中华文化与民族精神
岭南文化知多点
端砚
粤剧
粤菜
广东音乐
《学评》P59
孙中山
六祖惠能
广交会
碉楼
骑楼
黄埔军校
大家比一比
岭南文化是悠久灿烂的中华文化重要组成部分，是祖国文化百花园中的一枝琵琶。岭南文化形成后在政治、哲学、学术、艺术、经济、工艺和生活各个方面全面发展，至晚清达到了顶峰。除“十大名片”外，你还知道有哪些岭南文化？或者其他我们中华文化？
思考1：通过这个活动，请归纳一下我们的中华文化有怎样的特点，以及由哪些内容组成？
思考2：我们的文化为何能历经千年与磨难，仍能延续至今？
观点PK
广州是个历史文化名城，有2200多年的历史，而且城址一直在原址上没有变，这在中国城市发展史上也是很少见的。这些历史文化遗迹既是广州市特有的城市资源，是最具有特色的东西，但也是城市改造的难点所在。
正方：历史文化遗迹是城市文明发展的积淀与标志，更是城市发展的延续，不能拆！
反方：不破旧，难立新！新广州的建设，不拆除旧的难以建成新的国际化大都市！
笔记补充整理
中华文化的影响与作用
①P66
②中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。弘扬中华 文化，有助于我们全面认识祖国的传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的优良传统不断发扬光大，为全面提升国家文化软实力做贡献。
大道之行，天下为公
天下兴亡，匹夫有责
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
天行健，
君子以自强不息
鞠躬尽瘁，死而后已
【“90后”中学生用他们的方式诠释了“传统美德，薪火相传”的道理。请联系材料简要说明。】 ——2010年中考
有人说，“90后”中学生生活条件优越，备受父母长辈呵护；他们聪明，但责任意识淡薄，缺乏爱心。
广州市某高中生患上了白血病后，她的同学迅速行动起来，用“90后”的方式为她奔走着：建立爱心博客，拍摄爱心视频，发出捐助倡议；除了在自己的学校、自己的班级进行捐助之外，还联合其他学校的班干部，利用课余时间组织募捐。相识的和陌生的“90后”通过自己的祝福、自己的捐款，支持她与病魔战斗。
看到这，人们都说： “‘90后’，好样的！在你们的身上，我们看到了希望。”
① 他们传承了中华民族诸如 “厚德载物、道济天下”，“崇尚人伦和谐”，“乐善好施、助人为乐”等传统美德。
②材料中90后中学生发出捐助倡议，慷慨捐助，积极募捐，支持同学与病魔战斗，从他们的行为中，说明了中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质；在他们的身上，看到了中华民族传统美德随着时代的变化和发展而不断丰富和发展的特性。可以说，90后的中学生用他们的方式诠释了“传统美德，薪火相传”的道理。
归纳材料WHAT
原理+材料进行说明
追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。
以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神。

捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节。

刚健有为，自强不息的奋斗精神。

崇尚人伦和谐的道德传统。

注重道德内省和躬行践履的道德传统。
苟利国家，不求富贵。

不降其志，不辱其身。

礼之用，和为贵。

与人不求备，检身若不及。

志存高远。

自胜者强。

君子强学而力行。
抵制消极文化
和垃圾文化的
腐朽影响！
守护精神家园
中华文化
博大精深
源远流长
中华文化是我国各族人民在长期在历史过程中共同创造的
包括文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学、道德伦理等
极大地推动了世界文化的发展
对我们的生活方式、思维方式、价值观念等的深刻影响
形成了代代传承的美德，薪火相传
文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
形 成
作用
原
因
内
容
相连