同分母分数加减法
人教版五年级数学下册
复习
1、什么叫分数？
把单位“1”平均分成若干份，表示这样
一份或者几份的数，叫做分数。
2、什么叫分数单位？
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。
填空
5
例1
共吃了几分之几张饼?
=
计算结果,能约分的要约成最简分数.
分数加法的意义与整数加法的意义相同,
都是把两个数合并成一个数.
( )个 ,加上（ ）个 ，
和起来一共是（ ）个 ，就是
＋
＝
＝
3
4
1
1+3
8
3
8
4
8
1
2
＝
计算结果,能约分的要约成最简分数.
兔妈妈把长方形的菜地平均分成了七份，大儿子小黑种其中红色部分，二儿子小白种其中蓝色部分，妈妈种余下的地，兄弟俩种这块地的几分之几？
＋
3＋2
7
分母不变
分子相加
＝
即时练习一
＋
＝
＋
＝
＋
＝
＋
＝
15
18
3
18
7
10
1
10
＋
＋
＝
＝
练习
＋
＝
＋
＝
＋
＝
＋
＝
免妈妈把长方形地平均分成七份，两个儿子种了这块地的几分之几，大儿子种了这块地的几分之几，二儿子种了这块地的几分之几？
-
5-3
7
分母不变
分子相减
＝
分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知
两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
即时练习二
＋
＋
＝
5 ＋7
8
＝
约分
＝
化带
＝
计算的结果，能约分的要约成最简分数。

是假分数的一般要化成带分数或整数。
－
5－3
7
＝
分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知

两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
同分母分数加、减法计算法则
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
练习
－
＝
－
＝
+
＝
+
＝
=1
说一说：
本课小结：
同分母分数相加减，分母不变，把分数的分子相加减就行了。
判断题
分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。
　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。
　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
．
．
同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。
　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
（　　）
×
√
√
×
考 考 你一
＋
表示（ ）个 加上 （ ）个

合起来是（ ）个 ，和是（ ）
－
表示（ ）个 减去（ ）个

是（ ）个 ，差是（ ）
—
＋
考 考 你 二
考 考 你 三
课本105页做一做
－
11
12
9
12
+
+
－
－
1
－
考 考 你 四
堂清题
学习巩固39页1、2、3题
课后练习
思维训练