礼 仪 展 风 采
礼仪是……
不仅仅是一种形式,而且是一个人一个集体乃至一个国家精神文明的象征
是礼节与仪式的总称
真 我 风 采
思考：在学校生活中，哪些礼仪
最能体现我们同学的风采？
学生日常文明礼仪
1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。
2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。
3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。
4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。
5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。
6、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。
7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。
8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。
9、进老师办公室应喊“报告”或轻微敲门,经允许后再进入。
10、接受或递交物品时起立并用双手；不随意拿别人的东西，借东西及时归还。
校园礼仪篇
对 or 错
见到老师主动
问好
吊儿郎当地穿着校服
领口衣裳大敞
进办公室喊“报告”
声音洪亮
在课堂上插嘴说话
在课室内讲粗口
在饭堂排队打饭，
遵守秩序
见到走廊或楼梯
有纸屑、垃圾，顺手
捡起，扔进垃圾筒
洗完手不关水龙头
演一演：表演坐、立、行的姿势
真 我 风 采
1、自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
感悟：讲礼仪的意义
2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。
感悟：讲礼仪的意义
握手的礼仪
社交礼仪知多少
做客的礼仪
待客礼仪
假如你家来了客人，而父母又不在家，
你会如何接待客人？
你到别人家做过客吗？
做客时要注意什么？
社交礼仪知多少
1、得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。
2、客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。
3、客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来”
待客礼仪
打电话的礼仪有哪些呢？
社交礼仪知多少
电话礼仪
拨打电话的一方要主动报上姓名。
接电话的一方要运用礼貌用语，如“你好”、“请问”、“请等一下”，仔细聆听。
通话内容结束后学会说“再见”，挂电话要轻拿轻放，不要摔电话，或重重地挂电话。
在图书馆、课室、自习室等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。
错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉
学校来了客人
现场表演
《学校来了客人》
社交礼仪的掌握不是自然形成的。需要在社会生活中不断地学习观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能成为习礼仪懂礼仪讲礼仪的人 。
体验并小结

你怎样看待以下节日的礼仪习俗?
社交礼仪知多少
我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”
小结
尊重少数民族的礼仪习俗
社交礼仪
正确对待传统的礼仪习俗
掌握基本的交往礼仪
因礼仪而优雅
礼仪展风采
礼仪的含义
讲礼仪的意义
全课小结

反思提升
1、本节课你最大的收获是什么？
2、反思自己在日常生活中的礼仪，有什么需要改进的地方？
Goodbye
感谢光临指导