第二节:
基因在亲子代间的传递
学习目标
1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。
2.描述生殖过程中染色体的变化。
3.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
复习提问
亲子间的相似性.
亲子间和子代个体间的差异．
生物的形态结构、生理
和行为等特征的统称.　
性状是由＿＿＿决定的.
生物遗传下来的是＿＿＿．
遗传:
　变异：
　性状:
基因
基因
人类有多少对染色体？
23对（ 个）
46
染色体一般呈现什么形状？
X形
生物的每一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。

观察与思考2
认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？
基因是染色体上具有
控制生物性状的DNA
片段。
染色体的特点
不同的生物其染色体的数目和形态是一定的.
在生物的体细胞中染色体是成对存在于细胞核内
在生殖细胞（精子和卵细胞）中染色体是单个存在的,其数目是体细胞的一半.
由 DNA和蛋白质组成
一条染色体就含有一个DNA分子 （染色体数目=DNA分子数目
染色体与DNA的关系怎么样呢？
看看下面这幅图片
一个（条）染色体其实是一条DNA分子链，包绕着众多蛋白质分子而成！
DNA的特点
1 DNA存在于细胞核中，具有双螺旋结构
2 DNA分子上含有许多的基因
3 DNA分子成对存在
基因是染色体上能够控制生物体性状的DNA片段。
基因与染色体之间的关系
基因的特点
1基因控制生物的性状
2定义 基因是有遗传效应的DNA片段
3基因成对存在，分别位于成对的染色体上的同一位置
讨论：
2.请你根据染色体和DAN的的关系图，并结合已经学过的知识，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片 段。
染色体
DNA
蛋白质
基因
基因
基因
DNA
染色体
染色体， DNA和基因三者关系图解
、
、
、
基因
基因是怎么传给后代的呢？
是经过精子或卵细胞传给后代的。
在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
生命的开始
A
a
A
a
生殖过程中染色体的变化
请完成下面的填图，看谁填得正确。
对
对
对
对
（ 条）
（ 条）
（ 条）
（ 条）
条
条
父
母
精子
卵细胞
受精卵
新个体（体细胞）
填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：
23
46
23
46
23
23
23
46
23
46
1、父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了新个体。
生殖细胞
基因
（ ）
（ ）
谢谢大家!