地 球

······美丽的······
······蓝色的······
······水 球······
太空中拍摄的地球
生活用水的缺乏
10
缺水造成土地沙漠化
水啊 ！你在哪里？
缺水啊！
地上没有草，羊上树
去距离居住地5公里的地方挑水喝
楼兰古国因河流断流而消失
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
课题1 爱护水资源
自学提纲
1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？
2、地球上储水量最大的储水库是什么？
3、以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？
4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？
一、人类拥有的水资源
地球表面约71%被水覆盖着
海洋水
咸水
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
湖泊水
淡水
河流水
淡水
地下水
淡水
大气水
以气态——水蒸气的形式存在
生物水
生物体内最多的是水
海洋水 湖泊水 河流水  地下水大气水  生物水
地
球
水
总量：丰富 1.39 ×1018m3，
约占地球表面的71%
一、水的分布
已知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水
所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类
能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的
淡水占总水量的百分之几？
总量：丰富

1.39 ×1018m3
可利用淡水:有限
不到总水量的1﹪
算一算：
【想一想】
地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？
水资源短缺的原因：
1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且 分布不均。
2、人口增多，用水量增加。
3、水污染现象严重。
4、用水浪费现象严重。
中国：
水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居世界第6位，但人均水量只有2300m3，居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。且分布不均，南丰北缺。
据统计，当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。
水资源紧缺指标
由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。
需要再补充水的体积为：
（1700ml＋500ml＋400ml＋150ml）－（750ml+350)
=1650ml
练习
1、我们怎样爱护水资源？
2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？
3、水体污染的危害性有哪些？
自学提纲
4、预防和消除水体污染的措施有哪些？
二、爱护水资源
爱护水资源
一方面：节约用水

另一方面：防治水体污染
1、提高水的利用率
2、防止浪费
什么是水体污染
水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
污染源
污染来源有：
工业污染、农业污染和生活污染
水体污染导致鱼等生物死亡
城 市 水 污 染
（1）工业:工业废水、废渣的任意排放；
（2）农业:化肥、农药的不合理使用；
（3）生活:生活污水的任意排放。
1、水体污染的主要来源：
五十年代淘米洗菜
六十年代洗衣灌溉
七十年代水质败坏
八十年代鱼虾绝代
九十年代中毒患癌
3、防止水体污染的措施：
（1）工业上:工业废水处理后排放.
（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.
（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂.
⑷ 加强水质的质量监测
2、水污染的危害:
①影响工农业、渔业生产
②破坏水生生态系统
③危害人体健康
我们应该如何节约水呢？
工业：提高水的重复利用率
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
生活用水浪费与节约方式比较
⑴、工业上：提高水的重复利用率；
⑵、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；
⑶、生活中：使用节水龙头
淘米水浇花
洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
5、节水办法
一水多用
练习：
某水池安装有1个水龙头，如果每一个水龙头每秒中滴水1滴，平均20滴为1ml，试计算每昼夜该水池可以漏水多少升？
4.32 升
徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音，形象而生动地将“节水”之意寓于其中。
请每一位公民记住这个徽
记，让我们像对待掌上明
珠一样珍惜每一滴水。
在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。
　　标志以水滴、人手和地球变形而成。
　　绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。
　　白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。
　　中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏的国家之一。
节 水 标 志
新千年用的节水徽记
地球是我家
请保护水资源
世界水日
3月22日