九年级思想品德全一册《9.1我们的共同理想》ppt课件下载
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我们
的共同
理想
1、我们的最高理想是什么?共产主义社会的基本特征是什么?
2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么?
3、实现共同理想与实现最高理想之间的关系?
4、改革开放以来,我国人民生活水平经历了哪两次历史性跨越?P115
如何认识这两次历史性跨越?P115
5、如何正确认识我国现在所达到的小康?P116
6、全面建设小康社会目标实现后,我国将是什么样的景象呢?
7、中国共产党为什么要提出构建和谐社会?P117
9、和谐社会的基本特征?(美好蓝图、具体要求)
10、构建和谐社会,中学生应该怎么做?P119
中国共产党为什么要提出构建和谐社会?
1、构建和谐社会关系到最广大人民的根本利益;
2、关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。
3、构建和谐社会有利于社会稳定,促进改革和发展;
4、有利于人民安居乐业和国家的长治久安。
5、有利于促进人的全面发展和社会的全面进步;
6、有利于促进全国各族人民的和睦团结;
7、有利于促进各地区共同发展,实现共同富裕;
国家和社会怎样构建和谐社会?
1、高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持走中国特色社会主义道路;
2、坚持以法治国和以德治国相结合,建设社会主义法治国家;
3、要正确处理改革发展和稳定的关系,确保国家长治久安。
4、以经济建设为中心,大力发展生产力;
5、维护社会公平,处理好各种矛盾,协调好各方面利益,落实好科学发展观;
6、积极营造良好的文化环境,大力开展精神文明建设;
3、实施科教兴国战略,走可持续发展道路,使经济建设与人口、资源、环境协调起来。
陈胜:王侯将相,宁有种乎?
太平天国
太平天国:
有田同耕,
有饭同食,
有钱同使,
无处不均匀,
无人不饱暖。
李自成:均田免粮。
在阶级社会里,由于生产资料私有制的存在,没有剥削、没有压迫的社会是不可能存在的。但是,千百年来,人们为摆脱剥削和压迫,对美好理想社会的追求却始终不渝。
人类社会发展的一般过程
由低到高不断发展
人类社会发展的客观规律
最高理想
最初、最低阶段
2、我们最高理想——
共产主义(P112)
共
1、共产主义社会是什么样的社会?
一、走近共同理想
共产主义社会(特征):
物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。(P112)
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
这个共同理想,集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望,是保证全体人民团结一致、克服困难、争取胜利的强大精神动力。
3、现阶段人民的共同理想
共产主义理想
最高理想
共同理想
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
二者关系
实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段 (P111)
实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 (P111)
4、共同理想和最高理想之间的关系:
二、同绘小康蓝图
西部省份国民生产总值全国排名:
16内蒙 6125558
18广西 5386 11417 21陕西 4806 12843
23 云南 4260 9459 24 重庆 393814011
25 新疆 330516164
26 贵州 2543 6742
27 甘肃 2494 9527
29 宁夏 769 12695 30 青海 706 12809
31 西藏 3211567
从人口看我国达到的小康水平状况
12.34%
12.82%
2000年全国基本达到小康水平的人数74.84%
未达温饱和小康的人数
接近小康水平的人数
以上三幅图片看了之后,你认为我国当前小康水平是怎样的呢? 请你说说我们生活中还有哪些不尽如人意的地方?
想一想 说一说
但是,我们现在达到的小康还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
p89
3、到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标。
总体小康
低水平
不全面
不平衡
全面小康
经济更加发展
民主更加健全
科教更加进步
文化更加繁荣
社会更加和谐
人民生活更加殷实
3、全面建设小康社会的宏伟蓝图
(P116)
P116相关链接、
P116最后活动题
全面建设小康社会与“三步走”战略、与共同理想的关系:
2020年
21世纪中叶
总体小康
全面小康
第三步战略目标实现
我国达到中等发达国家水平
(实现共同理想)
共
产
主
义
人与自然和谐相处
公平正义
充满活力
民主法制
诚信友爱
1、民主法治
2、公平正义
3、诚信友爱
4、充满活力
5、安定有序
6、人与自然和谐相处
具体解释见P118相关链接
和谐社会的基本特征
(美好蓝图、具体要求)
总结
本课学习了我们的社会理想,即最高理想、共同理想、全面建设小康社会和和谐社会理想。
构建和谐社会,中学生怎么做?
1、在学校 :遵守《中学生守则》,尊敬师长、团结同学,努力提高科学文化水平和思想道德素质。
2、在家庭:孝敬父母,尊老爱幼,团结邻里。积极为父母分忧解愁。
3、在社会:遵纪守法,文明礼貌,保护环境,积极承担社会责任,努力做合格公民。
和谐社会、人人共享;促进和谐、人人有责。
全面建成小康社会完成后,我们的社会(国家)会是什么样子呢?
经济方面:综合国力显著增强,家庭财产普遍增加;
政治方面:社会主义法制更加完备,社会秩序更加良好;
文化方面:享有良好的接受教育的机会,医疗卫生体系进一步完善;
环境方面:生态环境得到明显改善,人与自然更加和谐。
国家(社会)如何构建和谐社会?
1、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;
2、推进社会主义法制建设,坚持依法治国、以德治国,建设社会主义法治国家。
3、实施科教兴国战略,走可持续发展道路,使经济建设与人口、资源、环境协调起来。
单选题1、我们的最高理想是() A、社会主义社会 B、建设小康社会 C、建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D、实现共产主义2、我国在本世纪头20年的奋斗目标是() A、完全超过发达国家 B、 解决人民的温饱问题 C、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
3、下列关于共同理想和最高理想的关系不正确的是()A、实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段 B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 C、没有共同理想的实现,最高理想是不可能实现D、没有最高理想的实现,共同理想是不可能实现的
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”盲聋哑集于一身的她,毕业于哈佛大学 ,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦*凯勒的故事给我们什么启示?
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。若丧失了理想和信念,一个人就形同行尸走肉,衣架饭囊。
总体达到小康
全面建设小康
20世纪末
2020年
十二大首次提出
“三步走”中的第二步
十六大
总体达到。低水平、不全面、发展很不平衡的小康
经济、政治、文化、可持续发展四个方面的具体界定。归结起来,是六个“更加”
在温饱基础上生活质量进一步提高,达到丰衣足食。
既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善
理一理:
正确认识当前的小康水平
1、小康水平包含着“日子好过”、“比较宽裕和殷实”两个层次。
2、小康水平有一个从低到高的发展过程,总体小康只是刚刚跨入小康的门槛,全面建设小康社会才是人们生活更加殷实、富裕。
3、虽然我国社会主义现代化建设取得了巨大的成就,但还存在着这样或那样不如人意的地方,如总体经济发展水平不高,社会风气、思想道德建设、精神文化生活等方面还存在不少有待改进的之处等。所以,我们不能沾沾自喜,而要客观地看待总体小康中的不足,提出更高的目标。
1980年,人民生活在温饱线徘徊;
2000年,国民生产总值大幅度增加,人均GDP首次突破800美元,居民收入不断提高,贫困人口大量减少,物质生活日益美满,人民生活总体上达到小康。
2009年我国GDP总量:335353亿元。人均GDP为25796元人民币。人均GDP登上了4000美元的新台阶。
改革开放以来,我国人民生活水平经历了哪两次历史性跨越?如何认识这两次历史性跨越?P113
历史性跨越
历史性跨越:
由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
意义:
这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
全面建设小康社会
和谐社会
一、请你结合历史知识, 谈谈人类对和谐社会的不懈追求。
和谐社会是人类千百年来追求的一种社会理想。
在古代,孔子提出了大同世界的社会理想。
近代孙中山提出“天下为公”、“世界大同”的社会理想。
中国共产党与时俱进地提出了把我 国建设为富强、民主、文明和和谐的社会主义现代化国家的共同理想和奋斗目标。
二、中国共产党为什么要提出构建社会主义和谐社会?
构建和谐社会关系到最广大人民的根本利益;
关系到巩固党执政的社会基础;
关系到全面建设小康社会的全局;
关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。
和谐社会的提出