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    人教版(旧版本)小学语文六年级下册 - 小升初复习

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  • 时间:  2016-05

小升初语文总复习汉字ppt免费下载

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小升初汉字总复习
仓颉造字
相传,仓颉“始作书契,以代结绳”。在此以前,人们结绳记事,即大事打一大结,小事打一小结,相连的事打一连环结。后又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事。随着历史的发展,文明渐进,事情繁杂,名物繁多,用结和刻木的方法,远不能适应需要,这就有创造文字的迫切要求。黄帝时是上古发明创造较多的时期,那时不仅发明了养蚕,还发明了舟、车、弓驽、镜子和煮饭的锅与甑等,在这些发明创造影响下,仓颉也决心创造出一种文字来。
传说仓颉,四目重瞳,非常聪明,有一年,仓颉到南方巡狩,登上一座阳虚之山(现在陕西省雒南县),临于玄扈洛邙之水,忽然看见一只大龟,龟背上面有许多青色花纹。仓颉看了觉得稀奇,就取来细细研究。他看来看去,发现龟背上的花纹竟是有意义可通的。他想花纹既能表示意义,如果定下一个规则,岂不是人人都可用来传达心意,记载事情么? 仓颉日思夜想,到处观察,看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状,描摹绘写,造出种种不同的符号,并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段,拿给人看,经他解说,倒也看得明白。仓颉把这种符号叫作"字"。
“王”字的来历
中国人很早就对“王”有了敬畏和崇高的认识,在殷商甲骨文中,曾多次出现了“王”字,而且使用的频率很高。王”字原是一把斧头的轮廓。那时的大斧是两面双刃的,显示了它的无所不能。于是它的斧口部分,就形成了“王”字上下部分的两横,斧柄则形成“王”字中部的一横。经过长期的演变和发展,“王”就成为古代隶书和今天楷书时的样子。“王”字的原义是大斧,大斧既是劈山开路的工具,也是征战杀戮的兵器,谁掌握大斧.谁便拥有至高无上的权力。谁就是“王”,这也是祖先以大斧作为权力的象征的原因。王字三横一竖,三横代表天、地、人;一竖通天地人,这就是天地人都要管的”王”的不二学说。
汉字的演变
【汉字结构】

  独体字:天、木    
  左右结构:说、你 
  上下结构:忠、秀 
  左中右结构:谢、做 
  上中下结构:意、喜 
  全包围结构:国、园 
  半包围结构:同、凶 
  品安结构:森 、晶
汉字的演变过程
4、形声:字由“形”和“声”两部分合成,形旁和全字的意义有关,声旁和全字的读音有关。
(1)左形右声 如:境
(2)右形左声 如:功
(3)上形下声 如:景
(4)下形上声 如:警
(5)内形外声 如:闷
(6)外形内声 如:园
汉字

乛  
\

丿








汉字笔画名称表
汉字笔画名称口诀(红字为例字)
点横竖提撇与捺
比字有竖提,利字有竖钩,酒字竖弯不带钩。
宝字有横钩,武字有斜钩,心字有卧钩,己字竖弯钩。
横折在口,横折弯在船,横折提在话,横撇在又,横折折撇建字底。
月字横折钩,飞字横折斜钩,九字横折弯钩,队字横撇弯钩,凹字横折折,凸字横折折折,乃字横折折折钩。
山字有竖折,鼎字竖折折,专字竖折撇,弓字竖折折钩。
红字起笔是撇折,女字起笔是撇点。
汉字笔画名称注意事项
笔画可以用线条或汉字表示,笔画名称只能用汉字表示。如:“人”的第一笔笔画可以写“撇”,也可以写成“丿”,但是如果强调“人”的第一笔笔画名称,那只能写“撇”。
汉字笔画名称中,横竖是“冤家”,从不聚在一起。如果你写出来的名称有“横竖”或“竖横”的,那一定是错的。
即使看起来模棱两可,也不要自创新笔画。如“月”字的第一笔“丿”,不能写成“竖撇”,因为这个名称不存在。
不能将两笔合成一笔。如“了”字,它是由两笔组成的,不能写成“横撇弯钩”,真正的“横撇弯钩”在右耳旁,如“队”字的第一笔。
偏旁与部首
把同一偏旁的字归为一部,这个偏旁就是部首。
部首都是偏旁,但偏旁不一定都是部首。如:“哼”中的“口”既是偏旁,也是部首,而“亨”就只是偏旁而不是部首。
练习
分别写出“横折弯钩、横撇弯钩、横折斜钩”这三种笔画:
()()()
写下列汉字所标笔顺序号的笔画名称。
比①( )母③( )乃①( )
长①( )承①( )气④( )
佩⑤( )火②( )舟④( )


横折折折钩

横折
横折斜钩



查字法
三种查字法
特殊部首查字规律表
按要求填空
1、如果你不认识“糜”字,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。
2、如果你不会写[zhì]字,应按( )查字法查字典,先查( )。
3、《新华字典》正文按音序排列,“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是( )在前,( )在中,( )在后;“深入浅出”四个字的先后顺序是( )。
4、“截”字是( )结构,它的第十三笔是( )。
部首
麻字部
6画
音序
Z



出、浅、入、深
半包围

汉字间架结构表
形声字
形声字是指由表示汉字读音(叫做声旁)和字意(叫做意旁)两部分组成的汉字。
同音字和形近字
1、同音字是指读音相同而意义、字形不同的字。
如“再、在”“像、向”等
2、形近字是指形体相似,读音和意义不同的字。主要有以下类型:
笔画长短不同
笔画多少不同
部首偏旁不同
个别部件不同
四、形近字
笔画和结构差别细微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的关键是要把它们的模样区分开。
1.声旁相同,形旁不同的字。
如:愉——喻聘——骋憧——幢凛——颤
2.笔画相差一两笔。
如:狠——狼折——拆奖——桨沁——泌  竞——竟
句——旬亨——享戊——戍  代——伐侍——待肓——育
3.某一两笔画的位置不同。
如:未——末导——异天——夭庄——压押——抽
4.某一局部不同。
如:旋——旅暑——署
多音字
常见的识记多音字的方法有以下几中:
1、记少余多法。
抓住关键,记住它极少数、特殊的音义。
如:“埋”有两个读音,但它只在“埋怨”这个词中读mán,其余都读mái。
2、一线穿珠法。
把多音字连缀成既能概括它们不同的读音,同时又比较有意义的精短语句或语段。
如:妈妈经常提(tí)醒我,出门要提(dī)防小偷。
3、词义定音法。
弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。
如:“千钧一发”中的“发”指头发,所以读fà。“大”表示医生职业的词读dài,其余读dà。
4、词性定音法。
根据词性来确定它的读音。
如:“号”表示动词时读háo
5、适用范围法。
根据口语或书面语的运用范围确定读音。
如:“血”字,运用在口语时读xiě, 一般单用;书面读音为xuè,一般用在复音词及成语中。血债
“薄”字,运用在口语时读báo,一般单用,比如:这张纸很薄。书面语读音为bó,常出现在复音词和成语中,如淡薄、义薄云天。
多音字
1.看词性。有的多音字因词性不同而读音不同。
如:“钉”组成动词的时候读“________”(钉扣子),组成名词的时候读“_______”可组成(钉子)。
2.看词义。有的多音字组成的词,当它的意思与某事物或现象有关时,读同一个音,与另外一个事物或现象有关时,读另一个音。
如:“强”组成的词语,当词语意思与“壮”有关时读“_______”(强壮、强盛、强大、强健),当词语意思与“硬要”有关时读“_______”(勉强、强迫、强求),词语意思与“固执、强硬”有关时读“_______”(倔强、强嘴)。
再如“薄”()是厚度小的意思,一般单用,薄饼、薄纸;(),一般用于合成词,表示迫近,例如:日薄西山;表示轻微、少,例如:薄礼;(),薄荷(专有名词)。
3.看用法。有些多音字,单用时读一种音,合用时读另一种音。
如“逮”,单用时读“_______”(逮老鼠),合用时读“_______”(逮捕)。
4.看语体。口语与书面语的区别,也是辨识多音字读音的一种方法。
如“熟”,在书面语中读“_______”(熟人、熟食),在口语中读“_______”(饭熟了)。