2.2 换个角度想一想
学习目标：

1、学会了解他人的心情和感受，学会理解 和
宽容。
2、学习从他人的情感和想法等角度，去判断、
理解和解决问题。
3、学会宽容、欣赏他人，做一个快乐地儿童。
角度不同，看到的和想到的就不一样 。
我不想玩。
咱们三个玩跳皮筋。
来吧，差一个没法玩。
这也值得生气？我不就是不想玩嘛！
以后不找她玩了。
哼，真不够朋友。
换个角度想一想
1、假如我是看电视的，如何想？
2、假如我是跳皮筋的，如何想？
讨论：
他为什么生气？
你们知道吗？李勇的妈妈下岗了。
真的？他爸爸病休在家，这回可惨了。
假如你是李勇，听到这些话有什么感觉？
他为什么生气？
李勇，没关系，我家有钱，以后你需要钱说一声，我给你。
谁要你的钱。
我好心帮助他，他为什么生气？
讨论：
如何换个角度来安慰李勇
体验别人的感受
你把我的裙子弄脏了，赔我的裙子！
对不起！
体验别人的感受
（1）当别人向老师报告说你上课讲话，刚开始你觉得 ，换个角度想你又认为 。
（2）当别人不小心弄坏了你心爱的东西，刚开始你觉得 ，换个角度想你又认为 。
（3）当别人在气头上给你说了气话，刚开始你觉得 ，换个角度想你又认为 。

尊重他人选择
了解别人心情、感受
理解、宽容
我知道了
2.2 换个角度想一想
再见
再见