七年级下册人教版《4.1人生自强少年始》思想品德ppt课件免费下载
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人教版《思想品德》七年级下册第四课第一框
人生自强少年始
唐代诗人李咸用有这样一句古诗:“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”
他要激励人们有哪种精神?
自强精神
人生自强少年始
初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。“少壮不努力,老大徒伤悲”。我们应该趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。
2011年感动中国人物——刘伟
颁奖词:
当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
刘伟具备的什么品质打动了我们的内心,感动了中国?
学习任务
1、什么是自强?
2、自强精神有哪些表现?
3、自强的作用? (提示:从个人和国家两个方面)
4、自强与成功的关系是什么?
5、自强的对立面是什么?其含义是什么?后果是什么?
自强的含义:
对未来充满希望,奋发向上,积极进取。
自强是一种精神,一种美好的道德品质。
1、什么是自强?
一 、自强,进取的动力
A.在困难面前不低头,不丧气;
B.自尊自爱,不卑不亢;
C.勇于开拓,积极进取;
D.志存高远,执著追求;等等。
2.说一说:自强精神的具体表现
《千手观音》的演员是来自不同省市的聋哑人,在排练过程中最大的难题就在于她们听不到音乐,感受不到节奏。但是,她们每天训练之前都要“听音乐”,手语老师把音乐的声音开到最大,他们靠在音箱上感觉它的震动,同时看着老师的讲解和打出的拍子,这样一次次反复磨合,最终达到默契。舞蹈的每个动作都经过成千上万次排练。排练只有枯燥可言,但没有人有一丝的抱怨。即使在外出演出的路上还在琢磨细节。
背后的故事
千手观音
在困难面前不低头,不丧气
1919年到1929年,徐悲鸿在欧洲留学。有个洋学生向徐悲鸿挑衅说:中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂去深造,也成不了才。徐悲鸿大声回敬说:“先生,你不是说中国人不成才吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们来比一比,等学业结束时,看到底谁是人才,谁是蠢才。”从此,徐悲鸿刻苦努力,经常到巴黎各大博物馆临摹,不到闭馆不出来。有志者事竟成,徐悲鸿在多次竞赛考试之中,都获得好成绩。1924年,他的油画展轰动了巴黎美术界,而那个曾向他挑衅的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。
自尊自爱,不卑不亢
面对外国人的侮辱与挑衅,徐悲鸿没有选择卑躬屈膝,而是用行动捍卫了中国人民族尊严。他身上体现了自强精神的哪个表现?
神舟九号发射成功,实现了中国航天首次有人操控的航天器太空对接。首次有中国女航天员进入太空。神舟九号与天宫一号的成功对接,标志着我国全面掌握了空间交会对接技术,大大提高了中国航天在全球的重要地位。
勇于开拓,积极进取
我们找一找
寻找身边的“自强不息者”,你是否留心过你的父母、亲人、同学、朋友、你认识的人或者你自己在某件事上的自强表现?
3.自强的作用
(1)对个人成长的意义:P47-48
①自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。
②是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;
③是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
中华民族历来是一个自强不息的民族,远古就有女娲补天、盘古开天地、大禹治水等自强传说,近现代历史上,自强的中国人更是不胜枚举,说一说你知道的具有自强精神的中国人?
讲一讲:
郑和下西洋
明朝初期郑和奉命出使7次下西洋的航海活动。郑和下西洋时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。它不仅在航海活动上达到了当时世界航海事业的顶峰,而且对发展中国与亚洲各国家政治、经济和文化上友好关系,做出了巨大的贡献。
自强与中国!
明朝中期,倭寇祸殃沿海,连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能,对倭患束手无策。鉴于这种局势,戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队,开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下,纪律严明,作战英勇,对百姓秋毫无犯,多次建立战功,战斗力非常强,被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战,师出必胜,享誉天下。
抗倭名将戚继光
自强与中国!
禁烟英雄林则徐
他是我国近代史上伟大的爱国主义者,他在西方资本主义势力入侵我国的初期,即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益,表现了中国人民的英雄气概。
自强与中国!
爱国工程师詹天佑
他是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。这一铁路的建成,沟通了北京与西北的联系,打破了英国和沙俄企图夺取该铁路建筑权的迷梦;同时,也大大提高了中国自己建设铁路的信心。
自强与中国!
自强的作用
自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神,它使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。
(2)对国家和民族的意义:P48
我来当编剧
两个乡下人,外出打工。一个要去上海,一个要去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。
去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏还没上车,不然真掉进了火坑。
去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没有上车,不然真失去一次致富的机会。
于是,他们在退票处相遇了……
请充分发挥你的想象力,想象一下后来会发生什么事情?
他们彼此换了票,原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。去北京的人发现北京果然好。他初到北京什么也没干,竟然没饿着。不仅银行里的纯净水可以白喝,而且大商场里“欢迎品尝”的点心也可以白吃。去上海的人发现,上海果然是个可以发财的城市,连问路带路都可以挣钱。最后通过努力,他成为一家清洁公司的老板。
不久前,他坐火车去北京考察清洁市场,在北京站,当他要把喝空了的饮料罐丢进垃圾桶时,一个捡破烂的人把手伸了过来,向他要饮料罐,就在递罐时,两人都楞住了,因为5年前,他们曾经换过一次票。
(2)你从中受到什么启发?
去上海的人
去北京的人
敢于拼搏积极进取
贪图享受不思进取
自强者昌走向成功
自弃者亡一事无成
4.自强与自弃是对立的
自强:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。
是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。(表现):自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,(结果):最终一事无成。
启示:自强是通向成功的阶梯。一个人要想取得成功,必须自强,而不能自弃!
自弃的含义:P50
自强是通向成功的______。
一个人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用。
无数成功者的经历,都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。
阶梯
5.自强与成功的关系?
感悟:
本课知识归纳:
人生自强少年始
自强,进取的动力
自强,通向成功的阶梯
自强的含义
自强的主要表现
自强的作用(对个人和民族)
自强与成功的关系
要自强,不要自弃
一、单项选择:
1、下列选项中不能体现自强精神的是( )
A.勇于开拓,积极进取 B.志存高远,执著追求
C.自尊自爱,不卑不亢 D.得过且过,不思进取
2、古语说:“天行健,君子以自强不息。”这句话告诉我们的道理是( )
A.要敢于面对困难,不断地磨砺意志
B.要自立、自信,战胜自己
C.我们要有自强不息的精神
D.要树立终身学习的观念
3、自强精神是中华民族得以绵延不断的根本,自强精神的作用有( )
①让人能够活出尊严
②是我们将来成就一番事业的强大动力
③使中华民族历经沧桑而不衰
④能使我们成为一个遵纪守法的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
课堂检测
D
C
A
4.下列属于自弃者的表现有( )
①不愿吃苦,不愿奋斗 ②懒惰成性,得过且过
③不求上进,不思进取 ④为人生的理想执著追求
A、①② B、①②③ C、②④ D、①②④
5.北京某校有“宏志班”,专门招收那些学习成绩优秀但家庭困难的中学生。这些学生“人穷志不短”,经过努力,顽强拼搏的他们大多被重点大学录取。但是,有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而远不如人。这告诉我们( )
①自强是进取的动力 ②自强是通向成功的阶梯
③人生自强少年始 ④要自强,不要自弃
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
6.世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦.凯勒,从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下,坚强的海伦学会了说话、读书,通晓几个国家的语言,成为著名作家、另外,她还积极地投身于社会公益事业,为社会进步作出了贡献。这说明( )
①自立者才能走向自强之路
②自强者才能积极进取,不断超越自己
③自强者才能努力完善自己,积极服务社会
④只有出生于苦难当中,人才能学会自强
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
B
D
A
傲气面对万重浪
热血像那红日光
胆似铁打 骨如精钢雄心百千丈 眼光万里长我发奋图强 做好汉做个好汉子 每天要自强热血男儿汉 比太阳更光让海天为我聚能量去开天辟地 为我理想去闯看碧波高壮 又看碧空广阔浩气扬我是男儿当自强昂步挺胸大家做栋梁 做好汉用我百点热 耀出千分光做个好汉子热血热肠热比太阳更光
《男儿当自强》
再见