你们知道哪些世界各地的节日？
第1课时
活动一 节日知多少
第四单元 漫游世界
第三课 文化采风
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（动画：多彩的节日——圣诞节）
（动画：多彩的节日——感恩节）
（动画：多彩的节日——开斋节）
活动二 节日探秘
活动二 节日探秘
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（动画：多彩的节日——奔牛节）
不同的国家或民族，节日习俗有着很大的不同，你能说说它们都表达了人们怎样的愿望吗？
（动画：多彩的节日——狂欢节）
英国小朋友过圣诞节会在壁炉边放上一只袜子，这是为什么？你还知道哪些有关圣诞节的故事？
人们为什么要特意准备一棵挂满礼物的圣诞树？
请设计一个具有浓郁特色的圣诞节活动。
活动二 节日探秘
感恩节又叫“火鸡节”，人们习惯准备火鸡、南瓜馅饼等传统食品，你知道这是为什么吗？感恩节是否为美国人独有？
活动二 节日探秘
开斋节是我国哪几个少数民族的节日？世界上还有哪些国家也过这个节日？
活动二 节日探秘
在奔牛节活动中，几乎每次都会有一些人受伤，但是你知道为什么人们还乐此不疲地举行这个节日？
活动二 节日探秘
从巴西人的狂欢节中你感受到了什么？
活动二 节日探秘
不同的国家或民族，节日习俗有着很大的不同。节日往往反映了一个国家、一个民族的文化、历史、信仰、生活态度，反映了国家或民族的历史与传统，反映了国家或民族的个性和精神，对不同的生活习惯、不同的文化习俗我们应持理解和欣赏的态度。
活动二 节日探秘
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不同的国家或民族，还有哪些节日习俗有共同的地方？
（动画：日本男孩节）
活动二 节日探秘
（动画：韩国秋夕节）
哪些国家的什么节日也深受中国文化和节日的影响？
由于多元文化的融合，圣诞节期间，在我国的繁华市区、大街小巷也可以看到商店张灯结彩，圣诞老人的画片、圣诞树和圣诞礼品欢天喜地地装饰着商场、游乐场，使人仿佛置身于一个童话世界，这种热闹的气氛会一直延续到元旦。
中国人过圣诞节
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活动二 节日探秘
每个国家的节日都有这个国家或者民族特色的烙印，节日活动表达了人们对美好生活的追求。丰富多彩的节日，让我们的生活多姿多彩。
我国的人们是怎样过圣诞节的？你还知道哪些外国节日对我们国家产生了一定的影响？
活动二 节日探秘
第2课时
活动一 见面礼仪
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（动画：见面礼仪之握手礼）
（动画：见面礼仪之鞠躬礼）
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活动一 见面礼仪
（动画：见面礼仪之拥抱礼）
（动画：见面礼仪之合十礼）
见面礼仪是人们交往中的重要礼仪，世界各地有着多种多样的见面礼仪，它们有的表示敬意，有的表示祝福与友善。当遇到与我们不同的见面礼仪时，我们应该理解和尊重对方，适应对方的见面礼仪。
你们了解到见面礼仪各国之间有哪些相同与不同？当遇到与我们不同的见面礼仪时，我们应该怎么办呢？
活动一 见面礼仪
游戏名称：你演我猜
游戏规则：全班同学分成两组，表演各国不同的见面礼仪，猜猜他们来自哪个国家。
活动一 见面礼仪
做 游 戏
活动二 饮食礼仪和馈赠礼仪
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（动画：饮食礼仪）
不同国家的饮食礼仪有哪些不同？不同的饮食礼仪和什么有关？面对不同的饮食礼仪，我们应该怎么做？
饮食礼仪与当地的文化和习俗有关。面对不同的饮食礼仪，我们应该做到理解和尊重。
饮食礼仪表演。学生分组表演有关吃中餐、西餐和其他类饮食的饮食习惯。
活动二 饮食礼仪和馈赠礼仪
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请说说各国礼仪表达方式有什么不同。
活动二 饮食礼仪和馈赠礼仪
（动画：馈赠礼仪）
因为地理环境、文化观念的差异，各个国家和民族的生活方式及礼仪习俗都有很多不同。我们要尊重和理解不同的文化习俗。
活动三 寻找世界风情
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不同国家和地区的人们在生活及生产劳动方面，有哪些有趣的事情和现象？
（视频：世界风情）
阿拉伯人的住房为什么这么奇特？他们为什么衣服裹得那么严实？
活动三 寻找世界风情
因纽特人居住在冰屋里会被冻坏吗？
活动三 寻找世界风情
非洲人的娱乐和什么有关？
活动三 寻找世界风情
“骑在羊背上的国家”是哪个国家？为什么？
活动三 寻找世界风情
墨西哥为什么被称为“仙人掌王国”？
活动三 寻找世界风情
不同地区和国家人们的生活特点与他们的生活环境有什么关系呢？
活动三 寻找世界风情
因为文化和地域及生活环境存在着差异，世界各地人们的日常生活才会有所不同，才会呈现出如此多姿多彩的景象。
活动三 寻找世界风情
多样的文化构成了人类五彩斑斓的世界。但是一些古老的传统文化，特别是土著文化却受到了强烈的冲击，正处于消亡的边缘。
在北极地区，大量移民的到来使当地土著居民人口比例逐渐缩小，文化也在被人逐渐遗忘。此外，由于历史的原因，一些国家的土著居民生存环境恶劣，经济和社会发展缓慢，教育、医疗等基本权利得不到保障，贫困、疾病也威胁着他们的生存，土著居民数量正在减少。
活动三 寻找世界风情
土著文化是人类文化的重要组成部分，土著居民对其生存环境内的动植物有着丰富的知识，他们的智慧、技艺、宗教、风俗、医术、传说，都深深地蕴藏在他们独特的语言、文化和风俗中。土著语言的消失将使传统知识失传，最终导致人类断送一种文明。
活动三 寻找世界风情
1993年是联合国确定的“国际土著人年”，此后每年8月9日被定为“国际土著人日”。保护土著人权利越来越引起全世界的重视。
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瞭望台
活动三 寻找世界风情
为了保存丰富多彩的语言文化，联合国倡议从2000年起，每年的2月21日为“世界母语日”。
一个语种的死亡和消失，等于永远失去我们对人类思想的认知和理解的不可代替的一部分。
——摘自联合国科教文组织公布的《世界濒临消失的语种版图》报告
瞭望台
活动三 寻找世界风情
瞭望台的文字，传递给你什么信息？你想到些什么？
我们要关注世界上更多古老的传统文化，树立为珍惜和传承世界古老文化而尽力的意识。
活动三 寻找世界风情
圣诞老人和圣诞礼品
商场里的圣诞老人和圣诞树