人教版历史第22课科学和思想的力量ppt原创课件(九上)
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促使资本主义进步的因素
先进的政治制度
先进的生产技术
思想的不断解放
科技的迅猛发展
……
第22课科学和思想的力量
学习目标
(1)了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。
(2)简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。
教学重点:科学的革命
教学难点:启蒙运动
预习思考
1.启蒙运动兴起的原因是什么?
2. 启蒙运动的代表人物是谁?他们的主要观点是什么?
3.启蒙运动的内容?性质?
3.启蒙运动的影响是什么?
材料1:18世纪,法国旧制度的弊端逐渐显露,封建制度日益腐朽, 社会矛盾激化,人民怨声载道。
材料2:同时,资本主义经济发展起来,资产阶级不满王权专制和教会的腐朽,于是在思想界掀起了启蒙运动。
(一)原因:
(一)原因:
1. 资本主义的出现和发展
2. 法国社会矛盾的激化
(二)代表人物及主张:
伏尔泰
卢梭
孟德斯鸠
1、伏尔泰:启蒙运动的领袖和旗手
反对封建专制制度;
主张由开明君主执政(实行君主立宪制);
强调资产阶级的自由、平等;
批判天主教会
代表人物及主张
卢梭:
否定封建王权,主权在民,“社会契约论”
孟德斯鸠:
三权分立学说、天赋人权学说
启蒙运动的内容(或启蒙思想家共同的思想主张)
1. 抨击封建专制制度和天主教会;
2. 宣传资产阶级自由、平等思想。
性质:
资产阶级思想解放运动
(三)启蒙运动的影响
1.启蒙思想促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步;
2、同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。
中国近代史上有哪些思想解放运动?它们的影响如何?给我们的启示?
戊戌变法:
辛亥革命:
新文化运动:
为资产阶级民主思想的传播打下了基础,在社会上起了思想启蒙的作用。
使民主共和观念深入人心
彻底批判了封建思想,为新民主主义革命奠定了思想基础
启示:思想解放运动会推动社会进步。
归纳世界近代史上的思想解放运动:
资产阶级的思想解放运动:
无产阶级的科学理论:
文艺复兴
启蒙运动
马克思主义
知识拓展
14—16世纪(萌芽期)
17、18世纪(成长期)
意大利—欧洲
欧洲—世界
人文主义
天主教、神学
封建专制制度,天主教会
但丁,达芬奇,莎士比亚
伏尔泰,卢梭,孟德斯鸠
奠定思想文化基础
反封建的思想武器
第一次资产阶级思想解放运动
第二次资产阶级思想解放运动
资产阶级自由平等思想
从背景看:文艺复兴出现在14世纪,那时出现了资本主义萌芽,人民信仰的是神权,文艺复兴反对的是神权;而思想启蒙运动出现在18世纪,资本主义经济已经有了相当发展,人们不满足于精神世界,而且进一步提出了反对封建专制。 从方式看:复兴二字体现出这场运动是通过弘扬古希腊罗马文化的方式,显得比较隐蔽,说明当时资本主义的弱小,而思想启蒙运动则把矛头直指封建专制,更加张扬。从影响上来看:文艺复兴为资本主义的产生奠定思想文化基础,思想启蒙运动则为资产阶级夺取政权提供了理论基础。 总之,这两次运动都促进了思想的解放,促进了资本主义的进一步发展。
二、科学的革命
预习思考
1.近代科学得以发展的条件是什么?
2. 近代杰出的科学家有哪些?他们的主要成就是什么?
3.他们的发现对当时的社会分别有哪些影响?
材料:
1. 随着资本主义的产生和发展,人们的思想逐渐从宗教神学的束缚中解放出来,自然科学获得了极大的发展。
2. 牛顿一生能取得巨大的成就,与他的勤奋精神分不开,他经常通宵达旦地做实验,有时一连几个星期都在实验室工作。
(一)近代科学发展的条件:
1. 资本主义的产生和发展(根本原因、前提)
2. 思想的自由
3. 科学家的个人努力
主要贡献:
天文学:发现万有引力定律;
数学:创建微积分
力学:建立了完整的力学理论体系。(“牛顿三定律”)
(二)代表人物:
达尔文的主要成就?产生了怎样的影响?
成就:著有《物种起源》,提出“进化论”思想
影响:①第一次把生物学建立在完全科学的基础上,②推翻了神创论和物种不变论;③沉重打击了神权统治的根基。
为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者,新时代的开创者?
爱因斯坦在20世纪初提出的相对论,推动了整个物理学理论的革命,打开了原子时代的大门。
“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆的抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现
A、推动了天文学的发展
B、使人类彻底摆脱了神学的影响
C、促进了人类的思想解放
D、使人类开始关注现实世界
c
达尔文的学说和牛顿的发现的 相同作用:
牛顿把神从无生命现象研究领域驱逐出去,而达尔文又把神从有生命现象研究领域驱逐出去。两人的发明和和发现都沉重打击了“神创论”学说,促使人们思想的解放
正方:科技发明成果比启蒙思想家更能推动历史的发展,相对论和原子弹就是最好的证明。
反方:社会思想的力量更大,启蒙思想对法国大革命的影响证明了这一点。
课堂辩论
正方论据:(科学理论的研究为科学技术的发明创造奠定了基础)
1.牛顿力学理论体系,为第一次工业革命中蒸汽机的改进奠定了理论基础;
2.法拉第的电磁感应,提供了制造发电机的原理
3.爱因斯坦相对论,为原子弹的发明和原子能的利用提供了理论基础。
反方论据:(思想解放运动推动社会进步)
1.启蒙运动,为法国大革命提供了思想理论基础;
2.在马克思主义的指导下,巴黎公社进行了无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;
3.文艺复兴为英国资产阶级革命提供了理论基础;
4.受启蒙运动的影响,中国发生了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动;日本进行了明治维新;美国独立战争和拉美独立运动兴起等。
归纳:辨证地看待科技成就与启蒙思想的关系。
正确的指导思想与科技发明创造是相辅相成的,二者相互促进,缺一不可。思想解放运动和科技成就都推动了历史发展与社会进步。
解放思想
创新科技
学以致用:结合本课,你认为一个民族.或国家要发展, 应该怎么做?
拓展训练
作为新时代的学生,我们能从他们身上学些什么?
勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、培养兴趣、
承担社会责任、甘于奉献
谢谢大家!