，其中神经系统占主导地位，D正确．
故选：D
点评：对于激素的作用以及分泌异常时的症状，可通过列表的方式对比掌握．
　
6．（2015•德阳）下表是某男同学体检结果，结合下表分析下列说法正确的是（　　）
项目
检查结果
单位
参考值（正常值）

红细胞
4.6
1013个/升
4.0﹣5.5

白细胞
12.8
109个/升
4.0﹣10

血小板
1.8
1011个/升
1.0﹣3.0

[来源:学,科,网]
　 A．该同学身体有炎证 B．该同学血红蛋白可能
会偏低 C．该同学的凝血功能不足 D．上表各项检查结果都正常

考点：血常规化验单．
分析：（1）血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，铁是合成血红蛋白的原料，缺铁会导致血红蛋白合成不足，血液运输氧气的能力降低而导致缺铁性贫血．
（2）通过分析表中数据红细胞（RBC）3.0×1012个/L低于正常女子3.5×1012个/L，而血小板（PLT）和白细胞（WBC）以及血红蛋白（Hb）都正常．
解答：解：比较表格可以发现，白细胞的数量过多；白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等．当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常．因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多．所以某病人在做血
常规检查时，发现白细胞数目明显偏高，可能是身体有炎症．
故选：A
点评：知道血细胞的功能和异常症是解答此类题目的关键．
　
7．（2015•德阳）如果高茎豌豆（Dd）之间交配，产生的后代中有高茎和矮茎，后代中高茎的基因组成是（　　）
　 A． 全是DD B． 全是Dd C．DD和Dd D．全是dd

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
分析：生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
解答：解：如果高茎豌豆（Dd）之间交配，遗传图解如图：

．
从遗传图解看出，后代中高茎的基因组成是DD和Dd．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会用遗传图解分析解答此类问题．

8．（2015•德阳）下列有关生物遗传和变异叙述正确的是（　　）
　 A．生物的性状
都是肉眼可以观察到的特征
　 B．绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状
　 C．使用射线处理中子再选出优质高产新品种，其原因是改变了种子的遗传物质
　 D．生男生女是由卵细胞还有的性染色体决定的

考点：生物的变异；生物的性状和相对性状的概念；人的性别遗传．
分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式．
解答：解：A、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，A错误．
B、山羊的直毛和绵羊的卷毛不是同一种生物，不是相对性状，B错误．
C、通过高能量、大剂量的γ射线照
射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，再选出优质高产新品种，C正确．
D、在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此生男生女是由精子含有的性染色体决定的，D错误．
故选：C
点评：解题的关键是知道有关遗传和变异的知识．
　
9．（2015•德阳）下列有关基因，DNA和染色体之间关系的叙述，错误的是（　　）
　 A．DNA上有很多的片段，每个片段就是有关基因
　 B．正常人体细胞中的每个染色体中只含有有关DNA分子
　 C．人的体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子
　 D．每条DNA分子含由很多个基因


考点：染色体、DNA和基因的关系．
分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的
物质，染色体是由
DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．
解答：解：A、基因是具有遗传效应的DNA片段；但DNA上的片段有两种，即有遗传效应的基因和没有遗传效应的非基因，因此，DNA上每个片段就是有关基因的说法错误，故A错误；
B、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；因此，正常人体细胞中的每个染色体中不仅只含有一个DNA分子，还含有蛋白质，故B错误；
C、人的体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子，故C正确；
D、每个DNA分子中含有很多个基因，故D正确．
故选：AB．
点评：解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点．
　
10．（2015•德阳）结合如图，分析下列叙述错误的是（　　）
　 A． 图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化
　 B． 图中体现的是人体的第二道防线
　 C． 抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用，所以图中表现的是特异性免疫
　 D． 吞噬细胞的作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体





考点：人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析：免疫是人体的一种生理功能．从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫，主要是指人体的第三道防线．
解答：解：通过分析可知：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．
如图漫画所示的吞噬细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，因此选项C的说法错误．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是会区分非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线．

二．解答题（本题有1小题，共10分）
11．（2015•德阳）如图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图，请根据图示回答下列问题（[]中填图中番号）
（1）神经元　　　　　　，其组成包括[　　　　　　]　　　　　　和[　　　　　　]　　　　　　两部分．
（2）图中②有多个，区别于图中③，图中②又叫做　　　　　　它的主要功能是　　　　　　
（3）图中③是　　　　　　．其表面大豆套有一层鞘，图中④是　　　　　　，分布与全身各处，若它与相应部位的肌肉结合共同组成反射弧结构中的　　　　　　．
（4）人体各个神经元的突起末端都与　　　　　　的突起相接触，形成复杂的网络，这是人体内信息传递和处理结构基础，根据图示分析，图中两个神经元之间的信息传递方向是　　　　　　（用图中番号和箭头连接）



考点：神经元的结构和功能．
分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．读图可知，①是胞体，②是树突，③是轴突，④是神经末梢．
解答：解：（1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元也叫神经细胞．基本结构包括①细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的②树突，③轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元．
（2）树突呈树枝状，数量较多，有利于收集信息和将信息传至胞体．[来源:Zxxk.Com]
（3）神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经．运动神经纤维及它支配的肌肉或腺体构成反射弧中的效应器．
（4）神经系统主要由亿万个神经元组成的，各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成贯通全身的非常复杂的网络．根据图示分析，图中两个神经元之间的信息传递方向是②→③→④→⑤．
故答案为：（1）神经细胞；①细胞体；②③突起；
（2）树突；收集信息和将信息传至胞体；
（3）轴突；神经末梢；效应器；
（4）多个神经元；②→③→④→⑤
点评：掌握神经元的结构和功能是关键．