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人教版历史《7.21人们生活方式的变化》ppt课件(八年级下册)

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知识回顾:
1、文学:
1956年,中国共产党提出的方针:
“百花齐放,百家争鸣”
新中国建立后的代表作品:
《红岩》、《茶馆》等
“文革”以后的代表作品:
《班主任》、《哥德巴赫猜想》等
2、艺术
3、体育:
建立完整的体育制度,大力开展全民健身运动:
20世纪90年代
中国的运动员走出国门,赢得世界的瞩目:
乒乓球队
第21课
人们生活方式的变化
一、衣食住行的变迁




变 迁
课堂小访问

1.你有什么颜色的衣服?
2.你有什么款式的衣服?
五颜六色、
色彩鲜艳
牛仔装、运动装、西装、衬衫、T恤、裙子(短裙、连衣裙、旗袍裙、西服裙 )、背心、背带裤 、马裤、风衣、棉袄 、羽绒服 、棉袄 、夹克等

改革开放前
灰色、蓝色为主——“蓝(灰) 色的海洋”
中山装
50年代
列宁装
“革命”
“做套列宁装,留着结婚穿”是20世纪50年代初年轻人中流行的一句顺口溜 。勤俭节约、无私奉献是50-70年代中国社会风尚的主流。
中山装、解放装为主
“蓝灰色的海洋”
60、70年代
“劳动最光荣,
朴素是时尚!”
色彩和样式都很单调的衣服
“文革”时期的绿军装和军棉大衣
“文革”时期,在“红色革命”时代主旋律的影响下,全国着装
表现出明显的军事化特征,即所谓“中华儿女多奇志,不爱
红装爱武装。
“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”
一衣多季
“家中人口多的,老大穿完老二穿,老二穿完老三穿,依次往下传”
一般过年过节才有新衣服穿

布票
改革开放前

改革开放后
名牌服装争奇斗艳
时装表演风景亮丽

着装打扮丰富多彩--更具个性
追求美--已成时尚
1984年,中国大陆的第一支时装模特队出访欧洲
80年代
“毛泽东的孩子们穿起了时装!”
改革开放后
90年代以来
绚丽多彩时尚个性

现代的西装
美观大方
彰显个性
生活
方式



数量有限、色彩样式单调
建国后
改革后
丰富多彩、款式多样
社会
保障

就业
制度
改革前
——
北京的粗粮票(只能买玉米面)
面票(可以买白面粉)
米票(可以买大米)
油票(可以买食用油)
“排着长队购物,勒紧肠子度日”
票证年代
改革开放前
改革开放后

改革开放后
食物琳琅满目,讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品,健康饮食。

中国八大菜系
川菜

香辣炒蟹
徽菜

符离集烧鸡
鲁菜

迎宾花篮
苏菜

清炖蟹粉
狮子球
闽菜

干烧鱼
湘菜

红煨鱼翅
粤菜

金牌烧乳鸽
浙菜

西湖醋鱼
各式西餐

与西餐零距离接触
西餐
中西餐饮食文化有什么区别?
论一论:
1、早上醒来.应该喝一杯水?
2、饭后宜吃水果?
3、空腹时不宜喝牛奶 ?
4、炸薯条、炸鸡腿、巧克力好吃可多吃?
5、汽水、可乐类比白开水更营养?
6、食物过于精细,缺乏纤维?
7、每天应摄取新鲜的蔬菜与水果?
8、早吃好、午吃饱、晚吃少?
饮食常识
材料一:
20世纪60年代,每月只有3两的油和肉,当时一些机关工作者常成群结队到山区郊外挖野生植物的茎,把它们磨成粉末,来弥补粮食定量不足!
材料二:
近几年,吃野菜成为时髦。很多天然的野菜具有极高的营养价值,不仅风味独特,而且常有药用功效……
材料一、二中的“吃野菜”有什么不同?
材料一是为了生存不得不吃野菜,作为粮食不足的补充;
材料二是因为生活水平提高,开始重视营养全面和均衡。

生活
方式



数量有限、色彩样式单调
改革前
改革后
丰富多彩、款式多样
从“吃饱”到“吃好”
社会
保障
匮乏、单调、营养不足

就业
制度
建国后
——
“新旧四大件”指的是什么?
改革开放前:旧四大件(“三转一听”)
改革开放初:新四大件
改革开放后:新新四大件
缝纫机、自行车、手表、收音机
彩电、冰箱、洗衣机、空调
手机、电脑、住房、汽车
改革开放前

改革开放初

城镇居民住房
宽敞明亮,
装饰讲究。

住宅小区
别墅区
生活
方式



数量有限、色彩样式单调
改革前
改革后
丰富多彩、款式多样
从“吃饱”到“吃好”
居住面积扩大、
环境改善
社会
保障
匮乏、单调、营养不足
居住条件差

就业
制度
建国后
——
改革开放前

改革开放初

改革开放后

改革开放后
你从中发现了什么 问题?该如何解决,请你出个主意?
减缓交通堵塞,
我有锦囊妙计!
公交优先政策
开辟新的公交线路
大力进行城市道路建设(广州BRT)
发展轨道交通(地铁、轻轨)
实行限行政策
提升市民素质
……
生活
方式



数量有限、色彩样式单调
改革前
改革后
丰富多彩、款式多样
从“吃饱”到“吃好”
居住面积扩大、
环境改善
交通条件有了
明显的改善
社会
保障
匮乏、单调、营养不足
居住条件差
交通条件较差

就业
制度
建国后
——
二、就业和社会保障
(主要针对城镇居民和企事业单位人员)
生活
方式



数量有限、色彩样式单调
改革前
改革后
丰富多彩、款式多样
从“吃饱”到“吃好”
居住面积扩大、
环境改善
交通条件有了
明显的改善
社会
保障
匮乏、单调、营养不足
居住条件差
交通条件较差
统包统配,“铁饭碗”

就业
制度
建国后
思考: 什么是铁饭碗?“铁饭碗”有什么弊端?
要不要打破“铁饭碗”?
——
时期
制度


改革前
改革后
统包统配、铁饭碗
没有竞争、少了压力
产生“等、靠、要”的
惰性思想,安于现状。
企业不能择才而用
个人择业不能扬长 避短,不易人尽其才
建国后
——
生活
方式



数量有限、色彩样式单调
改革前
改革后
丰富多彩、款式多样
从“吃饱”到“吃好”
居住面积扩大、
环境改善
交通条件有了
明显的改善
自主就业、持证上岗
就业培训、公开招聘
社会
保障
匮乏、单调、营养不足
居住条件差
交通条件较差
统包统配,“铁饭碗”

就业
制度
建国后
思考: 改革后的就业制度有什么优点?
——
时期
制度


改革前
改革后
统包统配、铁饭碗
自主就业、持证上岗、
就业培训、公开招聘等
没有竞争、少了压力
有竞争,增加就业压力
产生“等、靠、要”的
惰性思想,安于现状。
调动人的积极性,促进
人们提高自己的素质
企业不能择才而用
企业能择才而用
个人择业不能扬长 避短,不易人尽其才
利于自主择业,发挥自己
的才干,先富起来
促进人才的流动,促进地区经济、文化的交流
社会发展、优胜劣汰的需要
建国后
——
思考:
优胜劣汰是社会发展的趋势和需要,但是社会主义国家必须走共同富裕的道路,打破“铁饭碗”时应该怎样帮助那些改革过程中产生的“弱势群体”?
最低生活保障、养老、医疗、失业保险等
改革开放以来
2002年已达到
生活
方式



数量有限、色彩样式单调
改革前
改革后
丰富多彩、款式多样
从“吃饱”到“吃好”
居住面积扩大、
环境改善
交通条件有了
明显的改善
自主就业、持证上岗
就业培训、公开招聘
最低生活保障、养老、医疗、失业保险等
社会
保障
匮乏、单调、营养不足
居住条件差
交通条件较差
统包统配,“铁饭碗”
退休金制度、公费医疗

就业
制度
建国后
——
1、下列变化中不符合在改革开放后出现的是( )
A、野菜、粗粮成为健康食品
B、出门旅游人数每年大增
C、凭票证购买食品
D、私人汽车已经走进不少人的家庭
学习检测:
C
2.词语往往是一个特定时代的反映,
下列词语哪个不属于21世纪( )
A.炒鱿鱼 B.跳槽
C.公开招聘 D.铁饭碗
D
3.1972年,尼克松访华时不可能看见
的是( )
A.人们在街上排队购买所有物品
B.人们的服装只有简单的灰、蓝色
C.人们大多住简陋狭窄的房子
D.汽车在高速公路上奔驰
D
4、就业制度的改革使( )
⑴人们就业观念发生变化
⑵“铁饭碗”逐渐打破
⑶促使人们不断学习,提高适应就业变化的能力
⑷贫富悬殊进一步加剧,引起社会混乱
A、⑴(2)⑶ B、⑵ ⑶ ⑷
C、⑴ ⑶ ⑷ D、⑵ ⑶⑷
A
谢谢观赏
再见!