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4.9.1海纳百川有容乃大PPT教学自制课件(八年级思想品德上册)

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精彩回顾:
辨析题:
1、 竞争就是“你死我活”,合作就是“一团和气”,两者是水火不容的关系。
这种看法对吗?为什么?
参考答案:
合作与竞争的关系是相互依存的,你中有我,我中有你。二者不是水火不容的关系。竞争并不是你死我活,竞争的目的是超越自我,提高工作效率,达到共同进步,所以我们要学会在竞争中合作,合作的成果归大家,可以实现资源共享。合作也不是一团和气,只有在合作中竞争,才能你追我赶,共同进步,才能使合作有意义,有价值。所以我们应该正确处理好竞争和合作的关系,即在竞争中合作,在合作中竞争。
2、有的同学为了追逐某种利益,违背公平竞争的原则,采取不正当的手段去压倒别人。你如何看待这种行为?
参考答案:
这种行为是错误的。
这种行为的产生是因为不知道该如何参与竞争,如何在公平的原则下参与竞争。首先,竞争是有规则的,这一规则对所有参与竞争的人都是统一的,公平的。而这一规则就是道德与法律,违背公平竞争原则,采用不正当手段去压倒别人的行为就是违背道德和法律规定的行为,因而是错误的。其实,这种行为的产生是因为没有正确的竞争态度,把取得胜利当成证明优异的唯一标准和获得自尊的唯一源泉,把别人的成就看做是一种威胁和挑战,形成了不健康的嫉妒心理。所以这种行为也是不利于我们健康成长的行为。
学习目标:
认识现代生活需要宽容的必要性;
如何将“宽以待人”这一原则落实到我们的实际学习生活中。
大海之所以可以容纳千百条河流,是因为它有宽广的胸怀,因而显得非常伟大。
海纳百川,有容乃大:
世界上最宽阔的是海洋,
比海洋更宽阔的是天空,
比天空更宽阔的是人的胸怀。
这句话教育人们要心胸宽广,要学会宽容。
大肚能容 容天下难容之事
慈颜常笑 笑天下可笑之人
有这样一个故事,清朝康熙年间有位大学土,名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权疏通关系,打赢这场官司,张英阅信后,坦然一笑,挥笔写下了一封回信,并附诗一首:“十里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人接信后,让出了三尺宅基地,邻居见了,也主动相让,结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今,成为美谈。
三尺地和六尺巷
请回答:
1、张英的家人和邻居为什么会转变态度?
2、宽容为什么会有如此大的力量?
参考答案:
我们知道,人与人之间肉体的差异不是很大,而精神境界却千差万别,境界低的人,只顾自己的利益,只满足眼前的本能欲望;境界高的人,能跳出一己之利,看到他人的利益,理解他人的感受,而淡化名利,有了宽容的美德,会使自己在一定程度上摆脱私欲的困扰。
唯宽可以容人,唯厚可以载物。 宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。
宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”。
1、宽容的含义:
我说我说我说说说
说一说与宽容有关的成语或词语:
宽恕……
宽宏大量、
宽以待人、
宽厚、
容忍、
宽大为怀、
阅读书本P101“小乐和小娱”事例,请回答:
性格不同的两个人为什么能成为要好的好朋友呢?
参考答案:
按照一般常理,性格相同的人交往,容易产生心理上的宽容,容易找到共性,比较投缘,也容易成为好朋友;但一般人不懂得,性格不同的人交往,可以产生心理互补,同样可以成为好朋友。实际上这两种情形都需要,后一种情形尤其要求需要真诚地接纳对方,需要有宽容的态度。
树林里找不出两片完全相同的树叶,人世间找不出完全相同的两张面孔。人与人之间存在各种各样的差异。
有一次,德国哲学家莱布尼茨被请进宫廷讲学。当他讲到“凡物莫相不异”(“天地间从来没有彼此完全相同的东西”)时,许多人将信将疑,于是有人发动宫女们纷纷走进后花园去寻找两片完全相同的树叶,以此来驳倒哲学家的论断。
但是宫女们累弯了腰,始终也没能找到两片大小、颜色、厚薄、形态等完全相同的树叶。人们不得不在哲学家面前折服。
没有两片完全相同的树叶
我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。
2、“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。
:人与人之间存在哪些差异?
3、人人都会犯错误,需要宽容对待
对于下列情形你将如何处理:
①当你不小心伤害到他人时:
②当他真心向你道歉时:
无意中伤害别人,如不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥,也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做?
有时,我们也可能受到别人无意之中的伤害,可能别人也说了“对不起”,这时我们又应该怎么做?
──要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉。
──要真诚地接纳、理解、原谅,不要得理不让人,更不可冤冤相报。
教你一招:
相传三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬,要求治杨的罪。可蒋琬说:“我确实比不上前任,他说得没有错。”后来杨敏因事入狱,有人猜想他竟敢得罪蒋大人,这次活不成了。但蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除了杨敏的重罪。蒋琬为人正直,气量宽宏,人们称赞他“宰相肚里能撑船。”
宰相肚里能撑船
唐朝时,狄仁杰到京都任职。武则天对他说:“你在汝南郡任职,治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你,你想知道那些人是谁吗?”狄仁杰说:“如果陛下认为我有过错,应当改正,并当面明白地告诉我,那是我的幸运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不知道,那么大家仍能相处得很好,因而我不想知道他们的名字。”武则天听后,很赞赏他非同一般的宽宏气量。
狄仁杰宽容诽谤
二、宽容他人 悦纳自己
阅读书本P102、103“小培和小亮”事例,请回答:
①小培为什么要向小亮道歉?
②小亮处理问题的方式对你有什么启发?
小亮在自己受到冤枉时仍能替小培着想,这是一种理解人、非常有大度的心怀的表现;当后来事情搞清后,小亮同学也没有“得理不让人”,这种美德,很值得赞美,值得我们学习。
禅师与小和尚
相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”
听到老禅师此话后,在这种宽容的无声的教育中,徒弟认识到了自己的错误。
禅师与小和尚
如何理解:
4、宽容是一种美德
5、宽容是一种境界
宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。宽容是高尚的,但要做到宽容,却不是一件容易的事。
宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层次;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。
说一说:宽容对我们的意义?
国际宽容日
6、懂得宽容与不宽容的利弊
一个懂得宽容的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人,心胸开阔、与人为善,因而受人尊敬。
一个不善宽容的人,会经常陷于烦恼之中,心胸狭窄、处处设防,对人怀有敌意。
如何来正确认识不善宽容的人和懂得宽容的人?
生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己,因为宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁、满足。(宽容的意义之三)
小强吃饭很挑食,每当菜不合胃口时,就把筷子一摔,把碗一推,脾气大发:“这么难吃,不吃了!”
当妈妈要批评他时,奶奶总是说:“孩子还小,长大了自然就不会了!”
宽容?纵容?
你对小强挑食并大发脾气有何想法?
奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗?为什么?
宽容并不意味着是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。
7、宽容,是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报,以牙还牙;在可能的情况下,还要以我们的宽容感化人,使其改过。对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”、“恶人”,在原则问题上不能让步。
辨是非、明事理
根据以上内容,作出判断,完成表格。
内容
宽容意味着事事都要做出忍让
宽容意味着事事都要迁就别人
宽容是懦弱的表现
宽容等于纵容

宽容是有原则的,不是盲目的,在原则问题,如违反法律的问题上,我们不能够退让。
宽容是有原则的,不是盲目的,对“坏人"、“恶人"就不能迁就。
宽容是一种美德、一种境界,能宽容他人的人是最有勇气的人。
宽容是有原则的,纵容是没有原则的,两者不是一回事。
判断
评析



辨是非、明事理
要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容
对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的
宽容对方无意的伤害,不宽容对方有意的伤害
在坚守原则,不违背原则的基础上,我们宽厚待人,与人为善,就是宽容。
宽容他人的过错,宽容别人对自己的伤害,是宽容的表现,宽容往往能够感化当事人,使缺乏宽容心的人学会宽容。
只有违背原则的问题,才不能够宽容。



内容
判断
评析
辨是非、明事理
宽容自己就是接纳自己,实事求是地面对真实的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不妄自菲薄,全盘否定自己,也不要妄自尊大。(含义)
我们要不要宽容自己呢,为什么?
宽容自己就意味着承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。(意义)
8、要学会宽容自己,更要不断完善
自己

注意:我们不能原谅自己不该犯的错误,不能满足现实的自己。
土地宽容了种子,拥有了收获
大海宽容了江河,拥有了浩瀚
天空宽容了彩霞,拥有了美丽
人生宽容了遗憾,拥有了未来
老师寄语
诗朗读──宽容
宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下竞游的百舸,也能容下一叶扁舟。
     宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天的大树,也能容下一棵小草。
     宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。
     宽容是涵养,是理解,是关怀体谅;宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。
     学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有了一分温馨,同时净化了自己。
不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈 度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅 忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——(法)卢梭 没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。——(俄)普希金 不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?——屠格涅夫 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——(原苏联)苏霍姆林斯基 唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薜渲 人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦 不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶——三者可以养德,也可以远害。 ——洪应明 深以刻薄为戒,每事当从忠厚。——薜渲 宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦 宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——(美国)巴斯克里 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
与宽容有关的诗句或名言