地球一年有哪四季？
这四季有什么特征？
温暖
炎热
凉爽
寒冷
大
小
小
很小
多
很多
少
很少
适中
适中
短
很长
长
短
较短
较长
秋来夏往，冬去春回，年复一年，四季永远这样循环着。这种四季冷暖的周而复始是怎样形成的呢？
冬天烤火时，距离火的远近不同时，人的感觉有什么不同？
当我们正对着炉火时，感觉特别烤人；斜对着时，就不那么热了。
太阳离地球远，地球温度低
太阳离地球近，地球温度高
？
如果太阳就是这个大火炉，烤火的人就是地球，你会得出什么结论？
春分
秋分
夏至
冬至
近日点
远日点
椭圆
中间
中心
边缘
地球绕太阳公转的轨道为( )形,但太阳并不是在这轨道( ) ，而是恰恰在轨道（ ）和（ ）之间的位置上。
春分
秋分
近日点
冬至
远日点
夏至

地球接近太阳时，公转速度加快，致使冷空气飞速徘徊，这就形成了秋冬两季。
过完冬季，地球远离太阳以后，公转的速度就会由快逐步变慢，致使地球表面的空气流动速度减缓，从而形成暖流，这就是春夏两季。
是露在衣服外面的皮肤感觉到热，还是包裹在衣服里面的皮肤先感觉到热？
包裹在衣服里面的皮肤是突然间感觉到很热，还是逐渐感觉到越来越热的？
我们的地球有这样的衣服吗？
衣服有什么作用？
大气层像棉衣一样给地球保温，使地球上不至于突然间过热或过冷，而是有个逐渐变化的过程，近日点不是最热的时候，远日点也不是最冷的时候。
春
夏
秋
冬
我们古人发现同一个地点，同一根木棍在正午时间，影子的长短随着季节的不同而变化的。
于是古人想：四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。
太阳斜射：影子长
太阳直射：影子短
思考：
1、地球仪应该怎么摆放？地轴指向哪个方向？
2、影子的长短如何？和古人的研究一样吗？
3、不同的地点太阳的直射点在哪？
我们模仿古人也来做个试验研究一下。
观察同一物体同一时间同一地点的影子长短来猜测是什么季节？
春
夏
秋
冬
影子适中
影子最短
影子适中
影子最长
赤道
北回归线
赤道
南回归线
直射点
太阳的（ ）在变化：冬天（ ），阳光（ ）；夏天（ ），阳光（ ）。太阳高度周期性的变化，造成周期性的直射和斜射。
高度
斜射
低
高
直射
低
高
地球在绕太阳公转的过程中，地轴始终与轨道面倾斜成( )度( )分的夹角。由于地轴的倾斜，当地球处在轨道上不同位置时，地球表面不同地点的太阳高度是不同的。太阳高度大的时候，太阳( )，热量( ) ，就好像（ ）着火炉一样；而且太阳在空中经过的路径（ ），日照时间（ ），昼（ ）夜（ ），必然气温（ ），这就是（ ）。反之，太阳高度小时，阳光（ ）地面，热量（ ），相当于（ ）着火炉；且太阳在空中所经路径（ ），日照时间（ ），昼（ ）夜（ ），气温就（ ），这就是（ ）。同样道理，太阳高度的变化影响着昼夜的（ ）和温度的（ ），形成了（ ）和（ ）。
66
33
直射
集中
正对
长
长
长
短
高
夏季
斜射
分散
斜对
短
短
短
长
低
冬季
长短
高低
秋季
春季
由于地球永不停歇地侧着身子，围绕太阳这个大火炉运转，这种冷暖便不停地交替着，从而形成了寒来暑往的四季。
四季北斗
北
秋
南
东
冬
夏
西
春
北极星
北极星
在地球仪上垂直竖一根标杆，放一盏灯当作太阳，让地球围绕太阳公转，在A(春分)、B(夏至)、C(秋分)、D(东至)四个方位分别测量标杆影子的长短。
模拟实验：
A
B
C
D
1.研讨：在A、B、C、D四个方位测量的结果能不能判断地球所在的季节？
1.讨论：如果地轴不是倾斜的，还能看到这样的现象吗？
2.研讨：一年中地球上同一个地方被阳光照射的情况会发生什么变化？地球上不同地区被阳光照射的情况有什么不同？当北半球是夏季的时候，南半球是什么季节？如果地轴不是倾斜的，而是垂直的，地球上还有四季吗？
四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
结论：
地球上为什么会形成四季？把我们的认识填写在……
:1.阳光有规律地直射或斜射地球不同地区，杆影长度不同，所以有不同的季节;
2.阳光的直射或斜射，导致不同地区的气温有规律地变化，所以有不同的季节;
3.地轴的倾斜，导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。
地球是一个球体，如果地轴是垂直的，那么阳光总是直射在赤道上，昼半球(被太阳照亮的一半)和夜半球(背着太阳的一面)面积会几乎相等，任何地点的昼夜时间会是差不多一样长。
但地轴是倾斜的，而且倾斜角度和方向保持不变，所以在地球围绕太阳公转过程中，太阳直射点在北、南回归线范围内变化，形成四季交替现象。