世界文化之旅
一、丰富多彩的文化
我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。
(一) 对 中 国 传 统 节 日 的 了 解
我 们 国 家 最 隆 重 的 传统节 日 有 哪 些？
我国传统节日
春 节
元 宵 节
中 秋 节
端 午 节
汤 圆
粽 子
?
?
?
?
南方:年糕
北方:饺子
月 饼

(二)对 外 国 传 统 节 日 的 了 解
如: 圣诞节
感恩节
狂欢节……
中国有属于本民族的具有特色的
传统节日,如春节等.同样,外国也有
自己特色的节日.
节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。
当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。
小 结：P57
以下 图 片 是代 表 哪 些 国家？
你说我说
中国长城
天
坛
日本富士山
悉尼歌剧院
澳大利亚
意 大 利 比 萨 斜 塔
埃 菲 尔 铁 塔 法 国
自由女神像
美 国
埃及金字塔
提起安徒生，大家就会想起那些童话故事，想起了丹麦
(三)不同国家的文化代表人物
评一评
如果要评选一些国家的文化代表人物，你认为哪些人应该上榜？
评一评
孙中山
莎士比亚
林肯
毛泽东
撒切尔
夫人
克林顿
中
国
英
国
美
国
毛泽东是推翻压在人民头上的三座大山，建立新中国、社会主义制度的领导者
撒切尔夫人是英国前首相，号称“铁娘子”，是英国政府的铁腕人物
克林顿执政期间，发动对伊战争，震惊世界的“9.11”事件
孙中山是中国旧民主主义革命先驱者，是推翻中国封建统治的领导着
莎士比亚是世界上最著名的戏剧家，文艺复兴时期杰出的艺术大师。
林肯作为美国最著名的总统，废除黑奴制，取得南北战争的胜利。
小结: P58
不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些人物被深深地打上了本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国和本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园
二、和谐的文化乐章
请翻译出以下英语的意思
Nothing is difficult if you
put your heart into it.
(一) 语 言 的 差 异 性
比
一
比
No pain ,no gain .
世上无难事,只怕有心人.
没有付出,就没有收获
赛一赛
谁知道得最多---汉语中吸收外来语的例子

酷
如：
伊妹 儿
MP3
CD
乐一乐
小
幽
默
望文生义
洋人:你们中国人的确是一个勤 奋的民族.
中国人:何以见得?
洋人:每天早晨我经过街道,都可以看到路旁的招牌上写者“早点”,提醒过路上班的人不要迟到.
小 结Ｐ５９
语言是一种文化.语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋.每一种文化都有其自有生存发展的权利,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果.如果这些文化上的差异不存在,世界将变得单调而毫无生气.
一花独放不是春，百花齐放春满园。
小结：Ｐ５９
文化也是如此，全球化的今天不应该导致文化单一，而是世界的发展更要趋向于文化多元化，才能使我们生活的世界更加精彩丰富，才能演奏出和谐的文化乐章。
(二)文化差异导致行为差异
小
品
表
演
通过表演,大家看到了什么?
一个外国朋友来参加中国朋友的婚礼,看到貌美如花的新娘,这个外国朋友禁不住夸奖起来,结果…….
观看小品表演,我们看到了因文化差异导致的行为差异,进而影响了中外之间的沟通.
1.得到别人的赞赏,你认为那种回答比较得体? 为什么?
议
一
议
得到别人的赞赏,作为中国人会选择中国留学生的回答.因为中国人讲究谦虚,谨慎,不张扬,所以对赞扬之词必然要谦让.
2.中外之间沟通的障碍可能跨越吗?如有可能,谁该如何做出努力?
有可能跨越,交流双方都应该做出努力,如:尊重文化的差异,站在对方的立场看问题,学习和了解对方的文化,理解对方待人处事的不同.
生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式也不同。
小结：
世界的发展更趋于多元化，各民族的文化相互融合，相互促进呈现出多元和谐的发展局面 。
(三) 正 确 对 待 文 化 差 异
想一想:该如何对待文化差异呢?
沟通
或
排斥
沟通既尊重本民族文化的
价值,有尊重其他民族文化
的价值.
小结:Ｐ６０
排斥过分夸大本民族的文化价值,漠视甚至是歧视其他民族文化的价值.
所以,主张平等交流,互相学习.
和谐的
文化乐章
世
界
文
化
之
旅

丰富多彩
的文化
对国内外传统节日的了解
不同国家的导标建筑
不同国家的文化代表人物
语言的差异性
语言差异导致行为差异
正确对待文化差异
作 业
1.收集更多关于中西文化差异的内容,如:
(1)音乐
中国人喜欢______________
外国人喜欢______________
(2)食物
中国人喜欢_____________
外国人喜欢_____________
2.预习下一节的知识.
谢谢