敕勒歌
敕勒川，阴山下，
　　天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？
北方民族大融合
一、北方的统一和民族的融合
北魏统一北方
民族：
鲜卑族的拓拔部
平城
北方出现了民族大融合的趋势
（生产技术、生活习俗）
北魏的建立：
统一时间：
定都:
439
意义：
4世纪后期东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏
民族融合成为趋势
1、生产技术
北方游牧民族学习汉族的农业生产技术
汉人也向北方少数民族学习畜牧业
2、生活习俗
衣
食
生活
用品
胡人汉服，汉人胡服
汉人胡食（烧烤、烙饼等）
汉人使用胡床（椅子）
曹魏 西晋 前秦 北魏
氐
鲜卑
东汉之后统一北方的政权有哪些?
由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。
南北流行服饰－－裤褶服
穿裤褶服的南朝乐队
北魏骑兵俑
zhe
汉人胡服
民族融合已经成为趋势
穿汉族服装的少数民族贵族
胡人汉服
蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，
魏晋时在中原却很风行。
汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
汉人胡食
汉族士大夫在烧烤
汉人最初是席地而座，即以席为坐。这是一种很不舒服的坐姿；两席屈折，膝向前，上身的体重全部由臀部挤压在腿上，下肢极易酸麻，久之还可能变形。所以，当高坐具的胡床传入中原后，很快受到部份汉人的欢迎，原来的跪姿转变成了坐姿 。胡床最初是一种以绳连缀在木头上，可开可合，携带方便，无靠背的折叠凳，类似今天的马扎。汉人使用胡床，开始只见于军旅，到了北朝，从宫廷到民间都有人以胡床为坐具。
凳子椅子的来历
结合图片，你对“民族融合”的理解？
是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。
　　民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。
　　由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。
　　这是中国历史上的进步现象。
民族融合
换位思考
如果你是孝文帝，为顺应民族融合的趋势，如何使得国家强大起来？你会怎么做？
改革
北魏孝文帝， 原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。
迁都洛阳
１．改革的内容
二．北魏孝文帝改革
汉化政策（改革措施）
２．改革的意义
494年北魏迁都洛阳
孝文帝
迁都洛阳
原因
影响
经济上：北魏定都平城，那里出产的粮食
不能满足都城众多人口的需要
政治上：平城位置偏北不利于对中原地区的
统治和学习汉族先进文化
洛阳获得发展和繁荣
为孝文帝进一步实行改革创造了条件
促进了民族融合。
洛阳是我国古都之一，驰名中外
的历史文化名城，你还记得我们
学过的哪些朝代曾在这里建都？
考考你
东周 东汉 曹魏 西晋
孝文帝
改革
措施
政治制度
采用汉族官制律令
社会生活
朝廷中必须使用汉语
官员及家属穿戴汉族服饰
改汉姓鼓励与汉族通婚
思想文化
学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝
治国，提倡尊老、养老的风气等
作用
①有利于北方经济的发展
②加速北方各族封建化进程
③促进北方民族大融合
背景: 北魏统一黄河流域, 民族融合趋势形成.
目的：为了接受汉族先进文化
在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝
廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》

“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。
——《资治通鉴》
（学汉语）
论从史出
官员及家属必须穿戴汉族服饰（穿汉服）
北魏文官俑
汉族服饰俑
鲜卑服饰俑
论从史出
改汉姓
元
刘
陆
穆
元
楼
贺
论从史出
结汉亲
孝文帝选择中原大姓女子为后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。
论从史出
北魏初年的官制是汉、鲜卑杂用，孝文帝重用来自南朝的汉族士族王肃，厘定官制，在模仿两晋、南朝官制的基础上又有所创新，清除官制中的鲜卑成分；

孝文帝改定的《魏律》对于以后的《隋律》《唐律》有很大的影响。
用汉制
论从史出
自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国，皇帝死后的谥号多采用“孝”字。
（学汉礼）
论从史出
孝文帝改革的意义？
②有利于北方经济的发展
③加速了北方少数民族的封建化进程
①促进了北方民族大融合

启示：顺应历史发展潮流的改革，能够促进社会的发展和进步。
北魏统一北方
民族：
意义：
４３９年
鲜卑族的拓拔部
平城
北方出现了 的趋势（生产技术、生活习俗）
4世纪后期
东北地区 族的一支强大起来建立了北魏
孝文帝
汉迁都洛阳
原因
影响
经济上：北魏定都平城，那里出产的粮食不能满足都城众多人
口的需要
政治上：平城位置偏北不利于对中原地区的统治和
学习 先进文化
洛阳
为孝文帝进一步实行改革创造了条件
③ 促进了 。
孝文帝改革
措施
政治制度
采用 律令
社会生活
朝廷中必须使用 语
官员及家属穿戴 服饰
改 姓鼓励与 族通婚
思想文化
学习 族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等
作用
加速北方各族封建化进程，有利于北方经济的发展，促进北方民族大融合
时间：
定都:
北方民族大融合
背景:
目的：为了接受 族先进文化
鲜卑
民族大融合
汉族
北魏统一黄河流域 ,
民族融合趋势形成
汉族官制
汉
汉族
汉
汉
汉
民族融合
汉
获得发展和繁荣
启示
顺应历史发展潮流的改革，能够促进社会的发展和进步。
鲜卑族作为一个民族，已经不存在了。
•因此，有人认为“孝文帝的改革使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族及其文化和语言很快消亡，所以他是千古罪人”。
•但也有人认为孝文帝是一个杰出的改革家。
评价历史人物改革，主要根据以下两个标准：一是否顺应历史发展趋势，促进历史前进。二是否有利于整个中华民族的进步。
北魏孝文帝的改革加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方民族大融合，有利于社会的进步，应加以肯定。
他是我国历史杰出的少数民族政治改革家。
评价孝文帝：
北朝的更替
北魏
魏
西晋
东晋
北魏：
北朝
南朝
十六国
（前秦）
三国两晋南北朝特点：
政权分立；民族融合；
江南地区得到开发
统
一
分
裂
分
裂
统
一
统
一
隋
朝
分
裂
三国两晋南北朝时期是封建社会的第一次大分裂的时期。
你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？
魏
蜀
吴
西晋
十六国
东晋
北朝
南朝
(宋齐梁陈)
考考你
（北魏、东魏、
西魏、 北齐、北周）
（前秦统一北方）
三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁， 纵观这分裂动荡达300年．其总体特征是：分裂不是辐射式，而是向心式的；不是越分越散，而是越分越合，其中蕴含着诸多统一的因素，统一趋势明显发展。请探究三国两晋南北朝时期蕴含着哪些有利于统一的因素。
蕴含的统一因素有：
① ，使南北经济发展差距逐步缩小。
② 加快，通过民族迁徙、友好交往、政治改革等途径的汉族大融合，民族隔阂和民族矛盾减弱。
③ 。先是三国的局部统一，西晋后五胡十六国时，前秦统一黄河流域；继而又北魏统一，最后北周统一，连续出现了北方统一的局势；
④一些有识见的 ，如曹操、诸葛亮、孝文帝等人，都为实现统一进行了一系列斗争和活动。
⑤国家的分裂给人民带来苦难， 。总之，在长期的分裂中，仍孕含着统一因素。正是在民族融合加强和经济文化发展的情况下，统一因素逐渐增强．从而为实现更大的统一准备了条件。
能力提升
江南经济发展
民族融合
局部统一的实现
政治家
人民渴望统一
在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 大约距今5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，……民族融合不断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。
——戴逸《中国民族边疆史研究》
(1)根据材料一和所学知识，为华夏族的形成奠定基础的著名战役是什么？
中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？
材料二 如下图
(1)涿鹿之战（或炎黄战蚩尤）
秦汉时期（或秦朝）
小试牛刀
(2)民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。材料二反映了促成这种趋势的基本因素有哪些？只填选项代号）
①世袭制的推行 ②各族间的长期交往 ③统治阶级的改革 ④设立管理机构⑤实行“和亲”政策 ⑥少数民族的内迁 ⑦海外贸易频繁 ⑧确立“册封”制度⑨民族政权间的战争 ⑩社会经济的不断发展
(2) ②③⑤⑥⑨
（3）通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。
（3）认识：正确处理民族关系、有利于国家统一和社会发展；
国家的安定统一也会进一步促进民族交往、民族团结与社会和谐。
材料二 如下图
朝代接龙：
西晋 三国 西汉 东晋 东汉 南北朝 秦 东周 商 西周 夏
商
西周
东周
秦
西汉
西晋
东晋
南北朝
西周
战国
1.北魏孝文帝将都城从平城迁到： （ ）
A、长安 B、许 C、洛阳 D、殷
2.北魏是下列哪个少数民族建立的政权： （ ）
A、羯　　B、鲜卑　　C、氐　　D、匈奴
3.下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是 （ ）
①加速了北方各族封建化的进程
②促进了北方民族大融合
③增强国家军事力量 
④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展
A、①②　　B、①②③　　C、①②④　　D、①②③④
C
B
C
4、南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种情况的最主要原因是
A.北魏孝文帝改革促进了民族融合 B.南方人民大量北迁
C.北方地区经济发达 D.北方少数民族发展迅速
5、“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是
A．管仲改革 B.商鞅变法 C.王安石变法 D.孝文帝改革
6、改革是社会进步的永恒主题。北魏孝文帝改革促进了社会发展，主要表现在
A．确立了专制主义中央集权制度 B．促进了北方民族大融合
C．加强了对边境地区的管辖 D．结束了南北长期分裂的局面
7、商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他们变法和改革的共同作用是
A．促进了民族大融合 B．学习了汉族先进文化
C．为统一全国奠定了基础 D．都促进了社会经济的发展
A
D
B
D
8、北魏孝文帝改革的突出特征是
A．澄清吏治 B．提倡汉化 C．发展经济 D．中央集权
9、“说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关？
A．禅让制 B．分封制 C．北魏孝文帝改革 D．商鞅变法
10、“30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，
明知故犯，就要降职或罢官。”颁布这一诏令的帝王是
A．秦始皇 B．汉武帝 C．北魏孝文帝 D．隋文帝
11、“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施， 是断绝“北语”即鲜卑语的流传，而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是
A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.戊戌变法 D.明治维新
12、小明在查阅资料时，发现中国古代有一位少数民族皇帝，要求在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。这位皇帝是
A.北魏孝文帝 B．辽太祖阿保机 C．西夏元吴 D．金太祖阿骨打
B
C
C
B
A
13、我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族大融合的是
A.口大量南迁 B.孝文帝改革 C.张骞通西域 D.江南的开发
14、北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃，让弟弟娶汉女为妻；改姓为元；对30 岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施（）
A、得到了全体贵族的支持 B、有利于北魏统一全国
C、促进了民族融合 D、阻碍了汉族文化发展
15、北魏一朝自孝文帝以后，皇帝逝世后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”和“孝明帝”。这与孝文帝改革的哪一项内容有关（）
A、迁都洛阳 B、改用汉姓，学习汉语
C、该穿汉服，与汉人通婚 D、学习汉族礼法，以孝治国
16、右面表格所反映的改革措施，产生的作用是()
A．为曹操统一北方奠定了基础
B．促进了鲜卑族与汉族的融合
C．结束了北方的分裂割据局面
D．促成了北方民族的大量南迁
B
C
D
B
17．三国两晋南北朝时期 （ ）
A．是我国封建社会的形成和发展时期
B．是封建国家的分裂和民族融合时期
C．是我国封建社会的繁荣时期
D．是我国封建社会的分裂时期

18.商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因是（ ）
A.顺应历史发展的趋势 B.得到最高统治者的支持
C.促进中国社会封建化 D.符合人民群众的要求
B
A
19、下列图片反映的历史现象是( )
C.国家统一 D.经济发展
A.民族交融 B.中外交往
胡人汉服图 汉人胡食图
A
20.材料：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”请回答：
（1）、“魏主”是指哪一位皇帝？
（2）、这段文字说明了什么问题？

（3）、从这位皇帝身上你体会到一种什么精神？
说明孝文帝推行汉化政策，学说汉话，禁用鲜卑语。
锐意改革、坚忍不拔、不屈不挠等
孝文帝
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志上》
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
21、阅读下列材料：
请回答：
（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？
分析：改革使秦国成为最富强的国家（经济得到发展，军队战斗力不断加强）,为秦统一全国奠定了基础。
（1）措施:承认土地私有；奖励耕战。
（3）魏晋南北朝民族大融合。
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
（2）示意图：
2）结合所学知识，完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？
（3）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？
作用：促进了民族融合。
相同作用：都为实现国家统一奠定基础。
材料一 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。
材料二 三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关？
⑵在北方边境主要与哪个少数民族战争不断？

⑶根据材料二并结合所学知识，指出在内迁的各族中哪一民族为革除落后习俗、吸收汉族先进文化而进行了改革？改革的影响如何？
⑷请你谈谈民族关系与社会发展的内在联系。
（1）丝绸之路的开辟或者张骞通西域。
匈奴
鲜卑族
加速北方各族封建化进程，有利于北方经济的发展，促进北方民族大融合
良好的民族关系能促进社会的繁荣发展。
22、阅读下列材料：
1、为加强对中原地区的统治，北魏孝文帝将都城从洛阳迁到平城。
2、孝文帝在实行汉化的过程中，带头将自己的姓氏由“拓拔”改姓“陆”。
3、孝文帝改革促进了黄河流域的民族大融合。
（√）
一试身手
错改正,对打勾。