第三框自我新形象
第二单元 认识新自我 第五课 自我新期待
认识自己，发掘自身的潜能，才能更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进。那么，我们心目中的理想形象是什么样的呢？
前 言
是这样的么？
是这样的么？
或者这样？
或许是这样的？
但是，还有多少人愿意将他们作为自己的偶像呢？
许多人把更多的目光投给了那些“明星”。他（她）们以其亮丽的外形，俊朗的面容，迷人的身材或天籁般的嗓音，使得一代又一代的青少年们为之倾倒，疯狂。

学习目标
1、你如何看待中学生追星的现象?
2、如何确立个人成长的目标？
3、青少年时期的主要任务是什么？
4、如何才能实现美好目标？
专家指点
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。  ——孔子
①喜欢明星是很正常的心理现象。
②追星要理智有度,不要盲目崇拜。
③应善于从不同偶像身上学习不同的优点。不断完善自我。
你的偶像是谁?
你喜欢他（她）的原因是什么?
你认为其中哪些适合自己学习,又有哪些方面只适合自己欣赏?
说说自己的偶像
一、我心中的理想形象
活动一：
三人同行有我师
1、你是否想过自己对偶像的喜欢是理智有度还是盲目崇拜？
想过。对偶像的崇拜应抱着理智的心理，不能盲目追星。
如果你喜欢的明星来到你所在的城市演出，
你会向父母要很多钱去观看吗？
你会完全按照明星的衣着打扮来修饰自己吗？
你喜欢的明星有不良嗜好，你也认为是正常的吗？
交流讨论：
2、明星的一切是否都值得学习吗？
并不都值得。
高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格等，则值得我们学习。
活动二：
①积极正面的影响：许多明星不仅有着美丽的外表、大方的举止，而且还具有高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格。他（她）们为人正直，诚实善良，无私奉献，顽强拼搏、勤奋好学，成就斐然，德艺双馨。对我们青少年人生观、世界观、价值观形成有着较大影响。
②消极负面的影响：有些明星着装怪异，动作夸张，不学无术，他（她）们成名不是靠的德艺双馨，而是诸如“绯闻”、“罢演”和炒作，个别明星更有假唱、逃税等不良行为。
3、明星可以给你带来哪些积极正面的影响，又可能带来哪些消极负面的影响？
我的新偶像：
要有 的相貌（或风度、谈吐、 ）；
的品德（或智慧、才能、 ）
我心中的理想形象
※注意： 如果对偶像盲目崇拜，不区分是非好坏就去模仿、学习，会对自己的成长造成不良影响，甚至因此误入歧途。
兰州疯狂追星女孩扬丽娟1994年迷上刘德华，15岁时荒废学业，成为香港演艺明星刘德华的“粉丝”。10多年来，为了追星，她6上北京，3赴香港。其父为达到女儿心愿倾家荡产，父亲去年为给女儿筹募旅费，甚至想到了卖肾；如今，杨丽娟已如愿当面见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念。３月２６日，其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。
父亲的死并没有让杨丽娟翻然悔悟，她反而痴心不改，表示要将追星进行到底。这件事引起了大家的广泛关注，事件虽已过去多日，但是它给我们带来的思考却是长久的。
读了这段材料，你有什么感想？
追星典型案例
做好自我
——“追星”之我见
曾几何时，在追星路上疯狂。
曾几何时，在追星路上惆怅。
曾几何时，在追星路上迷惘。
翻然醒悟，做我自己，不再荒唐。
看着杨丽娟仍在追星路上“奋斗”，我不禁有些许震惊，是一股什么样的力量使追星族如此疯狂！
如今我明白，是盲目的崇拜，是疯狂的向往。实际上，我们何必去“追星”，我们都是一道美丽的风景，做好自己，你会发现：我不差。
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为它们做好了自己才展示了特点；映月荷花，小桥流水，青草露珠，湖底柳影，因为它们做好了自己才有了美丽的风景。人也一样，做好自己，就会成为一道美丽的风景，我们没有必要为追星而劳神费力。
有一只乌鸦非常崇拜雄鹰，它是雄鹰的“追星族”，它幻想有一天能够成为雄鹰，从空中一冲而下，抓起一只羊往天上飞去。于是它反复训练俯冲动作，夜以继日，非常刻苦。终于有一天，它认为自己已经有抓羊的本领了，它便从天上一冲而下，抓住一只羊就想往上提，但是没有成功。这时，牧羊人来了，乌鸦便想逃跑，但是它的爪子被羊毛缠得结结实实，无论它怎样拍打翅膀都无济于事，结果被牧羊人抓了个正着。
乌鸦“追星”梦到此也就结束了，它的生命也走到了尽头。可见盲目的崇拜祸害无穷啊！
“星情”感悟
胡方是周杰伦的铁杆歌迷，一提起自己的偶像，那真是如数家珍，他每天忙于收集周杰伦的照片和新CD，上网收集他的最新资讯，还模仿他的衣着打扮，一举一动，可是父母批评他，同学们也用异样的眼光看他。胡方陷入了深深的苦恼之中。
我错了吗？
我该怎么办？
走出懵懂
探究实践案例
想一想
将来的你，怎样选择你的职业，才是最令人满意的？
确立个人成长的目标应注意：
①了解自己的个性特点与潜能
③从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。
②了解社会对各种职业的角色期待
专家指点
我们现在是初中生了，父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。
二、面对新期待
──课本55页
分析自己现阶段的实际表现与老师、家长、好朋友以及社会的期待有什么样的差距。
请同学们朗读下述答案。
1）父母、老师、朋友对我的新期待
活动一：
喜欢这个职业的原因：
它在目前社会中的作用：
从事该职业必须具备的个人素质：

社会对从事该职业人员的期待：
该职业在未来十年中的发展前景：
我最想从事的职业
2）社会对不同职业者的不同期待
在中国有发展前途，从业人员稀缺；
稳定社会，帮助人们处理各种法律关系；
良好的职业道德和操守，扎实的法律专业知识；
正义与公平的化身
有着广阔的发展空间
活动二：
——2011-04-02
汽车美容师潜力指数：★★★★
彩铃设计师潜力指数：★★★
（最好找工作的十个专业 ）
未来十年中最具潜力的十大职业
3、青少年时期的主要任务是什么？
重在知识学习与品德培养。
4、如何做才能实现美好的目标?
①从现在做起，制订一个详细的初中生活规划，向着自己的理想前进。
②美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，我们要养成自省、自律的良好行为习惯。
专家指点
三年后、六年后、十年后，我们可能在什么地方，做什么工作，有什么样的业绩、能力、品质？让我们一起畅想未来。
?
?
三、未来新规划
成年后，我希望成为这样的人：
对事物具有敏锐的观察力，正确的判断力，果断的决策力，正直、优秀和富有智慧。
1）对未来的畅想与展望
活动一：
一分钟演讲
“十年之后来相会”的情景。
制订一个详细的初中生活规划！
(1)我初中阶段的成长目标：
每学科的学习目标：
心理品质目标：
（情绪稳定、态度端正、目标明确、不畏挫折、开拓进取。）
思想品德目标
（诚实守信、为人正直、与人为善、乐于助人、
遵纪守法、遵守社会公德等。）
其他方面：
（加强体育锻炼，注意营养均衡与适度，
保证身体正常发育等。）
我的未来我做主
2）向理想前进，制订计划
成绩优秀。
活动二：
具有坚强意志
高尚的职业道德
灵活应对各种事情
(2)要达到这些目标，我目前还需要再努力的方面是
①掌握科学的学习方法②加强记忆与思考
③加强练习，努力提高学习成绩。
我现在的优势是
①心理素质比较好②有承受挫折能力③能够吃苦④有较好的身体素质⑤学习基础不错等。
我的具体实施步骤：
初一阶段要做到：

初二阶段要做到：

初三阶段要做到：
掌握科学的学习方法，学会自主学习，磨练意志。
总结学习经验，提高学习效率，克服困难，增强信心。
加强学习的计划性和针对性，克服学习的焦虑情绪，争取以优异的成绩通过中考。
1.清楚地了解做每一件事的目的；
2.要制订计划并以日记的方式记录所做的事情；
3.成功者找方法，失败者找借口；
4.做自己喜欢的事情。
成功者四大习惯
课堂小结
谢谢