第三课时 自我新形象
第五课 自我新期待
我喜欢的偶像
是他?是她?还是....
你有自己崇拜的偶像吗？
他（她）是谁？
你为什么崇拜他（她）？
许嵩
刘诗诗
你有自己崇拜的偶像吗？他（她）是谁？
你为什么崇拜他（她）？
1、发型、打扮很酷，有气质
2、歌唱的好，球技、演技高超
3、敬业、勤奋、有责任感等
4、高超的专业技能、执着的工作热情，高尚的人格……
一、我心中的理想形象
外在美和内在美
正方：追星的利大于弊
反方：追星的弊大于利
辩论赛
模仿小贝留怪异辫子
英追星少年被勒令退学
英格兰默西塞德郡一名14岁少年因模仿足球明星贝克汉姆,将自己的头发梳成多个辫子的形状，而被校方勒令暂时退学回家。连锁美容美发店老板——特雷弗·米切尔表示，想留贝克汉姆发型的年轻人应该先了解做出这种尝试的危险性。
“这其实是加勒比海地区的一种发型，留这种发型可能会造成白人的金发断裂。如果头发是在根部断裂，在发囊处断裂，今后再想植发就不可能了。我不会向年轻人建议做这种发型的。”
贝克汉姆
如此追星：
德华“疯狂”粉丝杨丽娟的追星历程
1994年杨丽娟突然梦到刘德华，命运从此改变。
　　1995年迷恋刘德华已理智尽失，不上学、不工作。
　　1997年杨丽娟花9900元参加了香港旅游团，未能看见华仔。
　　2003年父母为满足女儿追星的心愿，连家里的房子都卖掉。
　　2004年杨丽娟得知刘德华在甘肃拍《天下无贼》后，每天站在自家的8层楼顶，但仍未见偶像。
　　2005年与父亲再次赴港，失望而回。
　　2006年3月父亲欲卖肾筹措资金帮女儿赴港追星。
　　2006年4月杨丽娟要求见刘德华，并以跳楼自杀威胁父母。
　　2006年10月某电视台称可安排杨丽娟和刘德华的见面。但承诺没能兑现。
　　2007年3月25日杨丽娟终于可以与偶像见面，谈话及合影。
　　2007年3月26日老父跳海自杀，指刘德华应单独与女儿见面及聊天。
对待喜欢的偶像，我们应
理智有度
不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，而不是徒
有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度；不
仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。
不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不
应该罩在你的身上，追星也就没有什么可夸耀的，
更不应该成了你生活的全部。
摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异，不能因为偶像
的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。
善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。

总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。
小提示：
理智有度，而不盲目崇拜
我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
对待喜欢的偶像，我们应
2010年度感动中国人物——王万清（医生）
只身打马赴草原，他一路向西千里万里，不再回头，风雪行医路，情系汉藏缘。四十载似水流年，磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原，感动中国的故事还会有更年轻的版本。
思考：医生王万清让我们感动的原因有哪些？
他的人生经历对我们确立成长目标有何启示？
二、面对新期待
（一）了解自己的个性特点与潜能；
（二）了解社会对各种职业的角色期待；
（三）从社会需要和自身的实际出发。
中学生应如何确立个人成长目标？
三、未来新规划
二十年后再相会
——情景剧表演
拓展延伸
完成书本P57页人生规划，同桌之间进行交流。
作为初中生，主要任务重在知识学习与品德培养，要实现自己的理想有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯吧。
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