第四课　人生当自强
一、人生自强少年始
贝多芬德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他的《c小调交响曲》开始的四个音符，刚劲沉重，仿佛命运敲门的声音。这部作品因此被称作《命运交响曲》。《命运交响曲》作于1805至1808年。贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒（1765—1848）的信中，就已经说出：“我要卡住命运的咽喉，它绝不能把我完全压倒！”
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。
刘伟16岁学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
2011年感动中国人物 ——刘伟
颁奖词：
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
2011年感动中国人物 ——刘伟
刘伟具备的什么品质打动了我们的内心，
感动了中国？
一、自强，进取的动力
阅读小涛的故事
１、小涛遇到了什么样的困难？
２、小涛又取得了什么样的成绩？
３、小涛取得成绩的原因是什么？
一、自强，进取的动力
什么是自强？
自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神，一种美好的道德品质。
一、自强，进取的动力
寻找榜样
在我们的生活中，总有一些值得我们学习的自强者。请同学们讲述一个让你敬佩的自强者的故事。给你最佩服的自强不息的人写出颁奖词。
讨论：自强的人，都有哪些表现呢？
一、自强，进取的动力
小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时他被石板压住了。这时石板后面传来一个女同学的哭声。林浩就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。他们就开始唱学校教的歌，最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。
　　两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。
　　逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。
一、自强，进取的动力
自强精神的表现：
①自强的人在困难面前不低头，不丧气；
②自强的人自尊自爱，不卑不亢；
③自强的人勇于开拓，积极进取；
④自强的人志存高远，执著追求。
二、自强是通向成功的阶梯
石油大王哈默的故事
1914年冬天，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前。这个年轻人会怎么办？结局是什么？根据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局，并说明理由。
这个年轻人就是著名石油大王哈默，他成功原因是什么呢？
阅读并讨论：
　　杨利伟始终能笑对人生的秘诀是什么？你还能找出多少类似的人？？
14人魔鬼训练五年：“飞船模拟器”成了杨利伟的“家”。飞船模拟器是在地面等比例真实模拟飞船内环境、对航天员进行航天飞行程序及操作训练的专业技术训练场所。飞船从发射升空到进入轨道，再调姿返回地球，持续时间几十个小时甚至上百个小时，飞行程序指令上千条，操作动作有100多个。舱内的仪表盘红蓝指示灯密密麻麻，各种线路纵横交错，各种设施星罗棋布。杨利伟用坚强的毅力完美地完成各种训练，成为我国太空第一人。
太空人杨利伟
三、　阅　读　后　思　考
明朝中期，倭寇祸殃沿海，连年劫掠,东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能，对倭患束手无策。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队，开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下，纪律严明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次建立战功，战斗力非常强，被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战，师出必胜，享誉天下。
抗倭名将戚继光
自强不息的中国人大搜寻
林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。
禁烟英雄林则徐
自强不息的中国人大搜寻
郑和的才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓尽致，他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。从明永乐三年(公元1405年)至宣德八年(公元1433年)，郑和先后率领庞大船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。
自强不息的中国人大搜寻
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
爱国工程师詹天佑
自强不息的中国人大搜寻
二、自强是通向成功的阶梯
自强对于我们的意义(作用)
1
是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是进取的动力；
是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，通向成功的阶梯；
2
自强不息也是一种民族精神，它使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
我们应发扬自强不息的民族精神
3
三、自弃与自强
自弃与自强的关系
阅读P50页云雀的材料，分析问题：
这则寓言说明了什么？
自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。
自弃与自强是对立的。
请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发生什么事情？并说明你的理由
两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。
　　若干年后，他们又相遇了……
四、展开想像与推理的翅膀
五、小组交流对以下名言警句的理解
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能…。
　　　　　　　　　　　　　 —— 孟子
天行健，君子以自强不息。
　　　　　　　　　　　　　　 ——《周易》
眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
　　　　　　　　　　　　　　 ——李咸用