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    人教版小学数学四年级下册 - 7.小数的近似数

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.83M    28张
  • 时间:  2016-02

《小数的近似数》PPT课件例1

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《小数的近似数》PPT课件例1《小数的近似数》PPT课件例1
求一个小数的近似数
复 习
38460
10274
734562
50074




把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。
4万
5万
73万
1万
“四舍五入”法
下面的 里可以填哪些数字。
32 546 32 万

7 503 ≈ 8万

0、1、2、3、4。
5、6、7、8、9。
求一个小数的近似数
请付
8.95元
请付
8.95元
为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢?
请付
8.95元
是怎样把8.953取近似值为8.95的呢?
四舍五入
0.984米
豆豆高约0.98米。
为什么可以这么说?
求整数的近似数,可以用“四舍五入”法。求小数的近似数,也可以用“四舍五入”法。
0.984
小于5,舍去。
≈ 0.98
如果保留两位小数,就要把第三位数省略。
0.984米
还可以说豆豆高约1米。
那又是为什么?
如果保留一位小数,就要把第二、三位小数省略。
0.984
大于5,
向前一位进1。
≈1.0
在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
例1 0.984保留两位小数,一位小 数,保留整数,它的近似数分别是多少?
保留两位小数,就要看小数点后面的第三位。
保留一位小数,就要看小数点后面的第二位。
保留整数,就要看小数点后面的第一位。
想一想:
0.984≈____(保留整数)
求近似数时:
保留整数,表示精确到个位;
保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……
1
智力闯关
第一关
(1) 求一个小数的近似数,要根据需要用 ( )法保留小数数位。保留整数,
表示精确到( )位;保留一位小数表示
精确到( )位;保留两位小数,
表示精确到( )位……
填空
十分
四舍五入
百分

(2)近似数的结果一般的说3.0要比3精确。因为3.0表示精确到了( ) 位,3表示精确 到了( )位,所以3.0后面的0不能丢掉。
十分

求下面小数的近似数。
1
26
3.保留整数
1.234
25.519


129.919

130
求下面小数的近似数。
0.26
12.01
1.10
3.7
1.0
9.1
1.保留两位小数
2、保留一位小数
1.0987
0.256
12.006
9.0548
3.72
0.98






求下面小数的近似数。
1、0.256 12.006
1.0987 (保留两位小数)
两位
2、3.72 0.58
9.0548 (保留一位小数)
一位
6
6
8
2
8
5

≈0.26
≈ 12.01
≈1.10
≈3.7
≈ 0.6
≈9.1
第二关
求下面小数的近似数。
(1)3.47 0.239 4.08(精确到十分位)
3.47≈3.5
0.239 ≈0.2
4.08 ≈4.1
(2)5.344 6.268 0.408
(省略百分位后面的尾数)
5.344≈5.34
6.268≈6.27
0.408≈0.41
第三关
把下列各数精确到个位(保留整数)、十分位(保留一位小数)、百分位(保留两位小数)
5
4.8
4.81
20.26
20.3
20
2
2.0
2.00
1.995
20.256
4.808
第三关
第四关
2. 下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 它们各近
似于哪个整数?
<5.28<
<12.71<
<4.86<
<7.05<
5
6
4
5
12
13
7
8
5.28 近似于 5;
12.71 近似于 13;
4.86 近似于 5;
7.05 近似于 7。
勇攀高峰
2.9 ≈2.9
可以填多少?
跟同学交流一下小数取近似数的方法。
小结:
取近似值时,在保留的小数数位里,小数末一位或末几位是0的,应该保留,不能去掉。