六年级科学下册《考察家乡的自然水域》ppt教学课件免费下载
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家乡自然水域里的水有没有受到污染?是什么原因造成了污染?让我们去考察一下吧!由老师选定考察地点,想一想考察时要注意什么?制订一份考察计划。
如何制定考察计划
1、首先要确立考察主题。
2、设计考察自然水域的方案。
3、小组讨论考察计划,计划应当包括哪些内容?
(目的、地点、时间、器材、考察程序、考察内容、人员分工、注意事项……)
我的考察计划表
实地考察。
考察时先看水域周围是什么样的环境,有没有废水排放;再看看水的颜色怎样,水里有没有动植物,水面有没有污染物,最后取一瓶水样,带回学校进行检验观察。
对采回的水样进一步观察。把水样静置一段时间后,看有没有杂质沉淀下来,杂质是什么?用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的微小生物?
1.取水做好玻片标本。
2.安放。
3.对光。
4.抬高物镜,放上玻片标本。
5.降低物镜,调焦。
6.移动玻片标本,让图片在视野的中间。(标本移动方向和图像移动方向相反)
显微镜使用注意事项
观察时的注意事项:
1.小心仔细观察,防止水样溅出。
2.不要用手直接触碰。
3.闻气味时,应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻味道。
4.用显微镜观察时,要做到仔细,步骤正确。
观察后填写报告
公园、正在施工的桥、住宅区等
生活垃圾、建筑垃圾、农业污染等
苔藓、浮萍、水花生
鱼、虾、螺丝
偏黄色
无
是
较多
人们正在治理
民便河
县城北侧
把水样与自来水和生活污水比较,有什么不同?家乡自然水域的水被污染了吗?
查阅资料,了解水资源的污染源有哪些?
对家乡自然水域的治理提出我们的建议。
1、继续加强治理力度,
还我们一条清洁的河流。
从自身做起,不向河流投放垃圾。
对身边的人宣传保护我们的河流。
自发组织去清理河流边上的垃圾。
向政府建议加强治理河流的力度。
我的建议:
课堂小结
1、水污染主要是人类的活动引起的。
2、水污染严重影响人们的生产、生活。
当堂检测题
一、判断题
1、水污染主要是人类活动造成的 。( )
2、洗过衣服的水不会造成水污染。( )
3、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁( )
4、污染物会溶解在水中,并通过水体流向远方。 ( )
5、大多数地区的自来水源取自水库、湖泊和河流( )
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三、为了保护家乡水域不受污染,我们应该提出什么建议?
答:1.不向水域扔塑料垃圾;
2.不向水域扔污染物;
3.不向水域扔有毒有害物品;
4.爱护花草树木;
5.爱护环境卫生。