第二节
电流和电路
教 学 内 容
电流的形成
电路的组成
动手动脑学物理
电路图
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？
怎样连接，可以控制灯泡？
这样连接对吗？
学生讨论
这样连接对吗？
学生讨论
开路
或
正确连接方法
[思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？
学生讨论
小结：
正确连接电路时应注意的问题：
①不能短路
②连接电路时开关应断开
③检查连接无误后方可闭合开关
一、电流：
1、形成：
电荷的定向移动形成电流。
注: 正电荷定向移动能形成电流，负电荷定向移动也能形成电流，正负电荷同时向相反的方向移动也能形成电流。
2、电流的方向
规定：正电荷定向移动的方向规定
为电流的方向.
在电源的外部电流的方向是:
正极 用电器 负极
半导体二极管
特点:单向导电性
二、电路的构成：
电源、用电器、开关、导线
1、构成一个完整电路的条件是什么？
各个电路元件的作用：
1.电源：
提供电能的装置.
2.用电器:
消耗电能的装置.
3.开关:
控制电路的通断.
4.导线:
连接电路的各个元件,是电流的通道.输送电能.
2、产生持续电流的条件：
①有电源.
②闭合电路.
电源：
电源的能量转化——
各种形式的能转化为电能
提供电能
电源 干电池:
正极:碳棒
负极:锌筒
各种用电器
用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能
消耗电能
用统一规定的符号来表示电路连接情况的图.
三.电路图:
两节电池不画成
＋
电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
干电池
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
画电路图的要求
实物连线图
电路图
这样画怎么样
元件位置安排要适当，分布要均匀,
画电路图的要求
元件不要画在拐角处。
整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
画电路图的要求
（甲）
（乙）
1、实物图画电路图
电路图
根据实物图画出电路图
- +
实物图
2、根据电路图连接实物图（书P105，1）
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。
A
B
C
D
C
A.B.D
同步练习
2、下面正确的电路图是（ ）。
D
B
A
C
3、画出下面左图的电路图。
四、电路的三种状态
▲总结：电路图的三种状态：
通路：开关闭合、处处连通的电路
短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路，短路时会损坏电源和导线。
断路：也叫开路，开关断开，或在某处断开的电路。
通路
断路
短路
L1
L2
L1
L2
实
物
图
电
路
图
想想议议:
[思考]：如图连接电路时，电动机会转动吗？ 怎样正确连接电路？
动手动脑学物理（一）
略
动手动脑学物理（二）
电子门铃
动手动脑学物理（三）
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？
+ -
1.下列电路完整无缺的是（ ）
（A）
（B） （C） （D）
D
试一试
2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。
S1
S2
通
短
开
废旧电池回收，注意环保！
常见电路：
1、简单电路
2、手电筒电路
3、楼道开关电路
4、门铃电路
5、电吹风电路
再见！