第 14 课

冷战中的对峙
1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯男说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
此处刚刚开始的“战争”指什么？其开始的标志是什么？又有哪些表现？
一、冷战政策
二战后，美国凭借其不断膨胀的实力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。
二、冷战的背景
1.美国想称霸世界
2.苏联成为惟一能抗衡美国的国家
战后世界的形势是怎样的?
战后初期，德、日、意战败而不再是国际舞台上的主角；反法西斯盟国成为左右国际局势力量。
英国在战争结束时债台高筑。丘吉尔曾这样描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”
法国在二战中沦亡，直到战争结束才依靠盟国的力量恢复了作为大国的政治地位，但经济濒于瓦解，殖民帝国趋于崩溃。
冷战背景
战后美国力量介绍：
经济 军事 政治
工业产量占53.4%
出口贸易占32.4%
黄金储备占74.5%
建立
武装部队300万
国防预算超800亿美元
在全球有480多个军事基地
拥有
控制操纵联合国
当时英国外交大臣贝文说：“美国今天正处于拿破仑战争结束时
英国的地位。在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%
左右，而今天，美国则掌握了大约50%。”
美国前总统胡佛说：“目前，我们，只有我们掌握着原子弹，
我们能够把自己的政策强加给世界。”
资料库
布雷顿森林体系
原子弹
1200万军队
近500个军事基地
垄断了原子弹
占有西方世界
工业生产的53.4%
外贸的32.4%
黄金储备的74.5%
二战后的美国
世界最强
世界最富
拥有如此强大的实力,你能设想：此时此刻的美国最想干什么？
冷战背景
美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——1945年4月16日杜鲁门
冷战背景
战后初期的苏联
说明什么问题?
冷战背景
苏联在战后实力大大增强，成为惟一能抗衡美国的国家。
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队1140万人，军事工业仅次于美国。
扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先后划入苏联版图。
在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前提高。
二战后的欧亚社会主义国家
说明什么问题？
国际社会主义力量壮大起来
美国认为，美国称霸的最大阻力来自于哪里？
面对这种形势，美国会怎么办呢？
二、冷战的背景
1.美国想称霸世界
2.苏联成为惟一能抗衡美国的国家
三、美苏冷战两极格局的形成
1.冷战序幕：丘吉尔“铁幕”演说
鐵幕的來臨
从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。
什切青
的里雅斯特
你知道丘吉尔的铁幕是指何而言的吗？
指战后初期苏军驻扎在东欧、南欧等国家，显示了共产主义的挑衅
2.冷战的表现
政治上：杜鲁门主义 1947年
经济上：马歇尔计划
军事上：北约的成立1949年
_____年__月，杜鲁门在国会发表的国情咨文中提出的“____________”、___________、________________的纲领和政策，被称为“杜鲁门主义”。
它的出台标志着______________ 正式破裂，标志着美苏之间______的开始。
“杜鲁门主义”
1947
3
遏制共产主义
干涉别国内政
加紧控制其他国家
美苏战时同盟关系
“冷战”
杜魯門主義
我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
“自由国家”指什么国家？
“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别指的是什么？
从杜鲁门的话可见美国外交政策的什么特点？
“自由国家”指资本主义国家
“少数武装分子”指这些国家国内的进步力量
“外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制
美国外交政策的特点是公开干涉其他国家内政,在全球扩张
冷战表现
马歇尔计划
自1948年至1952年，美国用于马歇尔计划的实际拨款达130亿美元
馬歇爾計劃
我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。
“合理经济的再生”指的什么？
马歇尔提出援助欧洲的目的是什么？
作用是什么？
“合理经济的再生”指欧洲资本主义经济的复兴
目的：利用经济手段控制西欧
作用：使西欧经济很快恢复，有利于遏制苏联和共产主义势力，为美国控制西欧铺平了道路。
冷战表现
美国杜鲁门政府在讨论援助欧洲计划
“马歇尔计划”
复兴欧洲经济

稳定资本主义秩序

发展本国经济
控制西欧

遏制苏联
推行霸权政策
实现称霸战略
你怎样理解马歇尔计划是“杜鲁门主义的一次大规模的运用”？
该计划表明了美国用经济手段复兴西欧，以达到控制西欧，遏制苏联的目的，是其全球战略的重要环节。
冷战表现
1949年5月，美国等10国签定《北大西洋公约》
北約1949年
冷战表现
《北大西洋公约组织》1949年建立
最初的签字国：美国、英国、法国、荷兰、冰岛、丹麦、
卢森堡、加拿大、挪威、葡萄牙、意大利、比利时
1952年加入：希腊、土耳其
1955年加入：联邦德国
1982年加入：西班牙
1999年加入：波兰、捷克、匈牙利
2004年加入：爱沙尼亚、罗马尼亚、拉脱维亚、立陶宛、
保加利亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚
现共有26个成员国
知识窗
《北大西洋公约》第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击”“缔约国可采取包括武力在内的行动”。
议一议：北约组织的最突出特点是什么？
集体防御，美国和加拿大联合西欧一些国家共同与苏联抗衡。
冷战表现
设在布鲁塞尔的北约盟军总部
工作人员将北约的标志安放在捷克首都布拉格议会大楼内
4.苏联反击：华约的成立 1955年
两极格局形成
《友好合作互助条约》规定：“如果在欧洲发生任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每个缔约国应行使单独或集体自卫的权利，以一切它认为必要的方式……立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助”。
苏联联合东欧国家成立华约，既用来同美国和西欧抗衡，也可以进一步控制东欧。
冷战表现
议一议：华约组织的主要目的是什么？
《华沙条约组织》：1955年建立
最初的签字国：苏联、保加利亚、波兰、
捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、
阿尔巴尼亚、民主德国
1968年 阿尔巴尼亚退出
1990年 民主德国退出
1991年 解体
知识窗
欧洲有哪几个国家既没有参加北约也没有加入华约？
北约和华约
火眼金睛
瑞士、奥地利、瑞典、芬兰、爱尔兰、南斯拉夫
“北约”和“华约”两极格局的形成
资本主义阵营
社会主义阵营
称霸全球
北约
合作互助
华约
对 峙
“冷战”中的对峙
⑴ 杜鲁门主义的提出
美国对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对活动，以“遏制”共产主义。
表现
含义
原因
苏联是美国称霸全球计划的主要障碍，必须压制下去，但鉴于苏联的强大，美国不敢再燃战火，使自己再次卷入新的战争
⑷苏联反击：华约的成立
⑵ 马歇尔计划的实施
⑶ 北大西洋公约组织建立
美国全球扩张的宣言书，是冷战全面开始的标志
美国利用经济手段来控制西欧，达到遏制苏联的目的
实质
实质
北朝鲜
南朝鲜
北朝鲜军
联合国军
中国人民志愿军
朝鲜战争
（1950—1953年）
局部热战
朝鲜战争使中美关系彻底破裂
美国采取遏制中国的政策
“冷战”从欧洲扩大到亚洲
板门店谈判
2）. 侵朝战争和侵越战争(“热战”)
四、美苏争霸
（20世纪50年代—90年代）
赫鲁晓夫对美国记者说:
我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争，那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。
赫鲁晓夫要与美国平起平坐，凭什么？
美苏争霸
战后苏联的发展
说明什么问题？
在世界上唯有苏联有资格同美国“平起平坐”
美苏争霸格局形成的原因
斯大林
时期
赫鲁晓夫
时期
推行霸权主义政策
50年代后期起
美苏争霸的格局
逐 渐 形 成
美 苏 争 霸
第一阶段:
缓和
签定奥地利和约
苏承认联邦德国
赫鲁晓夫访美
紧张
柏林墙的修筑
古巴导弹事件
争霸的表现：
战略优势在美国
50年代中期至60年代初期
战略优势在美国
1959年9月，赫鲁晓夫应邀访美，与美国总统艾森豪威尔举行了戴维营会谈，虽未取得实质性成果，但两国最高领导人战后的首次会晤产生了“戴维营精神”式的美苏缓和。
美国实际上承认了美苏同为超级大国的事实。
“戴维营精神”
1960年开始美苏发展太空竞赛超越对方
四国分区占领德国
民主德国
联邦德国
德国分裂
柏林墙
1961-1990年
四国分区占领柏林
柏林墙
一堵墙硬是把一个民族分成了两半！
柏林墙
勃兰登堡门是最著名的、经常被旅游者参观的地方，因为它是德国分裂和统一的标志。这是从西边看东柏林（1968年）
柏林墙
古巴導彈危機
战略优势在美国
古巴导弹事件的结局反映了什么？
60年代中期至70年代末
苏联
美国
欧洲
两军对峙
第二阶段:
苏攻势美守势
常规武装力量
核 武 器
为了调整对外战略，尼克松在亚洲采取了两大步骤：其一是从越南撤军，其二是开始同中国实现关系正常化。1972年尼克松实现了亲自访华的既定目标。
1961年—“特种战争”
1964年—“局部战争”
美提供军事援助、
派顾问等
“南打北炸”，战争扩大到整个越南
1973年—战争结束，
美军陆续撤退
越南战争
美国的霸权地位相对衰落
侵越战争对美国的损失
80年代
美国
苏联
第三阶段:
美强硬苏收缩
TMD“TMD”，竟敢把台湾也包括在内！
“战区导弹防御”系统
“国家导弹防御”系统
“星球大战计划”的出台背景是在冷战后期，由于苏联拥有比美国更强大的核攻击力量和导弹破防能力，美国害怕“核平衡”的形势被打破，需要建立有效的反导弹系统，来保证其战略核力量的生存能力和可靠的威慑能力，维持其核优势。同时，美国也是想凭借其强大的经济实力，通过太空武器竞争，把苏联的经济拖垮。
1987年美苏首脑在中程导弹条约签字仪式上，削减核武器数量。
美 苏 争 霸
五、美苏争霸的影响
及给我们的启示
美苏争霸给美苏两国经济及世界局势带来怎样的影响？
各抒己见
对美:长期推行霸权主义政策造成军费开支过大，财
政困难，是美国战后资本主义世界霸主地位动
摇的原因之一。
对苏:国民经济军事化程度过大，造成农轻重比例严
重失调，加剧经济困难，激化社会矛盾，为苏
联解体埋下祸根。
对世界局势:美苏势均力敌，虽然避免了新的世界大
战的爆发，但引发一系列地区冲突，加剧世界
局势的紧张和动荡；冷战局面下的两极对抗与
妥协，为各种力量发展提供了一定的机会，两
极格局受到动摇，出现多极化趋势。
各抒己见
从美苏争霸中你得到了哪些启示？
综合国力的强弱取决于经济发展的好
坏，并决定这个国家的国际地位。
推行霸权主义误国误民，人类社会必
须坚决反对霸权主义和强权政治。和
平与发展是当今世界主流。
承认社会发展的多样性，尊重各国人
民根据国情选择自己的发展道路。
我们的希望
活动主题：图说美苏争霸
活动要求：
1.课后搜集和整理有关美苏争霸的历史资料、影像、漫画和图片。
2.整理各类资料，编写图片文字说明，出一期历史特刊。
3.组成评判团在各班之间开展历史特刊的评比活动，对优秀期刊进行奖励。
探究活动
温 故 知 新
在美苏争霸的不同阶段，美国和苏联对中国分别采取了什么政策？
它们采取这些政策的原因有哪些？
探究活动