第七课 品味生活
第二框 追寻高雅生活（第2课时）
请你猜一猜，你看到的将会是什么？
（点击图标浏览）
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我猜我猜我猜猜猜
猜猜这是什么？
刚才你猜对了吗？现在呢？
丰收啦！你猜对了吗？
探索成功之源
观看动画《达尔文的故事》，并回答后面的问题。
（1）达尔文为什么能取得成功？
（2）他的成功给了你什么启示？
（点击图片播放动画）
新课教学
探索成功之源
观看动画《我为大桥作贡献》，并回答后面的问题。
（1）动画中的小主人公是怎么做的？
（2）是什么驱使他们这样做？请谈谈你的感想。
（点击图片播放动画）
探索成功之源
通过刚才两个动画的分析，你悟出了什么道理呢？
成功来源于不懈的努力。我们应该把好奇转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣，这对于我们的健康成长是十分重要的。
从众功与过
材料分析：
 
学校进行环保教育，希望同学们收集废电池，
小芳在左邻右舍支持下收集了40多节。当她送到学
校团委时，受到老师的表扬。
（1）什么是从众心理？从众心理有什么利与弊？

（2）小芳的行为属于从众心理吗？为什么？
从众功与过
（1）你知道克服盲目从众行为的方法有什么吗？
（2）请你给小刘一些帮助。
（点击图片播放动画）
（动画：从众心理）
（3）克服盲目从众行为的方法有什么？请你给小刘一些帮助。
通过上面动画和材料的分析，你得出了什么结论？
从众功与过
高雅之我见
回想一下，你有什么高雅的生活情趣，并依据下面
的提示讲给大家分享分享。
我喜爱并经常参加的活动有　　　　　　　　。
这些活动让我的生活　　　　　 　　　　　。
和志趣相投的伙伴在一起时，我感到　 　。
我经常和家人在一起　　　　　　　　　，这让我觉得家庭很温暖，生活很有意思。
在我的家中富有情趣的生活片段是　　 　　。
提升情趣，陶冶情操
七子之歌
（点击图标播放）
长城谣
（点击图标播放）
（1）听了之后，你的心中会涌起怎样的情感？
（2）这说明什么道理？
在追求高雅情趣的过程中，我们的情感总能在无形中受到熏陶，升华为崇高的道德情操。
1．正确认识从众心理和好奇心。
2．保持好奇心，并将好奇心转化为浓厚的兴趣。
3．丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
4．在追求生活情趣的过程中，提升情趣，陶冶情操。
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