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《7.2走向共同富裕的道路》思想品德ppt教学课件免费下载

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《7.2走向共同富裕的道路》思想品德ppt教学课件免费下载《7.2走向共同富裕的道路》思想品德ppt教学课件免费下载
走向共同富裕的道路
华西金塔上俯瞰华西村
L7P2 走向共同富裕的道路
一、先富带后富 共奔富裕路
1、我国的分配制度( 内容、要求、目的)
2、共同富裕是社会主义的根本原则
(1)共同富裕是社会主义的根本原则
(2)实现共同富裕的途径
(3)在不同的发展阶段,共同富裕有着不同的内容

二、让创造财富的源泉涌流
1、创造社会财富的源泉
2、如何促进社会财富的创造
(1)国家HOW
(2)个人HOW
1.我国的分配制度 (1)含义
按劳分配为主体 多种分配方式并存
健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
我国的基本经济制度
社会主义性质和初级阶段国情
经济制度
分配制度
决 定
决 定
《学评》P90——活动情境《经济发展与经济制度》

问题探究:1.结合材料,分析老李一家的收入这体现我国实行怎样的分配制度?他们分别属于哪种分配方式?
李大爷
李大妈
儿子
儿媳妇
国有经济
我国的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。P93
按劳分配
个体经济
私营经济
集体经济
按劳动、管理生产要素按贡献参与分配
按劳分配
按劳动生产要素按贡献参与分配
《学评》:P91 活动情境: 自主创业 富裕之路
问题思考:
1.吴子发获取劳动成果属于哪种分配方式?
吴子发
个体经济
按劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配
思维拓展:

2.我国贫富差距已经超警戒线。十八大提出要改革和完善收入分配方式,你觉得要注意哪些方面?
1.我国的分配制度
(2)要求:
①在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;
②既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。
(3)目的:
实现共同富裕
《学评》:P91 2.吴子发帮助他人的行为反映出他的什么品质?
具有强烈的社会责任感,符合分配原则倡导的奉献精神
2.共同富裕是社会主义的根本原则
(1)共同富裕是一个过程
共同富裕≠同步富裕、同等富裕
(2)实现共同富裕的途径(含义或要求)
只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。
如材料中吴子发先富,然后帮助别人发展,也是共同富裕的体现。
(3)在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容
改革开放初:广大中西部地区——发挥资源优势——在各个方面支持了沿海地区先发展起来。
  当改革和发展到了一定阶段之后:——实施“西部大开发”战略,振兴东北老工业基地,中部崛起等,推动先富起来的东部沿海地区——积极支持中西部地区发展经济。
2.共同富裕是社会主义的根本原则
《学评》P97第7题
学案P6
☆预习和导学材料三: 材料一:胡锦涛在全国人才工作会议上强调,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,更好实施人才强国战略,为实现全面建设小康社会奋斗目标提供坚强人才保证和广泛智力支持。
材料一:自2011年1月1日起,教育部有关司局负责人介绍,为鼓励高校毕业生自主创业,财政部、国家税务总局发出《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》,明确毕业生从毕业年度起3年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。高校毕业生在校期间创业的,可向所在高校申领《高校毕业生自主创业证》;离校后创业的,可凭毕业证书直接向创业地县以上人社部门申请核发《就业失业登记证》,作为享受政策的凭证。
国家营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。努力让创造财富的源泉涌流。
问题探究:
1.国家支持和鼓励大学生自主创业,表明了什么?
《学评》P91 :
3.材料中吴子发致富的源泉是什么?
劳动、资本、技术、管理
劳动、知识、技术、管理和资本。
二、让创造财富的源泉涌流

1、创造社会财富的源泉 P94 what
《学评》P91 :
4.结合材料,谈谈吴子发能够创业成功的社会条件有哪些?
国家营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围;国家实行了改革开放和社会主义市场经济;
可以用国家的助学贷款完成学业;
国家对个体户创业有优惠政策;
二、让创造财富的源泉涌流

2、如何促进社会财富的创造
(1)国家HOW
①国家营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围;P94
②国家实行了改革开放和社会主义市场经济。P95
二、让创造财富的源泉涌流
只有做到四个尊重,才能让创造财富的源泉涌流
想一想:体现我国“四个尊重”的措施有哪些?
努力学习,增长才干; (补充)
培养自己多方面的能力,敢于创新、勇于实践。(补充)
抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值。

二、让创造财富的源泉涌流
2、如何促进社会财富的创造
(2)个人HOW P95
学案P6 2.大学生怎样才能创业成功 ?(改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做?)
走向共同富裕的道路
先富带后富
共奔富裕路
让创造财富的
源泉涌流
按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度
共同富裕是社会主义的根本原则
四个尊重:尊重劳动、尊重知识
尊重人才、尊重创造
抓住有利条件,发挥自身才能。